Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка по курсу История - 2011-2012.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
07.05.2019
Размер:
552.96 Кб
Скачать

Творческое задание №5.

Сравните основные черты периода «Смутного времени» и периода «дворцовых переворотов». Укажите, что было общим (не менее трех аргументированных характеристик), а что – различным (не менее пяти аргументированных парных различий).

Общее

1.………………………………………………………………….

2.………………………………………………………………….

Различия

Смутное время

Дворцовые перевороты…

1……………………………

1……………………………

2……………………………

2……………………………

3……………………………

3. –––––

4. –––––

4……………………………

Тема 7. «Российское государство в первой четверти XIX века»

Основные понятия темы: либерализм, декабристы, «Русская Правда», Негласный комитет, аракчеевщина, министерства, Государственный совет, военные поселения, указ о вольных хлебопашцах, континентальная блокада, Венский конгресс, «Священный союз»

Вопросы для подготовки к семинару

  1. Составьте взаимосвязанную блок-схему с объяснением внешнеполитических, социально-экономических и политических предпосылок реформаторской деятельности Александра I.

  2. Сформулируйте основные цели реформаторской деятельности российских властей в начале XIX века, определите основные направления реформаторской деятельности.

  3. Какие именно идеи западноевропейской политической мысли и для чего предлагал М.М. Сперанский императору Александру I? Почему Александр I был вынужден отказаться от практической реализации проектов Сперанского?

  4. Составьте схему системы органов государственного управления России. Раскройте существовавшие принципы взаимодействия органов управления. Что изменилось в сравнении со схемой государственного управления при Петре I?

  5. Чем процесс принятия решений в министерствах отличался от аналогичного процесса в коллегиях?

  6. Почему российские дворяне игнорировали Указ о «вольных хлебопашцах» 1803 г., хотя в случае его выполнения могли получить большие денежные средства за освобождение своих крестьян от крепостной зависимости?

  7. Почему правление Александра I закончилось «аракчеевщиной»?

  8. Раскройте ключевые причины победы России над Францией в Отечественной войне 1812 года.

  9. Объясните, как Отечественная война 1812 г. и заграничные походы русской армии повлияли на внутреннее развитие и международное положение России.

Общий вывод по семинару:

1. Подведите общие итоги правления Александра I.

2. Почему император Александр I отказался от практической реализации многих проектов либеральных реформ? Какие это имело последствия для социально-экономического и политического развития России?

Творческое задание №6.

Заполните таблицу «Сравнительный анализ программных документов декабристов».

Признаки для сравнения

Северное общество

Южное общество

Автор, название программного документа

Решение вопроса о будущем государственном устройстве России

Решение вопроса о наделении населения России гражданскими и политическими свободами

Решение национального вопроса

Решение аграрного вопроса

Вывод: Какой из данных программных в наибольшей степени соответствовал интересам общественного развития России. Почему Вы так считаете?