- •История зарубежной литературы
- •Рабочая учебная программа по дисциплине история зарубежной литературы
- •Содержание
- •Рабочая учебная программа по дисциплине история зарубежной литературы Специальность/направление
- •350400 – «Связи с общественностью»
- •Примерный тематический план
- •Всего – 70 часов
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9-10.
- •Список литературы для чтения
- •Учебная литература:
- •Методические указания к практическим занятиям
- •Планы практических занятий практическое занятие № 1.
- •Практическое занятие № 2.
- •Практическое занятие № 3.
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5.
- •Практическое занятие № 6.
- •Практическое занятие № 7.
- •Практическое занятие № 8
- •Практическое занятие № 9.
- •Практическое занятие № 10.
- •Практическое занятие № 11.
- •Творчество а. Камю.
- •Творчество Дж. Оруэлла. «Скотный двор» (Доклад)
- •Творчество г. Бёлля. «Глазами клоуна» (Доклад)
- •Творчество у. Фолкнера. «Дядя Вили». «Вот будет здорово» (Доклад)
- •Практическое занятие № 12.
- •II. «Эпический театр» б. Брехта.
- •Практическое занятие № 13.
- •Практическое занятие № 14.
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Самостоятельная работа
- •I семестр
- •II семестр
- •Тесты по зарубежной литературе Тест № 1
- •Тест № 2
- •Примерные вопросы к экзаменам
Примерный тематический план
№ |
Наименование разделов и тем |
Общее количество часов |
Лекции |
Практические занятия |
1 |
Введение |
2 |
2 |
- |
2
|
Античная литература. Гомеровский эпос. Трагедия Эсхила «Прометей прикованный». Понятие о трагическом. Трагедии Софокла.
|
8
|
4
|
4
|
3
|
Литература средних веков
|
2
|
1
|
1 |
4 |
Литература эпохи Возрождения. Боккаччо «Декамерон». Понятие о новелле. Возрождение в Англии. Трагедии У. Шекспира |
8 |
4 |
4 |
5 |
Литература 17 века. Проблема классицизма. Мольер «Скупой» |
4 |
2 |
2 |
6 |
Литература 18 века. Просвещение в Германии. Гете. Трагедия «Фауст». Шиллер. Драма «Вильгельм Телль» |
8 |
4 |
4 |
7 |
Литература 19 века |
2 |
2 |
- |
|
Европейский романтизм. Э. Т. А. Гофман. Романтизм Англии. Д. Байрон. Лирические романтические поэмы. В. Скотт. Исторический романтизм «Айвенго». Ш. Бронте, Э. Бронте, Э. Гаскалл |
8 |
4 |
4 |
|
Европейский реализм. Бальзак. «Человеческая комедия». Повесть «Гобсек» |
4 |
2 |
2 |
|
Исторический роман. В. Гюго и его исторический роман «Собор Парижской Богоматери». «Человек, который смеется». Г. Флобер. Исторический роман «Саламбо» |
2 |
2 |
2 |
8 |
Литература конца 19 – начала 20 веков (Золя, Камю,Манн и др.) |
8 |
4 |
4 |
9 |
Литература 20 века и война (Ремарк, Хемингуэй и т. д.) |
6 |
2 |
4 |
10 |
Обзор современной зарубежной литературы |
4 |
2 |
2 |
|
Зачетная работа |
2 |
- |
2 |
Всего – 70 часов
Содержание курса
Тема 1.
Введение
Вводное слово преподавателя о задачах изучения зарубежной литературы, периодизация ее развития.
Тема 2.
Античная литература. Литература средних веков.
Античная литература и ее значение для европейской культуры последующих эпох. Литература Древней Греции: от гомеровского эпоса к лирике и драме. Происхождение драмы и роль театра в жизни древних греков. Особенности жанра трагедии. Эсхил и его роль в развитии трагедии.
Трагедии Софокла. Средневековые памятники народного героического эпоса и их связь с событиями истории.
Данте Алигьери – поэт переходной эпохи от средних веков к Возрождению. Данте и Беатриче. История создания.