- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
- •Структура и содержание дисциплины (модуля) «основы социологии»
- •Тема 1. Научные теории в понимании предмета и объекта социологии.
- •Тема 2. Структура социологического знания
- •Тема 4. Общество как социокультурная система
- •Тема 5. Личность как социальная система: субъект и продукт социальных отношений
- •Тема 6. Социализация и активность личности
- •Тема 7. Социальное действие и поведение
- •Модуль III. Социальная структура и организация общества
- •Тема 8. Социальные общности как формы социальной организации индивидов
- •Тема 9. Социальная стратификация и неравенство
- •Тема 10. Социальные институты и институциональные отношения в обществе
- •Тема 11. Социальное изменение и социальное развитие
- •Тема 12. Глобализация социальных процессов
- •4. Перечень примерных вопросов для текущего (рубежного) контроля знаний
- •5. Примерный перечень экзаменационных вопросов по курсу «Основы социология»
- •Модуль 1.
- •Тема 1. Структура социологического знания
- •Модуль 2.
- •Тема 1. Общество как социокультурная система
- •Традиции и модернизация в современной России
- •Инновационные процессы в современной России
- •Тема 2 личность как социальная система
- •Творческое задание 1.
- •1. Социология молодежи. Учебное пособие (Под ред. Ю.Г.Волкова). - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001, Глава 4.
- •1.Филоненко в.И. Современное российское студенчество в транзитивном обществе: противоречия и парадоксы социализации. Ростов-на-Дону: ипо пи юфу, 2009
- •2.Филоненко в.И. Студенчество современной России: парадоксы существования. – Ростов-на-Дону, 2009 Творческое задание 2
- •Модуль 3.
- •Тема 1. Социальные общности как формы социальной организации индивидов
- •Социальные общности. [Электронный ресурс]. Url: http://www.I-u.Ru/biblio/archive/novikova_soc/soc_nov33.Aspx.
- •Социальная общность как социологическое понятие. [Электронный ресурс]. Url: http://www.Grandars.Ru/college/sociologiya/socialnaya-obshchnost.Html.
- •Социальная сфера жизни общества. [Электронный ресурс]. Url: http://www.Ido.Rudn.Ru/nfpk/ob/ob3_1.Html.
- •Тема 2. Социальная стратификация и неравенство
- •Социальное расслоение общества. [Электронный ресурс]. Url: http://socupr.Blogspot.Com/2009/11/blog-post_7944.Html;
- •Тема 3. Социальная мобильность
- •Тема 4. Социальные институты
- •Модуль 4.
- •Тема 1. Социальное изменение и социальное развитие
- •Модуль 5.
- •Тема 1. Глобализация современных процессов
- •7. Темы письменных эссе:
Тема 10. Социальные институты и институциональные отношения в обществе
Социальные потребности и социальные институты. Социальные институты и институциональные отношения. Статический и динамический аспекты изучения социальных институтов. Основные и неосновные социальные институты. Социальные институты и социальные практики. Структура социальных институтов (внешняя и внутренняя). Индивидуальные роли в институциональном поведении.
Функционирование социальных институтов. Явные и латентные функции института. Функции и дисфункции института. Типология институтов. Институт как нормативная система и социальная организация. Динамика социальных институтов. Жизненный цикл социальных институтов.
Основные группы социальных институтов современного общества.
МОДУЛЬ IV. СОЦИОЛОГИЯ В СОВРЕМННОМ МИРЕ
Тема 11. Социальное изменение и социальное развитие
Социальное развитие, социальная динамика, социальное изменение – соотношение понятий. Многообразие социальных изменений. Понятие социального процесса. Особенности инновационных процессов.
Виды (структурные, процессуальные, функциональные, мотивационные) и формы (эволюционные, революционные) реализации социальных изменений.
Линейный и циклический паттерны развития. Модернизация как тип социальных изменений. Рефлексивная, запаздывающая, рецидивирующая модернизация.
Факторы и субъекты социальных изменений. Социальные группы как источник социальных изменений.
Тема 12. Глобализация социальных процессов
Основные направления развития цивилизации в XXI веке. Многообразие форм и уровней социального развития. Глобализация социальных процессов. Понятие постиндустриального общества. Углубление процессов урбанизации: развитие мегаполисов в XXI веке. Проблема альтруизма, солидарности и толерантности в современном обществе. Социальное расслоение и неравенство. Криминализация социальных отношений. Проблема войны и мира в XXI веке. Межнациональные и межэтнические конфликты. Международный терроризм. Социально-политические и социально-экономические модели развития современного общества. Модель устойчивого развития общества. Социокультурные особенности развития российского общества в современном мире.
Глобальное мировое сообщество как объект современной социологии. Новейшие социологические концепции. Особенности социологической парадигмы 21 века. Постмодерн в социологии. Использование современных информационных технологий в эмпирических и социокультурных исследованиях. Социология в России: проблема развития в условиях глобализации социальных процессов.
4. Перечень примерных вопросов для текущего (рубежного) контроля знаний
Что такое “социальные отношения”? Дайте определение и приведите примеры таких отношений.
Какова структура социального отношения? Какие Вы можете назвать элементы этой структуры?
К какому социальному типу: традиционному или современному - относится Российское общество? Обоснуйте это характером сложившихся социальных отношений.
Какие типы общин (традиционных сообществ) включены в структуру современного общества?
Какие Вы знаете теории социального неравенства?
Какие общественные процессы отражает термин “социальная мобильность”?
Назовите разные виды социальной мобильности. Приведите примеры.
Какова социальная структура современного российского общества по доходам?
Какие критерии социальной стратификации (расслоения общества) Вы можете назвать?
Можно ли считать группу, в которой вы учитесь, обществом? А институт? Раскройте содержание понятия “социальный институт”. Чем “институт” отличается от “организации”?
Назовите 5 групп основных социальных институтов. Проанализируйте, какие потребности общества лежат в их основе.
Определите функции и структурные элементы важнейших общественных институтов.
Расскажите о функциях и структуре социального института “государство”.
Какова социальная роль института “семья”? Проанализируйте особенности семейных отношений, возникающих на основе “брака” и “родства”.
Составьте расширенный список социальных ролей в структуре таких институтов, как “собственность”, “право”, “церковь”, “государство”, “семья”, “школа”.
Определите социальные ценности, которые порождают возникновение конкретных экономических, политических, правовых и культурных институтов.
В чем различие между философскими, социологическими и психологическими подходами к личности?
Определите содержание понятия “социальный статус”.
Что такое “статусный набор”?
В чем проявляется противоречивость статуса? Приведите примеры.
Как проявляется “кристаллизация статуса”? В чем она состоит?
Как определить главный статус социального индивида?
Какие характеристики социальной позиции субъекта отражают его личный и групповой статусы?
Что характеризует социальный престиж? Это субъективная или объективная характеристика?
Расскажите об иерархии социальных статусов. Определите понятие “социальный ранг”.
Дайте определение социальной роли. Приведите примеры.
Что такое “ролевой набор”?
Назовите известные Вам символы социального статуса.
Какую роль в создании социального статуса играют личное название и социальная номинация?