- •Объект и предмет теории коммуникации. Соотношение предмета теории коммуникации с предметными областями смежных наук.
- •Основные методологические подходы в теории коммуникации
- •Процессно-информационный подход
- •Социально-семиотический подход
- •Общее понимания коммуникации. Обыденное содержание понятия. Дедуктивный подход. Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации.
- •Второй фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Типология коммуникативных субстанций.
- •5. Первый и третий фундаментальные вопросы о сущности коммуникации.
- •Коммуникация в ряду смежных категорий: понятия информации, энтропии, общения, перцепции, интеракции.
- •7. Понятие и типология коммуникативного действия.
- •8. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов).
- •9. Виды и типы социальных коммуникаций: методологические подходы и основные классификации.
- •10. Типология социальных коммуникаций по критерию соотношения источника и получателя.
- •11. Типология социальных коммуникаций по критериям типа канала, типа сообщения, эффекта, наличия обратной связи, дополнительным критериям.
- •12. Модель социальной коммуникации Шеннона-Вивера
- •13. Модель социальной коммуникации Вестли-Маклина.
- •14. Модель социальной коммуникации Ньюкомба.
- •15. Трансакционная модель социальной коммуникации.
- •16. Модель коммуникации Гербнера.
- •17. Коммуникативные шумы в моделях информационного подхода: понятие, типология, факторы порождения коммуникативных шумов.
- •18. Семиотический подход: общая характеристика. Объект и предмет семиотики социальной коммуникации. Понятие и структура знака по Соссюру.
- •19. Понятие и структура знака. Модели Фреге и де Соссюра.
- •20. Понятие и структура знака. Модели де Соссюра и Огдена – Ричардса.
- •21. Понятие и структура знака. Модель Пирса. Типология знаков по Пирсу.
- •22. Свойства и характеристика знаков -1.Свойства принципиальной арбитрарности знака, полифункциональности знака, системно-исторической обусловленности знака, асимметричной дуальной динамики знака.
- •24. Семиозис. Прагматика. Подходы Морриса и Грайса.
- •25. Типология знаков. Типология знаков Пирса. Парадигма и синтагма.
- •26. Конятие кода. Аналоговые и разделительные коды. Презентационные и репрезентационные коды.
- •27. Понятия кода. Типология кодов. Простые и сложные коды. Логические и эстетические коды. Аналоговые и разделительные коды.
- •28. Понятие коммуникативной личности. Модель коммуникативной личности Конецкой.
- •29. Понятие коммуникативной личности. Трансакционная модель коммуникативной Параметры коммуникативной личности.
- •30. Понятие и характеристики эффективного коммуникативного источника.
- •31. Понятие информационного общества. Подходы д.Белла и э.Тоффлера.
- •32. Информационно-коммуникативное общество в системе этапов общественного развития. Концепция м.Кастельса
- •33. Проблемы и противоречия информационно-коммуникативного общества.
- •34. Социальные функции коммуникации.
- •35. Функции знаков. Понятия значения, имени. Смысловое и экспрессивное
- •36. Коммуникативные барьеры: понятие, типология, характеристика технических и физиологических барьеров.
- •38. Исторические этапы развития коммуникации. Коммуникативные революции.
- •39. Основные теории происхождения языка.
- •41. Невербальная коммуникация: общая характеристика, каналы невербальной коммуникации. Кинесика как составной элемент невербальной коммуникации.
18. Семиотический подход: общая характеристика. Объект и предмет семиотики социальной коммуникации. Понятие и структура знака по Соссюру.
Семиотический подход опирается на понимание ком-ции как взаимодействия, опосредованного знаками, знаковыми системами, языком. В семиотике ком-ция – это своеобразная социально обусловленная история жизни и трансформации некоторого живого существа; сообщение – это некоторый смысл, который зарождается в сознании источника, кодируется с помощью языка и далее декодируется в сознании реципиента.
Характеристики семиотического подхода:
1)Центральное понятие – знак;
2)Ключевое внимание уделяется тексту сообщения и получателю;
3)Семиотические модели нелинейны; они показывают отношения, возникающие в процессе движения смыслов;
4)Большое значение придается культурному контексту взаимодействия.
В широком плане предметом семиотического подхода является процесс знакового опосредованного информационного взаимодействия, ком-тивные средства его реализации, каналы по которым передаются сообщения, процесс восприятия.
Современный семиотический подход опирается на две теоретические школы.
Школа структурной лингвистики (Фердинанд де Сосюр). Он рассматривает естественные языки как искусственные знаковые системы, выявляя их структурное взаимодействие и способ отношения знаков внутри языков друг с другом.
Прагматическая школа (Чарльз Пирс). Изучал не отношения знаков друг с другом внутри языка, а отношения знаков, знаковых систем.
Концепция знака Ф. де Сосюра. Сосюр предложил провести строгое разграничение между тремя совершенно различными категориями: языком, как взаимосвязанной знаковой системой; речью, как продуктом использования языка; речевой деятельностью, как процессом пользования языком.
Главный предмет анализа С. – язык, как целостная знаковая система со строгими структурными ценностями. В основе языка лежит категория знака.
Знак по С. – двуединая сущность, единство означаемого (некоторое содержание или смысл, который обозначается знаком) и означающего (форма, которая во внешнем мире соответствует этому означаемому).
Таким образом, в знаке всегда присутствует предмет мысли и форма его выражения. Если в качестве знака функционирует, например, слово, то понятно, что оно существует как соединение понятия и акустического образа.
Понятие
Акустический образ
Означаемое
Означающее
Ключевой тезис С. – тезис об исходной конвенциональности знака. С. полагал, что отношения между означаемым и означающим носят конвенциональный (договорной) характер, т. е. они сформировались в результате договора между пользователями знаков. В процессе семиозиса формируется знаковая система; люди договариваются о том, чтобы присвоить определенному предмету или феномену некоторое обозначение, имя. В разных языках одно и то же означаемое получает в качестве означающего разные формы (привет-hello-bonjour)
В середине XX века продолжатель идеи С., лингвист Ельмелев ввел понятия более удобные, чем понятия означаемого и означающего. Это понятия знаковых планов. Любой знак есть единство плана содержания и плана выражения. План выражения знака – форма, в которой он существует и выражается (акустический образ, графическое решение и т. д.) План содержания знака – его значение, внутренний исконный смысл. Отношения означаемое-означающее или отношения содержание-выражение в структурно-лингвистических моделях отвечают критериям:
- у них есть общий значимый признак, задающий единый или исходный функционал;
- ни один знак в данной системе не повторяет остальные.
Правило эффективной ком-ции по С. Для эффективной ком-ции необходимо:
1)в соответствии с целью ком-ции выбрать релевантную парадигму;
2)выстроить эффективную синтагму на базе этой парадигмы.
В науковедении парадигма – совокупность целостных, внутренне не противоречивых и последовательных концептуальных оснований какой-либо теории. Синтагма по С. – это имеющая смысл совокупность элементов парадигмы.