- •Объект и предмет теории коммуникации. Соотношение предмета теории коммуникации с предметными областями смежных наук.
- •Основные методологические подходы в теории коммуникации
- •Процессно-информационный подход
- •Социально-семиотический подход
- •Общее понимания коммуникации. Обыденное содержание понятия. Дедуктивный подход. Первый фундаментальный вопрос о сущности коммуникации.
- •Второй фундаментальный вопрос о сущности коммуникации. Типология коммуникативных субстанций.
- •5. Первый и третий фундаментальные вопросы о сущности коммуникации.
- •Коммуникация в ряду смежных категорий: понятия информации, энтропии, общения, перцепции, интеракции.
- •7. Понятие и типология коммуникативного действия.
- •8. Понятие и типология коммуникационного взаимодействия (коммуникативных актов).
- •9. Виды и типы социальных коммуникаций: методологические подходы и основные классификации.
- •10. Типология социальных коммуникаций по критерию соотношения источника и получателя.
- •11. Типология социальных коммуникаций по критериям типа канала, типа сообщения, эффекта, наличия обратной связи, дополнительным критериям.
- •12. Модель социальной коммуникации Шеннона-Вивера
- •13. Модель социальной коммуникации Вестли-Маклина.
- •14. Модель социальной коммуникации Ньюкомба.
- •15. Трансакционная модель социальной коммуникации.
- •16. Модель коммуникации Гербнера.
- •17. Коммуникативные шумы в моделях информационного подхода: понятие, типология, факторы порождения коммуникативных шумов.
- •18. Семиотический подход: общая характеристика. Объект и предмет семиотики социальной коммуникации. Понятие и структура знака по Соссюру.
- •19. Понятие и структура знака. Модели Фреге и де Соссюра.
- •20. Понятие и структура знака. Модели де Соссюра и Огдена – Ричардса.
- •21. Понятие и структура знака. Модель Пирса. Типология знаков по Пирсу.
- •22. Свойства и характеристика знаков -1.Свойства принципиальной арбитрарности знака, полифункциональности знака, системно-исторической обусловленности знака, асимметричной дуальной динамики знака.
- •24. Семиозис. Прагматика. Подходы Морриса и Грайса.
- •25. Типология знаков. Типология знаков Пирса. Парадигма и синтагма.
- •26. Конятие кода. Аналоговые и разделительные коды. Презентационные и репрезентационные коды.
- •27. Понятия кода. Типология кодов. Простые и сложные коды. Логические и эстетические коды. Аналоговые и разделительные коды.
- •28. Понятие коммуникативной личности. Модель коммуникативной личности Конецкой.
- •29. Понятие коммуникативной личности. Трансакционная модель коммуникативной Параметры коммуникативной личности.
- •30. Понятие и характеристики эффективного коммуникативного источника.
- •31. Понятие информационного общества. Подходы д.Белла и э.Тоффлера.
- •32. Информационно-коммуникативное общество в системе этапов общественного развития. Концепция м.Кастельса
- •33. Проблемы и противоречия информационно-коммуникативного общества.
- •34. Социальные функции коммуникации.
- •35. Функции знаков. Понятия значения, имени. Смысловое и экспрессивное
- •36. Коммуникативные барьеры: понятие, типология, характеристика технических и физиологических барьеров.
- •38. Исторические этапы развития коммуникации. Коммуникативные революции.
- •39. Основные теории происхождения языка.
- •41. Невербальная коммуникация: общая характеристика, каналы невербальной коммуникации. Кинесика как составной элемент невербальной коммуникации.
29. Понятие коммуникативной личности. Трансакционная модель коммуникативной Параметры коммуникативной личности.
В широком понимании термин «ком-тивная личность» эквивалентен термину «личность».
Под ком-тивной личностью в узком смысле будем понимать устойчивую систему социально значимых свойств и качеств, характеризующих индивида как субъекта социальной ком-ции (ком-тивного актора).
Трансакционная модель ком-тивной личности базируется на трансакционной модели ком-ции Тэна.
Ком-тивная личность складывается из двух подсистем – внутренней (мира сознания и подсознания) и внешней (мира ком-тивного поведения).
Ядром ком-тивной личности является ее внутренняя подсистема, детерминирующая ком-тивное поведение, способное реализоваться через выполнение функций как ком-тора, так и рецииента. Внутренняя подсистема ком-тивной личности складывается из следующих составляющих:
- целемотивационный компонент – цели и мотивы личности, как субъекта ком-ции;
- абилитационный компонент – ком-тивные возможности индивида и ком-тивные способности личности, определяемые ее физическим и психическим состоянием;
- когнитивный компонент – знания, освоенная информация, обеспечивающие потенциальные характеристики качества функционирования личности как ком-тивного актора;
- операционный компонент – ком-тивные навыки личности и ее умения пользоваться когнитивными и прагматическими ресурсами для осуществления ком-ции.
В результате можно построить трансакционную модель ком-тивной личности.
«ХОЧУ» - «МОГУ» - «ЗНАЮ» - «УМЕЮ»
«ХОЧУ» соответствует целемотивационному компоненту.
«МОГУ» соответствует абилитационному компоненту.
«ЗНАЮ» соответствует когнитивному компоненту.
«УМЕЮ» соответствует операционному компоненту.
В данной модели ком-тивная личность моет выступать в любой функции: и как ком-тор, и как реципиент. В зависимости от функции будут по-разному разворачиваться и компоненты ком-тивной личности.
Например, если речь идет о личности ком-тора, то в составе его абилитационных характеристик будут представлены прежде всего способности к производству и передаче сообщения, а в составе операционных характеристик такие умения, как умение правильно выбрать кодовую систему, закодировать, выстроить дискурс в соответствии с особенностями ком-тивной ситуации.
Если же рассматривать личность реципиента, то на первый план выходят абилитационные возможности по восприятию сообщения, когнитивные характеристики, связанные со знанием кодовых систем и прагматических правил их использования в конкретной ситуации, операционные характеристики, замкнутые на умение определить характеристики ситуации общения, оценить ком-тивную компетентность ком-тора, отселектировать шумы и адекватно декодировать сообщение.
Конецкая выделяла такие параметры ком-тивной личности:
1. Мотивационный параметр, определяемый коммуникативными потребностями, занимает центральное место в структуре коммуникативной личности. Именно потребность сообщить что-то или получить необходимую информацию служит мощным стимулом для коммуникативной деятельности и является обязательной характеристикой индивида как коммуникативной личности. Если такой потребности нет, то коммуникация не состоится. В лучшем случае это будет псевдокоммуникация — бесцельный, хотя, может быть, и оживленный по форме разговор. Коммуникативная потребность определяется настоятельной необходимостью индивидов в обмене смысловой и оценочной информацией с целью взаимодействия в различных сферах своего существования и воздействия друг на друга в условиях коммуникации различного типа.
2. Когнитивный параметр включает в себя множество характеристик, формирующих в процессе познавательного опыта индивида его внутренний мир в интеллектуальном и эмоциональном планах. Наиболее существенными для когнитивного параметра коммуникативной личности являются следующие характеристики: способность адекватного восприятия информации, способность воздействия на партнера, оценка и самооценка когнитивного диапазона и знание социально обусловленных норм вербальной и невербальной коммуникации.
3. Функциональный параметр включает три характеристики, которые, по существу, и определяют такое свойство личности, которое принято называть коммуникативной (языковой) компетентностью: а) практическое владение индивидуальным запасом вербальных и невербальных средств для актуализации информационной, экспрессивной и прагматической функций коммуникации; 6) умение варьировать коммуникативные средства в процессе коммуникации в связи с изменением ситуативных условий общения; в) построение высказываний и дискурсов в соответствии с нормами избранного коммуникативного кода и правилами «речевого этикета».