- •1) В состав офисных приложений Microsoft входят …
- •Решение:
- •2) Программы, обеспечивающие взаимодействие операционной системы с периферийным устройством (принтером, дисководом, дисплеем и т.П.), – это ...
- •Решение:
- •3) Определите, какую из приведенных последовательностей символов допустимо использовать в качестве имени файла.
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •6) Дан фрагмент электронной таблицы. Формула из ячейки a4 копируется в b4:c4. По данным блока a4:c4 построена лепестковая диаграмма. В a4 вместо «?» используется функция …
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
- •Решение:
Решение:
Реляционные базы данных состоят из нескольких таблиц. Чтобы собрать данные из нескольких таблиц в одном запросе, форме или отчете, необходимо задать связи между таблицами. Связь между таблицами организуется на основе общего поля, причем в одной из таблиц оно обязательно должно быть ключевым. Существует три типа возможных отношений между таблицами. Отношение «один-к-одному» означает, что в любой момент времени каждая запись в Таблице 1 соответствует не более одной записи в Таблице 2 и, наоборот, каждой записи в Таблице 2 соответствует не более одной записи в Таблице 1. Отношения этого типа используются нечасто, поскольку обычно сведения, связанные таким образом, хранятся в одной таблице. Например, одному гражданину страны соответствует только один номер паспорта, в то же время один номер паспорта соответствует только одному человеку. Отношение «один-ко-многим» означает, что каждой записи в Таблице 1 соответствует одна или несколько записей в другой таблице, но каждой записи в Таблице 2 – не более одной записи в Таблице 1. Например, каждый студент относится к одной академической студенческой группе, но к этой же группе относятся также и другие студенты При этом одна из таблиц считается главной, а другая – связанной. Главная – это та таблица, которая участвует в связи своим ключевым полем. Тип отношений между связываемыми таблицами Access распознает автоматически. Если установлен флажок Обеспечение целостности данных, со стороны главной таблицы над линией будет отображаться цифра 1, а со стороны подчиненной таблицы связи – символ бесконечности (∞). Отношение «многие-к-одному» означает, что каждой группе записей в Таблице 1 может соответствовать не более одной записи в таблице 2, а любой записи Таблицы 2 могут соответствовать несколько записей Таблицы 1. Например, несколько студентов работают над одним общим проектом. Отношение «многие-ко-многим» возникает, например, между преподавателями и группами студентов: преподаватель ведет занятия в нескольких группах, и у каждой группы ведут занятия несколько преподавателей, то есть множеству записей в Таблице 1 соответствует множество записей в Таблице 2. Чтобы представить отношение «многие-ко-многим», нужно создать третью (связующую) таблицу, в которой отношение «многие-ко-многим» разбивается на два отношения «один-ко-многим».
Задание N 3.
Перемещаясь из одной папки в другую, пользователь последовательно посетил папки DOC, USER, SCHOOL, D:\, LETTER, INBOX. При каждом перемещении пользователь либо спускался в папку на уровень ниже, либо поднимался на уровень выше. Укажите полное имя папки, из которой начал перемещение пользователь.
Варианты ответа:
|
|
D:\LETTER\INBOX |
|
|
D:\DOC |
|
|
D:\SCHOOL\USER\DOC |
|
|
D:\DOC\USER\SCHOOL |
Решение:
Анализируем вариант D:\DOC. Если сначала была посещена папка DOC, то потом никак нельзя было бы сразу попасть в папку USER (ни вверх, ни вниз). Вариант не подходит. Анализируем вариант D:\LETTER\INBOX. Из папки D:\LETTER\INBOX можно попасть только в папку LETTER, но никак не в DOC. Вариант не подходит. Анализируем вариант D:\DOC\USER\SCHOOL. Двигаясь вниз, действительно можно попасть последовательно в папки DOC, USER, SCHOOL, но потом можно только вернуться в папку SCHOOL, но никак не в корневой каталог D:\. Вариант не подходит. Анализируем вариант D:\SCHOOL\USER\DOC. Поднимаясь вверх из папки DOC, можно последовательно попасть в папки USER, SCHOOL, перейти потом в корневой каталог D:\, а из него, спускаясь вниз, попасть последовательно в папки LETTER и INBOX. Вариант подходит.
Задание N 8.
При работе в программе MS Power Point приведенное на рисунке окно служит для …
Варианты ответа:
|
|
настройки эффектов анимации |
|
|
выбора темы оформления документа |
|
|
выбора макета слайда |
|
|
вставки различных объектов |