Введение.
Выбор профессии, безусловно, очень важный момент в жизни каждого человека. При выборе будущей профессии важно не ошибиться, поскольку правильный выбор профессии сделает жизнь наиболее богатой и насыщенной. Работа, которая нравится, помогает раскрываться ярким сторонам личности, в то время как нелюбимая работа делает жизнь скучной и неинтересной, не способствует достижению жизненного успеха, богатства, состоятельности и высокого профессионализма в работе.
Социологи считают, что профессия – один из самых важных критериев социальной стратификации, т.е. разделения общества на социальные слои. Престижность профессии и занимаемая должность определяют социальный статус человека.
Мир профессий очень велик. Он включает в себя тысячи разных интереснейших специальностей. В юношеском возрасте каждый стоит перед выбором. Каждый расскажет о своих заблуждениях, колебаниях в профессиональном самоопределении. Молодых людей манят десятки профессий. Сделать социально и глубоко личностный выбор в профессиональном самоопределении – задача не из простых и не из легких. От того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди других людей, удовлетворенность работой, физическое и нервно-психическое здоровье, радость и счастье.
Профессия фельдшера или медицинской сестры не считается профессией, которая определяет высокий социальный статус с точки зрения уровня доходов. Однако, специфика трудовой деятельности, которая связана со спасением жизни человека или с возвращением ему утраченного здоровья заставляет людей ценить медицинских работников как профессионалов. С этой точки зрения профессия медицинского работника, безусловно, является престижной.
В России множество учреждений среднего профессионального образования, дающих качественное образование своим студентам и выпускающих огромную армию медицинских работников среднего звена. При этом в масштабах страны ощущается нехватка квалифицированных кадров в этой сфере.
«По статистике сокращение численности среднего медицинского персонала с 90-х годов в среднем по России составило 12,7%, – говорит президент Ассоциации медицинских сестер РФ Валентина САРКИСОВА. – При этом московское здравоохранение потеряло более 40% сестринских кадров, а здравоохранение Санкт-Петербурга – порядка 30%. Это не просто тревожные цифры, это серьезная угроза качеству медицинской помощи и безопасности пациентов». Эта проблема признается на государственном уровне. Так, одной из задач приоритетного национального проекта «Здоровье» признается задача подготовки квалифицированных медицинских кадров врачей и среднего медицинского персонала. Изучая прессу и литературу мы задались вопросом: как выпускники Шенталинского медицинского училища реализуют свое образование, и какую роль оно играет в их дальней шей жизни? Не пополняют ли наши выпускники армию специалистов с образованием, которые в своей профессиональной сфере далеки от медицины?
Объектом нашего исследования являются студенты 1-го,2-го и 3-го курсов медицинских отделений Шенталинского медицинского училища.
Цель: определить насколько престижна профессия медицинского работника в глазах студентов, выяснить считают ли студенты и выпускники Шенталинского медицинского училища, что полученное ими образование определит их жизненный успех в будущем.