39. Закончите предложение:

Нежелание осужденного и неумение воспитателя понять друг друга, полная отчужденность это…

40. Задачами воспитательной работы в исправительном учреждении являются:

а) формирование установки на исправление и перевоспитание

б) гражданское и нравственное переориентирование

в) формирование нового законопослушного мировоззрения

г) индивидуально – воспитательная работа

41. Урегулирование нормы уголовно-исполнительного права, порядка исполнения уголовного наказания, связанного с исправительно – трудовым воздействием…

а) режим

б) наказание

в) исправительное воздействие

г) карательная мера

42. Соотнесите понятия:

1. карательная функция	а) обеспечивает стабильность условий жизни и деятельности, формирует положительные привычки
2. воспитывающая функция	б) лишает человека определенных благ, ограничивает удовлетворение ряда потребностей
3. обеспечивающая функция	в) обеспечивает защиту заключенных
4. защитная функция	г)установленный режим обеспечивает четкое и гибкое управление исправительными учреждениями и их звеньями

43. К задачам исправительно - трудовых учреждений относятся:

а) перевоспитание лиц, совершивших преступление

б) приобщение заключенного к трудовой деятельности

в) адаптация осужденного к нормальному существованию в обществе

г) исполнение коллективом ИТУ криминальных законов

44. К направлениям деятельности воспитателя исправительно – трудовых учреждений не относят:

а) коммуникативная деятельность

б) организационная деятельность

в) воспитательная деятельность

г) защитная деятельность

45. Закончите предложение:

Заблаговременный настрой психики, формирование установки вести себя правильным образом тех или иных новых условиях жизни это…

46. К видам психологической подготовки осужденных к новым условиям относят:

а) подготовка к отбыванию наказания в исправительном учреждении

б) подготовка к изменяющимся условиям в процессе отбывания наказания

в) подготовка перевода из воспитательной колонии в исправительное учреждение

г) подготовка к встречи с криминальным коллективом

47.К основным этапам психологической подготовки осужденного к жизни на свободе относят:

а) заблаговременный

б) непосредственный

в) адаптационный

г) реабилитационный

48. Процесс планомерного, систематического и целенаправленного воздействия на духовное и физическое развитие личности, обеспечивающего подготовку к общественной жизни и производительности труда – это:

а) воспитание

б) адаптация

в) реабилитация

г) социальная коррекция

49. К личным качествам сотрудников исправительного учреждения относят:

а) альтруизм

б) кощунство

в) совестливость

г) психическая устойчивость

50. Деятельность сотрудников исправительного учреждения включает следующие подструктуры:

а) социальная подструктура

б) юридическая подструктура

в) организационно - управленческая подструктура

г) социально- защитная подструктура

51.К социальным проблемам осужденным относят:

а) неимение средств к существованию

б) отсутствие документов

в) рушатся фантастические представления осужденного о свободе

г) отсутствие адаптационных способностей