- •Знання:
- •Комунікація:
- •Автономність та відповідальність:
- •Матриця відповідності компетентностей результатам навчання за дисципліною «Аналітика банківського ринку»
- •1. Зміст навчальної дисципліни за темами
- •Тема 1. Методологія дослідження банківського ринку
- •Тема 2. Інструментарій аналітичних досліджень конкуренції та настроїв клієнтів банків
- •Тема 3. Аналітика заощаджень та депозитного ринку
- •Тема 4 Аналітика кредитного ринку
- •Тема 5. Дослідження грошового ринку
- •Тема 6. Дослідження ринку капіталів
- •Тема 7. Аналітика валютного ринку
- •Тема 8. Аналітика міжбанківського ринку
- •2. Поточна навчальна робота студентів денної форми навчання
- •2.1. Карта навчальної роботи студента
- •2.1.1. Плани практичних занять денної форми навчання План практичного заняття №1
- •1. Назва заняття «Методологія дослідження банківського ринку»
- •4. Компетенція:
- •5. План проведення практичного заняття:
- •6. Інформаційне забезпечення:
- •План практичного заняття № 2
- •1. Назва заняття «Інструментарій аналітичних досліджень конкуренції та настроїв клієнтів банків»
- •План практичного заняття №3
- •6. Інформаційне забезпечення:
- •План практичного заняття № 4
- •1. Назва заняття «Аналіз заощаджень населення»
- •4. Компетенція:
- •5. План проведення практичного заняття:
- •6. Інформаційне забезпечення:
- •План практичного заняття № 5
- •1. Назва заняття «Аналіз стану депозитного ринку в Україні»
- •4. Компетенція:
- •5. План проведення практичного заняття:
- •План практичного заняття № 6
- •6. Інформаційне забезпечення:
- •План практичного заняття № 7
- •1. Назва заняття «Аналіз стану кредитного ринку в Україні»
- •4. Компетенція:
- •5. План проведення практичного заняття:
- •План практичного заняття № 8
- •План практичного заняття № 9
- •План практичного заняття № 10
- •План практичного заняття № 11
- •План практичного заняття № 12
- •План практичного заняття № 13
- •План практичного заняття № 14
- •План практичного заняття № 15
- •План практичного заняття № 16
- •2.2. Критерії оцінювання поточних результатів вивчення дисципліни
- •Організація та оцінювання форм поточного контролю
- •3. Поточна навчальна робота студентів заочної форми навчання
- •3.1. Карта навчальної роботи студента
- •Довідкова інформація:
- •3.1.1. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання
- •1. Методологія дослідження банківського ринку
- •2. Інструментарій аналітичних досліджень конкуренції та настроїв клієнтів банків
- •Структура контактного заняття №1
- •3. Аналітика заощаджень та депозитного ринку
- •4. Аналітика кредитного ринку
- •Структура контактного заняття №2
- •Структура контактного заняття №3
- •Структура контактного заняття №2
- •Структура контактного заняття №5
- •4. Індивідуальні завдання для самостійної роботи студентів
- •4.1. Вимоги до виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи
- •4.1.1. Спільні види завдань для студентів денної та заочної форм навчання
- •Додаткові види роботи (науково-дослідна діяльність студента)
- •4.1.2. Заочна форма навчання — самостійне індивідуальне письмове завдання
- •Порядок вибору самостійного домашнього індивідуального завдання
- •Основні вимоги до оформлення та змісту самостійного домашнього індивідуального завдання
- •4.2. Критерії оцінювання результатів виконання індивідуальних завдань для самостійної роботи
- •Додаткові види роботи (науково-дослідна діяльність студента)
- •5. Підсумкове оцінювання результатів вивчення навчальної дисципліни
- •Приклади типових завдань, що виносяться на залік
- •6. Рекомендовані інформаційні джерела
- •6.1. Основна література
- •6.2. Додаткова література
- •6.3. Інформаційні ресурси
2.1.1. Плани практичних занять денної форми навчання План практичного заняття №1
1. Назва заняття «Методологія дослідження банківського ринку»
2. Інноваційні технології навчання: семінар-дискусія.
3. Мета: з'ясувати сутність банківського ринку та його учасників, ознайомитися із ознаками сегментування банківського ринку, сформулювати уявлення про прийоми та методи дослідження ринку, засвоїти етапи та особливості аналізу ринку.
4. Компетенція:
- здійснювати сегментування банківського ринку за притаманними йому ознаками;
- визначати етапи аналізу ринку;
- розбиратися в загальнонаукових та спеціальних прийомах і методах дослідження ринку;
- визначати приналежність інституційних одиниць до відповідних інституційних секторів.
5. План проведення практичного заняття:
5.1. Ознайомити студентів із введеними в науковий оборот підходами до розгляду сутності банківського ринку та його учасників;
5.2 Дискусія-відповіді на поставлені запитання за темою заняття.
5.2.1. Розкрити ознаки сегментування банківського ринку;
5.2.2. Охарактеризувати інституційні одиниці та інституційні сектори економіки;
5.2.3. Виділити етапи аналізу ринку;
5.2.4. Особливості методики проведення якісного та кількісного аналізу ринку.
5.3. Підвести підсумки проведеного заняття.
6. Інформаційне забезпечення:
1. Фінансово-банківська статистика: навч.посіб. / П.Г. Вашків [та ін.]. – К.: Либідь, 2007. – 512 с.
2. Маркетинг у банку: навч. метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / Нікітін А.В., Іванова Т.Г., Брітченко І.Г., Момот О.М. – К.: КНЕУ, 2010. – 474, [6] с.
3. Фінансовий ринок: підручник / [М.А. Гапонюк, А.Є. Буряченко, Н.В. Дегтярьова та ін.]; за заг. ред. проф. М.А. Гапонюка. – К.: КНЕУ, 2014. – 419 с.
План практичного заняття № 2
1. Назва заняття «Інструментарій аналітичних досліджень конкуренції та настроїв клієнтів банків»
2. Інноваційні технології навчання: семінар-дослідження
3. Мета: засвоїти основні інструменти дослідження банківського ринку, формулювати критерії оцінки настроїв клієнтів банку залежно від змін зовнішнього середовища.
4. Компетенція:
- визначати доцільність застосування інструментів дослідження залежно від мети аналізу ринку в цілому або його окремих сегментів;
- оцінювати наявність та значущість бар’єрів ринку;
- формулювати критерії оцінки настроїв клієнтів банку залежно від змін зовнішнього середовища.
5. План проведення практичного заняття:
5.1. Ознайомити студентів із метою, завданнями та інформаційним забезпеченням;
5.2. Експрес-відповіді на поставлені запитання за темою заняття.
5.3. Поділ студентів на малі групи (по 4-5 осіб у кожній групі) та видача завдань:
- надати оцінку банківського конкурентного середовища;
5.4. Підведення підсумків на підставі складених висновків.
6. Інформаційне забезпечення:
1. Маркетинг у банку: навч. метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / Нікітін А.В., Іванова Т.Г., Брітченко І.Г., Момот О.М. – К.: КНЕУ, 2010. – 474, [6] с.
2. Лютий І. О. Банківський маркетинг: підручн. [для студ. вищ. навч. закл.]/ І. О. Лютий, О. О.Солодка – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 776 с.