ПРАКТИЧНА РОБОТА 1.1
Мета: Ознайомитися з прийомами форматування комірок робочого аркуша і методами швидкого форматування (автоформат, використання стилів і форматування за зразком); усвідомити способи відображення різних форматів даних; здійснити практичні дії по виконанню умовного форматування і створенню форматів користувача.
ЗАВДАННЯ ДО ВИКОНАННЯ РОБОТИ
Завдання: Необхідно розробити шаблон документа "Розрахунок витрат на відрядження" за друкарським зразком документа.
Рис.1 Розрахунок витрат на відрядження
Кроки виконання:
На робочому аркуші створити макет документа (рис.1)
Заповнити документ даними контрольного прикладу.
У комірки, які позначені кольором, ввести відповідні формули для необхідних розрахунків.
Застосувати до комірок з вартостями чи цінами грошовий формат.
Застосуйте чи створіть формат користувача.
Для створення формату користувача в рядках 13 і 25 (рис. 1) виконайте наступне:
виділіть інтервал комірок;
виконайте команду Комірки з меню Формат, відкрийте вкладку Число;
виберіть формат "Усі формати" і в поле введення Тип введіть такий формат: [>4]0"Днів";[>=2]0"Дні";0"День".
Такий формат дозволить вводити число, після якого буде з'являтися підпис Днів, Дня чи День у залежності від обчисленого значення, тобто:
якщо число днів більше 4, то буде друкуватися число і текст "Днів";
якщо число днів більше чи дорівнює 2, будуть надруковані число і текст "Дня";
в всіх інших випадках будуть надруковані число і текст "День".
В звіті додати алгоритм розрахунків.
ПРАКТИЧНА РОБОТА 1.2
Мета: Придбання навичок знаходження дійсних корінь рівнянь. Закріпити практичні навички в записі арифметичних виразів і створення формул з функціями в Excel;
Завдання 1:
Використовуючи необхідні стандартні функції категорії "Математичні" ввести формули для розрахунку коренів квадратного рівняння ах2 + bх + с = 0:
№ варіанту |
квадратне рівняння |
№ варіанту |
квадратне рівняння |
№ варіанту |
квадратне рівняння |
1 |
2 x2 -x - 0,5 = 0 |
11 |
0,8x 2- x + 0,5 = 0 |
21 |
4 x2 - 6x = 30 |
2 |
-3 x2 - 6x + 5 = 0 |
12 |
x2 + x + 5 = 0 |
22 |
3x2 = 3x + 2,5 |
3 |
2 x2 + x = 130 |
13 |
-3x2 + x -12 = 0 |
23 |
x2 - 2х - 0,5 =0 |
4 |
x2 = x - 2,5 |
14 |
6x2 -7 x + 45 = 0 |
24 |
4x2 + 0,5x + 0,8 = 0 |
5 |
x2 - 5х + 0,5 =0 |
15 |
-2x2 -6 x -35 = 0 |
25 |
x²+5х+6=11 |
6 |
x2 - 0,5x + 0,8 = 0 |
16 |
12x2 + x -21= 0 |
26 |
x2 - 0,5x – 4 = 0 |
7 |
x²+5х=11 |
17 |
x2 -3 x + 9 = 0 |
27 |
x2 – 2x + 5 =0 |
8 |
x2 - 0,5x – 4 = 0 |
18 |
-0,8x2 + 3x + 5 = 0 |
28 |
-2x2 – x - 3 = 0 |
9 |
x2 – x + 5 =0 |
19 |
x + 5 = x2 +6 |
29 |
x2 – x/2 + 5 =0 |
10 |
-3x2 – x + 3 = 0 |
20 |
x2 + x/2 + 5 = 2х+9 |
30 |
-3x2 – x + 3 = 0 |
Кроки виконання:
На робочому аркуші створити макет документа з розрахунками (рис.2)
Заповнити документ даними згідно варіанту.
У комірки B7 - B9, ввести формули для розрахунку коренів квадратного рівняння.
У комірки C8 - C9, ввести формули для перевірки знайдених коренів квадратного рівняння.
В звіті додати алгоритм розрахунків.
|
A |
B |
С |
1 |
Квадратне рівняння, яке приведено до нормального виду |
|
|
2 |
Значення коефіцієнтів: |
|
|
3 |
a = |
0,6 |
|
4 |
b = |
5 |
|
5 |
c = |
-2 |
|
6 |
Розрахунок дискримінанта |
|
|
7 |
Дискримінант дорівнює: |
29,8 |
|
8 |
Перше коріння |
-8,72 |
0 |
9 |
Друге коріння |
0,38 |
0 |
Рис.2 Зразок оформлення розрахунків
Завдання 2:
Вирішити (знайти корінь або корені) рівняння з тригонометричними виразами
№ варіанту |
тригонометричне рівняння |
діапазон |
№ варіанту |
тригонометричне рівняння |
діапазон |
1 |
Sin(x) - x - 0,5 = 0 |
x=-2,5 до 2,5 |
16 |
Sin(x/2) - 2x - 0,5 = 0 |
x=-4 до -1 |
2 |
Cos(x) - 2x2 + 5 = 0 |
x= -1 до 5 |
17 |
2Cos(x) – x2 + 5 = 0 |
x=-4 до 4 |
3 |
Cos(2x) + 2x + 0,8 =0 |
x=-1,5 до 1,5 |
18 |
4cos(x) – x + 0,8 = 0 |
x=-1,5 до 1,5 |
4 |
Sin(x) + x/2 - 0,5 = 0 |
x=-4 до 4 |
19 |
Sin(x2) + x/2 - 0,5 = 0 |
x=-2,5 до 2,5 |
5 |
Sin(2x) + 0,5x =0 |
x=-4 до -1 |
20 |
Cos(x) + x - 0,5 = 0 |
x= -1 до 5 |
6 |
Соs(x) + 0,8x = 0 |
х=-1 до 3 |
21 |
3соs(x) - 12x = 0 |
x=-1,5 до 1,5 |
7 |
Sin(x) - x² + х = 0 |
х=-1 до 5 |
22 |
Sin(x) - 2x² = 0 |
x=-4 до 4 |
8 |
Cos(x/3) - 0,5x = 0 |
x=-2 до 3 |
23 |
Cos(2x/3) + 3,5x = 0 |
x=-4 до -1 |
9 |
Sin(x) – x2 = -5 |
x=-3 до 0 |
24 |
(Sinx)/3 - x = 5 |
х=-1 до 3 |
10 |
Cos(2x) - x/2 =0 |
x=-1,5 до 1,5 |
25 |
2cos(2x) - x/2 – 4 = 0 |
х=-1 до 5 |
11 |
Sin2(x) – x - 0,5 = 0 |
x=-0,5 до 2,5 |
26 |
Sin(x) - x/4 - 0,8 = 0 |
x=-2 до 3 |
12 |
0,5Sin(x) – x + 5 = 0 |
x=-3 до 3 |
27 |
(Cosx)/2 - x/2 + 5 = 0 |
x=-3 до 0 |
13 |
Sin(x) = x/3 |
x=-2,5 до 2,5 |
28 |
5cos(x) = 2x/3 |
x=-1,5 до 1,5 |
14 |
Sin(x) = 1/x |
x= -1 до 5 |
29 |
3cos(x) - 2 = 6/x |
x=-0,5 до 2,5 |
15 |
Cos(x) - x2 = 0 |
x=-1,5 до 1,5 |
30 |
-2cos(x) + 2x2 = 0 |
x=-3 до 3 |
Кроки виконання: