3. Соотношение понятий «отражение», «переживание», «эмоции».

Отражение напрямую зависит от потребности человека. Отражение может быть: объективного мира, когнитивное отражение, аффективное отражение.

Говоря, о переживаниях и эмоциях, мы подразумеваем аффективное отражение, или индивидуальное.

При этом:

Переживание – специфическая форма отражения, которая выражает наше отношение к объекту. Пережива́ние — то, как отражаются в сознании эмоциональные процессы субъекта.

Эмоция – актуализация переживания в данный момент времени.

Наиболее широким понятием является «отражение», затем «переживание», затем «эмоции».

Отражение какой-либо стороны аффективной сферы является переживанием. В переживаниях мы выражаем личностное отношение к чему-либо. А актуализированное, предметное и ситуативное переживание является эмоцией.

4. Общая характеристика переживания.

Переживание – форма определенного отношения к объекту, ситуации, другому человеку, самому себе, форма нашего отношения к тому, что нас окружает, факт нашего внутреннего опыта.

Переживание можно изучить как: 1) события, которые представлены в нашем сознании как мотивы и цели, 2) событие собственной жизни индивида, 3) активности субъекта в жизненной ситуации, которое проявляется как изменение психического мира.

Существует три уровня эмоциональных переживаний: 1) уровень органической аффективной эмоциональной чувствительности (органические потребности, общий эмоциональный фон), 2) уровень осознанных предметных чувств (интеллектуальные, моральные, познавательные переживания), 3) уровень обобщенных мировоззренческих чувств (чувство юмора, ирония, более менее устойчивые установки).

5. Условия возникновения эмоций.

По Рубинштейну, эмоции являются субъективной формой существования потребностей. Это значит, что мотивация открывается субъекту в виде эмоциональных явлений, которые сигнализируют ему о потребностной значимости объектов и побуждают направить на них деятельность. Эмоции и мотивационные процессы при этом не отождествляются:

- являясь субъективной формой существования мотивации, эмоциональные переживания представляют собой лишь итоговую, результативную форму ее существования, не отражающую всех тех процессов, которые подготавливают и определяют появление эмоциональных оценок и побуждений.

Наличие потребности представляет обязательное условие возникновения эмоции. На возникновение эмоции влияют: потребность, потом человек оценивает способы ее реализации и свое отношение к ним, и два этих фактора являются ситуативными и актуализированными в данный момент времени.

Взаимодополняющим влиянием сфер интеллекта и аффекта, отвечающих соответственно за отражение объективных условий деятельности и субъективной значимости этих условий, обеспечивается достижение конечной цели деятельности – удовлетворение потребностей.

6. Функции эмоций.

- функция оценки (обобщенной оценке событий, позволяют определить полезность и вредность воздействую­щих на них факторов и реагировать, прежде чем будет определено само вредное воздействие)

- функция побуждения (способствуют определению направле­ния поиска, в результате которого достигается удовлетворение возникшей потребности или решается стоящая перед человеком задача.)

- функция активации нервных центров

- синтезирующая функция

- функция регуляции (вербальное воздействие на организм)

- коммуникативная функция (Мимика, жесты, позы, выразительные вздо­хи, изменение интонации являются «языком чело­веческих чувств», средством сообщения не столько мыслей, сколько эмоций)

- экспрессивная функция

- постановка задачи на смысл (придают смысл и эмоциональную окраску выполняемым действиям)