Задания для работы:

1. Изобразите схематически строение нефрона, укажите его основные отделы.

2.Назовите основные процессы мочеобразования

3.Что такое клубочковая фильтрация?

4. Что такое канальцевая реабсорбция?

5. Что такое канальцевая секреция?

6. Что такое концентрирующая функция почек?

4. Перечислите физико-химические свойства мочи.

Тестовые задания:

1. Уменьшение суточного диуреза называется:

1. Полиурией;

2. Олигурией;

3. Анурией;

4. Полакиурией;

5. Никтурией.

2. При каких желтухах в моче определяется уробилин:

1. Гемолитических;

2. Паренхиматозных;

3. Обтурационных

3. Увеличение ночного диуреза называется:

1. Полиурией;

2. Олигурией;

3. Анурией;

4. Полакиурией;

5. Никтурией.

4. Относительная плотность утренней порции мочи в норме составляет:

1. 1,000;

2. 1,004;

3. 1,010;

4. 1,015;

5. 1,040.

5. Влияние вазопрессина на водно-минеральный обмен:

1. Увеличение реабсорбции натрия и воды в почках;

2. Уменьшение осмолярности сыворотки крови;

3. Увеличение внеклеточной жидкости;

4. Все перечисленное верно;

5. Все перечисленное неверно.

6. Влияние альдостерона на водно-минеральный обмен:

1. Задержка воды в организме;

2. Увеличение почечной реабсорбции натрия;

3. Увеличение почечной экскреции калия;

4. Все перечисленное верно;

5. Все перечисленное неверно.

7. Какие гормоны регулируют процесс образования мочи:

1. Глюкагон;

2. Адреналин;

3. Вазопрессин;

4. Тироксин;

5. Альдостерон.

8. Определение относительной плотности мочи дает представление о:

1. Выделительной функции почек;

2. Концентрационной функции почек;

3. Фильтрационной функции почек;

4. Всех перечисленных функциях;

5. Ни одной из перечисленных.

10. В моче здорового человека содержится:

1. Биливердин;

2. Стеркобилиноген;

3. Мезобилирубин;

4. билирубин;

5. все перечисленные вещества.

Методические рекомендации для выполнения внеаудиторной самостоятельной работы к занятию

по теме: «Биохимия мочи. Патологические составные части мочи».

Исходный уровень знаний:

• Фильтрационно-реабсорбционная теория образования дефинитивной мочи.

• Почечные механизмы нейтрализации кислых компонентов.

• Физико-химические свойства мочи

• Изменение физико-химических свойств мочи при патологии.

• Изменение биохимического состава мочи в норме и при патологии.

• Органический и неорганический состав мочи.

Студент должен знать: Нарушение концентрационной способности почек (гипо-, гипер-, изостенурия). Причины. Патологические компоненты мочи. Клиническое значение биохимического анализа мочи. Изменение физико-химического состава мочи при патологии. Студент должен уметь: Обнаружить патологические компоненты мочи (белок, кровь, сахар).

Основная литература: Т.Т. Березов, Б.Ф. Коровкин «Биологическая химия», Москва, 2007, стр.608-624. Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, С.Г.Дзугкоев «Биохимия основных процессов обмена веществ и гормональная регуляция» тестовые задания по курсу биологической химии, Владикавказ 2007, стр 69-84. Ф.С. Дзугкоева, Э.А. Каряева, А.Е. Гурина, Н.М. Амбарцумянц, И.В. Можаева, С.Г. Дзугкоев, Е.А.Такоева «Руководство к практическим занятиям по биологической химии», часть 4, Владикавказ 2008, стр. 84-103. Биохимические основы патологических процессов / Под ред. Е.С.Северина. М.: Медицина, 2000. 304с. Дополнительная литература: Д.М. Зубаирова, Е.А. Пазук «Биохимия» тестовые вопросы, Москва, 2008. стр.274-281. Е.С. Северин, Т.Л. Алейникова, Е.В. Осипов «Биохимия», Москва 2000, 164с.