МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ

Дніпропетровська державна фінансова академія

економічний факультет

КАФЕДРА ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ

Міжнародна економіка навчально-методичний посібник

для студентів денної форми навчання,

які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво”

напрямів підготовки 6.030508 “Фінанси і кредит”,

6.030504 “Економіка підприємства”,

6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”

Дніпропетровськ – 2008

Міжнародна економіка: Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються за галуззю знань 0305 “Економіка та підприємництво” з напряму підготовки – 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030504 “Економіка підприємства” 6.030505 “Управління персоналом і економіка праці”, - Дніпропетровськ, - Дніпропетровська державна фінансова академія, 2007.- 123 с.

Навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання з дисципліни “Міжнародна економіка” розроблений згідно з програмою навчальної дисципліни і навчальним планом.

Посібник містить в собі методичні рекомендації до семінарських занять, де сформульовані питання для обговорення і самоконтролю, а також надаються поради при підготовці до цих питань. З метою закріплення теоретичного матеріалу, що вивчається, студентам запропоновані проблемні та практичні завдання, а також надається список рекомендованої літератури.

Для більш глибокого вивчення дисципліни передбачена самостійна робота з цією літературою. Навчально-методичний посібник призначений допомогти студентам у засвоєнні програмного матеріалу дисципліни.

Автори:	П.С. Козелецький – старший викладач кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії І.В. Степанов – старший викладач кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії
Рецензенти:	О.Ф. Івашина– к.е.н., доцент кафедри менеджменту та економічної теорії Академії митної служби України Т.О. Дулік – к.е.н., доцент, завідувач кафедри податків Дніпропетровської державної фінансової академії
Відповідальний за випуск:	В.А. Табінський - к.е.н., доцент, завідувач кафедри економічної теорії Дніпропетровської державної фінансової академії

Обговорено та схвалено Вченою радою економічного факультету

Протокол № 5 від 26 травня 2008 р.

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри економічної теорії

Протокол № 10 від 12 травня 2008 р.

Зміст

Вступ................................................................................................................... 1. Програма навчальної дисципліни............................................................... 2. Розподіл балів, що присвоюються студентам 3. Методичні рекомендації до. виконання індивідуальних завдань............. 4. Методичі рекомендації до семінарських занять......................................... 5. Методичні рекомендації до самостійної роботи.................. 6. Підсумковий контроль.............................................................................. 7 Список рекомендованої літератури.........................................................

4 6 15 18 21 75 85 88

ВСТУП

Дисциплина ”Міжнародна економіка” вивчається на 3 курсі і є логічним продовженням дисциплін ”Політична економія”, ”Макроекономіка”, ”Історія економіки та економічної думки” згідно освітньо-професійної програми підготовки бакалавра за кредитно-модульною системою. Вона входить до циклу нормативних дисциплин природничо-наукової та загальноекономічної підготовки спеціалістів з економіки та підприємництва.

Предметом навчальної дисципліни є система міжнародних економічних відносин, що складаються між національними економіками кран світу у процесі руху товаров, послуг, капіталу та робочої сили в умовах глобалізації.

Метою дисципліни ”Міжнародна економіка” є формування теоретичных знань, умінь та практичных навичок у галузі міжнародної економіки, форм, методів та механізмів реалізації міжнародних економічних відносин.

Завдання дисципліни – вивчення сутності міжнародної економічної системи та закономірностей її розвитку, методів аналізу політико-правового, економічного, социально-культурного середовища та інфраструктури міжнародної економічної діяльності; набуття знань про регулювання міжнородних економічних відносин, міжнародну валютну систему, методологію міжнародних розрахунків, процеси міжнародної економічної інтеграції; набутят вмінь використовувати одержані знания у практичній зовнішньоекономічній діяльності України.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

1. - здібність до навчання.

2. - базові знання з професії.

3. - здатність до аналізу та синтезу

4. - дослідницькі здібності

5. - здатність застосовувати знання на практиці

6. - здібність адаптуватись до нових ситуацій

7. - прагнення до успіху

8. - здатність до ініціативи і підприємництва

9. - здатність приймати рішення

10. - здатність до критики і самокритики

11.- здатність працювати в команді

Вивчення дисципліни передбачає організацію навчального процесу, який складається з лекцій, в яких викладаються основні положення теорії з активним використанням візуальних та інших технічних засобів, та семінарських занять і самостійної роботи, які передбачають вивчення теоретичного матеріалу рекомендованих підручників, законодавчої бази, додаткових джерел, поточної інформації.

Для оволодіння навичками рішення задач з “Міжнародної економіки” рекомендуємо використати підручник російського видання :

1. Козик В.В. Міжнародні економічні відносини: Нав. пос. – К.: Знання, 2006.

2. А. Киреев «Международная экономика»:М., 2000.

Перший розділ програми курсу передбачає вивчення основних категорій міжнародної економіки і фундаментальних економічних взаємозв’язків в міжнародній економіці.

Другий розділ програми розглядає сферу обміну в міжнародній економіці, відкриту міжнародну мікро- і макроекономіку, закономірності міжнародного руху факторів виробництва.

Третій розділ передбачає вивчення процесу інтеграції в міжнародній економіці як найбільш розвинутої форми міжнародного переміщення товарів, капіталів, робочої сили.

Методичний посібник включає індивідуальні завдання, які носять науково-дослідний характер, питання до модульного контролю, екзаменаційні питання, критерії оцінок і рекомендовану літературу.

З метою контролю знань студентів з дисципліни робочим навчальним планом передбачене складання іспиту.