- •История россии Учебное пособие
- •Введение
- •Происхождение и исторические судьбы славян
- •Образование и расцвет древнерусского государства
- •Распад Киевской Руси (древнерусского государства)
- •Борьба народов Руси под предводительством а. Невского против шведского и немецкого нашествия
- •Народы Руси в борьбе за независимость против монгольского ига
- •Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Иван III. Падение золотоордынского ига
- •Укрепление централизованного русского государства и расширение его границ при Иване IV. Опричнина
- •"Смутное время" на русской земле
- •Русско–польская война 1654–1667 гг. И ее итоги. Добровольное воссоединение Украины с Россией
- •Начало модернизации России. Реформы Петра Великого
- •Крепостная Россия во второй половине XVIII века
- •Родословная таблица до Екатерины II
- •Крестьянская война 1773–1775 гг. Под предводительством е.И. Пугачева
- •Отечественная война 1812 года – патриотическая эпопея русского народа
- •Ордена Российской империи в порядке убывания иерархической лестницы и получаемой при этом степени дворянского состояния
- •Движение декабристов и его значение
- •Распределение населения по сословиям в Российской империи
- •Крымская война 1853-1856 гг.
- •Общественно–политические движения в России во второй половине XIX в. Революционные демократы и народничество
- •Распространение марксизма в России. Возникновение политических партий
- •Отмена крепостного права в России
- •Крестьянская реформа 1861 года в России и ее значение
- •Население России по вероисповеданию (перепись 1897 г.)
- •Политическая модернизация России 60–70–х годов XIX века
- •Русская культура XIX в
- •Русская культура в XIX столетии
- •Политическая реакция 80–90–х годов XIX века
- •Международное положение России и внешняя политика царизма в конце XIX века
- •Развитие капитализма в России, его особенности, причины обострения противоречий на рубеже XX века
- •Рабочее движение в России в конце XIX века
- •Подъем революции в 1905 году. Советы рабочих депутатов. Декабрьское вооруженное восстание – кульминация революции
- •Расходы по внешней защите страны (тыс. Руб.)
- •Третьеиюньская монархия
- •Аграрная реформа п.А. Столыпина
- •Россия в годы первой мировой войны
- •Февральская революция 1917 года: победа демократических сил
- •Двоевластие. Классы и партии в борьбе за выбор исторического пути развития россии
- •Нарастание революционного кризиса. КорнилоВЩина. Большевизация советов
- •Общенациональный кризис в россии. Победа социалистической революции
- •Второй всероссийский съезд советов рабочих и солдатских депутатов 25–27 октября (7–9 ноября) 1917 года
- •Гражданская война и иностранная военная интервенция в россии. 1918–1920 годы
- •Рост численности ркка в годы гражданской войны
- •Политика «военного коммунизма»
- •Новая экономическая политика
- •Национальная политика советской власти. Образование союза советских социалистических республик
- •Политика и практика форсированной индустриализации, сплошной коллективизации сельского хозяйства
- •Первая пятилетка в ссср (1928/29–1932 гг.)
- •Достижения и трудности в решении социальных проблем в условиях реконструкции народного хозяйства ссср в 20–30–е годы
- •Культурное строительство в ссср в 20–30–е годы
- •Основные итоги социально–экономического развития ссср к исходу 30–х годов
- •Внешняя политика ссср накануне великой отечественной войны
- •Укрепление обороноспособности ссср накануне немецко–фашистской агрессии
- •Великая отечественная война. Решающая роль ссср в разгроме фашистской германии
- •Трудовой подвиг советского народа в восстановлении и развитии народного хозяйства ссср в послевоенные годы
- •Поиск путей социального прогресса и демократизации общества в 50–60–е годы
- •Советский союз в 70–е – первой половине 80–х годов
- •Ввод в действие жилых домов (млн. Квадратных метров общей (полезной) площади жилищ)
- •Нарастание застойных явлений в обществе. Политический поворот 1985 года
- •ПроБлеМы развития политического плюрализма в переходном обществе
- •Кризис национально–государственного устройства и распад ссср
- •Численность и этнический состав населения республик в составе Российской Федерации
- •Экономика и социальная сфера Российской Федерации в 90–е годы
- •Промышленная продукция
- •1. Топливно–энергетические отрасли
- •2. Черная металлургия
- •3. Машиностроение
- •Химическая и нефтехимическая промышленность
- •Промышленность строительных материалов
- •Легкая промышленность
- •Бытовые товары
- •Уровень жизни населения
- •Производство на душу населения, кг (в среднем за год)
- •Сельское хозяйство
- •Животноводство
- •Хронологическая таблица
- •Содержание
- •Лр № 020658
- •107150, Г. Москва, ул. Лосиноостровская, 24
- •107150, Г. Москва, ул. Лосиноостровская, 24
Укрепление обороноспособности ссср накануне немецко–фашистской агрессии
Военная угроза, нависшая над Европой после прихода к власти в Германии в 1933 г. гитлеровского режима, потребовала от государственного и политического руководства СССР корректировки военно–экономической политики. На основе установок съездов партии, VII съезда Советов Союза ССР (январь–февраль 1935 г.) в годы второй и третьей пятилеток опережающими темпами наращивался военно–экономический потенциал, создавались оборонные предприятия–дублеры на востоке страны. Так, если ежегодный прирост промышленного производства составлял в третьей пятилетке 13%, то в оборонных отраслях темпы роста возросли до 39%. За три с половиной года третьей пятилетки (1938 г.–июнь 1941 г.) в строй действующих вступило 3,5 тысячи крупных, включая оборонные, предприятий. Это позволило выпустить 7,6 тыс. танков, 17 тыс. самолетов, свыше 80 тысяч орудий и минометов.
Силами советских ученых и инженеров удалось создать лучший в мире средний танк Т–34. В 1940 г. коллектив ученых под руководством члена–корреспондента Академии наук СССР, впоследствии (1941 г.) Героя Социалистического Труда А.Г. Костикова испытал первую в мире систему залпового огня – реактивную установку БМ–13, получившую у фронтовиков наименование «Катюша». Разработку пусковой установки возглавлял И.И. Гвай, боевую головку сконструировал В.Н. Лужин.
Аналогичные системы появились в США лишь в 1942, а в Германии – в 1943 г. Благодаря творческим усилиям КБ выдающихся авиаконструкторов А.Н. Туполева, С.В. Ильюшина, С.М. Лавочкина, А.С. Яковлева, В.М. Петлякова, А.И. Микояна на вооружение ВВС поступили первоклассные истребители – ЯКи, МИГи, ЛаГГи, «летающий танк» – штурмовик ИЛ–2, пикирующий бомбардировщик ПЕ–2 и др., однако новая техника в массовом масштабе начала производиться после начала войны.
Наряду с внедрением образцов нового вооружения и военной техники наращивался выпуск стратегической продукции: станков, высококачественной стали, алюминия, магния, синтетического каучука, высокосортного бензина.
В соответствии с установками XVIII съезда ВКП (б), который состоялся в марте 1939 г., развернулось социалистическое соревнование в решающих отраслях народного хозяйства. Ширились движения стахановцев, многостаночников, за совмещение профессий и скоростные методы работы, за экономию сырья, электроэнергии, рационализаторов производства.
Одновременно принимались меры по укреплению трудовой дисциплины, улучшению работы государственных и общественных организаций, совхозов и колхозов. 26 июня 1940 г. по представлению Всесоюзного Центрального Совета Профессиональных Союзов (ВЦСПС) Президиум Верховного Совета СССР принял указ о переходе с 7–часового на 8–часовой рабочий день, с шестидневки на семидневную рабочую неделю.
2 октября 1940 г. состоялся Указ Президиума Верховного Совета СССР «О государственных трудовых резервах СССР». В сжатые сроки Советы, партийные органы, наркоматы создали сеть ремесленных и железнодорожных училищ, школ ФЗО. Уже первый выпуск в мае–июне 1940 г. дал промышленности 440 тысяч молодых рабочих. Эти меры позволили решить весьма важную задачу планового пополнения рядов рабочего класса в годы Великой Отечественной войны.
Укрепление обороноспособности СССР потребовало больших материальных и финансовых ресурсов. Если в 1939 г. на нужды обороны выделялось 25,6% государственного бюджета, то в 1940 – 32,6%, в 1941 г. – 43,4%. Это ограничивало темпы развития социальной сферы.
Обороноспособность СССР – это не только развитие военно–промышленного комплекса, но и строительство Красной Армии, забота о поддержании высокого морально–политического духа. Перед началом Великой Отечественной войны личный состав Красной Армии был увеличен почти до 5 млн. против 1,4 млн. человек в 1937 г. К 1940 г. был полностью завершен переход от смешанной системы комплектования к кадровой.
Среди мер повышения боеспособности Красной Армии находились развитие военной теории, разработка новых, более совершенных Уставов, расширение сети военных училищ для подготовки кадров командиров, введение новых родов войск. Расширялась сеть высших и средних военно–учебных заведений. В 1940 г. в 114 военных училищах обучалось 170 тыс. человек.
На усиление боевой мощи Вооруженных сил повлияло проведение ряда организационных мероприятий: принятие Верховным Советом СССР Закона о всеобщей воинской обязанности (1939 г.), переход Красной Армии к кадровой системе комплектования, введение в армии и на флоте полного единоначалия.
Однако сталинские репрессии сильно ослабили научно–техническую и военную мысль. Так, ряд талантливых конструкторов боевой техники (А.Н. Туполев, С.П. Королев и др.) были репрессированы и работали в спецНИИ. Репрессии обрушились на многих советских военных теоретиков и командиров, политработников. Например, были арестованы и расстреляны М.Н. Тухачевский, А.Н. Егоров, В.К. Блюхер, Р.П. Эйдман, А.И. Корк. Из 733 высших командиров и политработников (начиная с комбрига и до маршала Советского Союза) репрессиям подверглись 575 человек.
На место выбывших приходили малоопытные командиры. К 1941 г. 85% командного состава Красной Армии занимали свои посты менее года. Все это ослабило кадровый потенциал Вооруженных Сил СССР. По этому поводу начальник генерального штаба сухопутных войск Германии генерал Ф. Гальдер в мае 1941 г. писал: «Русский офицерский корпус исключительно плох. Он производит худшее впечатление, чем в 1933 г. России потребуется 20 лет, пока она достигнет прежней высоты». Но он глубоко ошибся. СССР сумел быстро воссоздать высококвалифицированный офицерский корпус в ходе войны.
Имели место и другие просчеты: слабо развивалась военная теория, недостаточное внимание уделялось изучению современных методов ведения войны, недооценивалась роль крупных механизированных соединений, процветало «шапкозакидательство», что негативно отразилось в самый тяжелый – начальный – период борьбы с немецко–фашистской агрессией.