Задания и методические указания по подготовке и проведению практического занятия по теме 2 Расчет выборочной совокупности и ошибки выборки с использованием возможностей ms excel

1. Общие указания.

Практическое занятие проводится в компьютерном классе в течение двух академических часов.

2. Цели практического занятия:

- отработка практических навыков в самостоятельном поиске ответов на оригинальные короткие вопросы и решении задач ситуационного характера;

- отработка практических навыков в решении профессиональных задач по расчету выборочной совокупности и определению ошибки выборки;

- совершенствование навыков самостоятельной работы курсантов со статистическими данными, нормативно-правовыми актами и учебно-методической литературой с учетом специфики учебной дисциплины.

- воспитание и развитие профессионально-важных качеств: наблюдательности и внимания (способность быстро переключать внимание с одного вида работы на другой, способность внимательно изучать и анализировать информацию); волевых качеств (упорство в преодолении трудностей, умение отстаивать свою точку зрения, умение заставить себя делать неинтересную, но необходимую работу); интеллектуальных качеств (умение определить характер информации, необходимой для принятия решения, способность принять правильное решение при недостатке необходимой информации).

3. Основная часть практического занятия разбивается на три методически обособленные части, каждая из которых реализует свои дидактические и воспитательные цели.

Первая часть – практикум. Дидактическая цель – проверка знаний курсантов по результатам самостоятельной работы путем решения тестовых заданий, воспитательная - развитие у курсантов профессионально-значимых качеств: наблюдательности и внимания, волевых и интеллектуальных качеств. Преподаватель организует индивидуальную форму учебной деятельности курсантов. Каждый курсант получает индивидуальное задание – два теста по десять заданий с выборочными ответами. При проведении занятия в компьютерном классе каждый курсант последовательно работает с контролирующей компьютерной программой, содержащей 80 заданий с выборочными ответами. Программа предлагает каждому курсанту ответить на 35 автоматически выбранных по закону случайных чисел вопросов и определяет процент правильных ответов. Задача курсантов – в ограниченное время ответить на все вопросы тестов (компьютерных программ). Методика оценки – за один процент правильных ответов – один балл. Максимальное количество – 100 баллов.

Вторая часть – решение задач по расчету выборочной совокупности и определению ошибки выборки под руководством преподавателя. Дидактическая цель – привитие практических навыков в решении профессиональных задач в области правовой статистики. Воспитательная цель – развитие волевых и интеллектуальных качеств, наблюдательности и внимания. При проведении второй части занятия применяется фронтальная форма организации работы курсантов, когда все они выполняют одно и тоже задание или решают одинаковые задачи под руководством преподавателя с использованием инструктивно-методических материалов и наглядных пособий. Ошибки, допущенные курсантами при решении задач, разбираются преподавателем совместно с курсантами в ходе занятия. Третья часть – самостоятельное решение задач по расчету выборочной совокупности и определению ошибки выборки. Учебный взвод разбивается на творческие группы по 2-3 курсанта, которые выполняют индивидуальное задание для группы в соответствии с настоящими методическими рекомендациями по их выполнению. По окончании установленного времени курсанты сдают на проверку результаты выполнения практического задания.

4. Подготовка к практическому занятию. При подготовке к практическому занятию необходимо изучить по рекомендованной литературе методику расчета выборочной совокупности и ошибки выборки, а также задания, которые будут выполняться курсантами совместно с преподавателем и самостоятельно. При подготовке к практическому занятию необходимо особое внимание обратить на основные требования, предъявляемые к надежности статистических наблюдений и точности статистической выборки при выполнении статистических исследований.

Совместно с преподавателем (фронтальная форма организации практического занятия) и самостоятельно (групповая форма по 2-3 курсанта) решаются задачи по расчету статистических показателей по данным, приведенным в таблице «Характеристика лиц, совершивших преступления в России»

Характеристика лиц, совершивших преступления в России

		Число (удельный вес в %) выявленных лиц, совершивших преступления
		2007	2008	2009	2010	2011
Всего (100%)		1741439	1644242	1257700	1236733	1222504
По полу	Мужчин	1457371 (83,7)	1365371 (83,0)	1034387 (82,2)	1030849 (83,4)	1059245 (86,6)
	Женщин	284068 (16,3)	278871 (17,0)	223313 (17,8)	205884 (16,6)	163259 (13,4)
По возрасту	14-17 лет	177851 (10,2)	172811 (10,5)	140392 (11,2)	145577 (11,8)	151890 (12,5)
	18-29 лет	754682 (43,3)	713313 (43,4)	547291 (43,5)	558959 (45,2)	549353 (44,9)
	30 и старше	808906 (46,4)	758118 (46,1)	570017 (45,3)	532197 (43,0)	521261 (42,6)
По социальной принадлежности	рабочих	450923 (25,9)	426423 (25,9)	335099 (26,6)	321990 (26,0)	258343 (21,1)
	служащих	64763 (3,7)	61252 (3,7)	65083 (5,2)	57223 (4,6)	53478 (4,4)
	работников с/х	30430 (1,8)	24617 (1,5)	13924 (1,1)	12425 (1,0)	11266 (0,9)
	учащихся	100597 (5,8)	94282 (5,7)	77728 (6,2)	81976 (6,6)	85753 (7,0)
	студентов	19900 (1,1)	19072 (1,2)	17659 (1,4)	20253 (1,6)	19384 (1,6)
	частных предпринимателей	31796 (1,8)	27431 (1,7)	20528 (1,6)	15461 (1,3)	13030 (1,1)
	без постоянного источника дохода	954182 (54,8)	905886 (55,1)	658476 (52,4)	663747 (53,7)	718594 (58,8)
	безработных	91442 (5,3)	85828 (5,4)	63250 (5,0)	65870 (5,3)	73118 (59,8)
Ранее совершавших преступления		441772 (25,4)	429421 (26,1)	306747 (24,4)	301998 (24,4)	316227 (25,9)
Совершили преступления в группе (всего)		510290 (29,3)	456598 (27,8)	317160 (25,2)	312999 (25,3)	324822 (26,6)
Совершили в состоянии алкогольного опьянения		402666 (23,1)	372199 (22,6)	304894 (24,2)	296689 (24,0)	274988 (22,5)
Совершили в состоянии токсического опьянения		15509 (0,9)	12670 (0,8)	7792 (0,6)	7555 (0,6)	5963 (0,5)