- •Учреждение образования «академия министерства внутренних дел республики беларусь»
- •Основы экологии и энергосбережения
- •Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Тема 1. Предмет экологии, ее цели и задачи.
- •Тема 2. Среда обитания, экологические факторы.
- •Тема 3. Экология популяций.
- •Тема 4. Биоценоз.
- •Тема 5. Экосистема
- •Тема 6. Биосфера.
- •Тема 7. Природные ресурсы
- •Тема 8. Взаимодействие общества и природы на современном этапе.
- •Тема 9. Топливно-энергетические ресурсы
- •Тема 10. Энергосбережение в Республике Беларусь
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Информационная часть Нормативные правовые акты:
- •Протокол согласования учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности
Тема 5. Экосистема
Цели и задачи: Формирование знаний об экологической системе, ее структуре, законах.
Динамика и стабильность экосистем. Понятие экосистемы. Круговорот веществ и поток энергии в экосистемах. Биологическая продуктивность экосистем. Экологическая сукцессия. Классификация сукцессии.
Биогеоценоз. Основные понятия биогеоценологии по В. Н. Сукачеву.
Агроэкосистемы, их особенности. Регулирование и управление агроэкосистемами. Биологическая продуктивность агроэкосистем.
Тема 6. Биосфера.
Цели и задачи: Получение теоретических знаний о биосфере, ее современных проблемах, а также представления об учении В.И. Вернадского о биосфере.
Состав и строение биосферы. Биосфера как высший уровень организации живых систем. Границы биосферы. Неравномерность распределения жизни в биосфере.
Учение В. И. Вернадского о биосфере. Живое вещество планеты, его характеристика. Круговорот воды.
Техносфера. Влияние техносферы на жизненные функции человека. Масштабы и последствия загрязнения биосферы.
Возникновение и развитие ноосферы. Понятие ноосферы по В. И. Вернадскому. Проблемы ноосферы. Возрастающее влияние человека на биосферу.
Основное противоречие между человеком и природой. Понятие об экологическом кризисе. Основные причины, обуславливающие экологический кризис.
Тема 7. Природные ресурсы
Цели и задачи: Получение знаний о природных ресурсах Республики Беларусь и деятельности ОВД по их охране.
Понятие природных ресурсов. Общая характеристика природных ресурсов. Классификация природных ресурсов: исчерпаемые и неисчерпаемые. Атмосфера и ее проблемы. Водные ресурсы Беларуси. Состояние почвенных ресурсов Беларуси. Растительные ресурсы Беларуси. Ресурсы животного мира Беларуси. Охрана флоры и фауны. Красная книга Республики Беларусь. Деятельность органов внутренних дел в области охраны атмосферы, растительных ресурсов и животного мира Беларуси.
Тема 8. Взаимодействие общества и природы на современном этапе.
Цели и задачи: Раскрыть особенности взаимодействия общества и природы на современном этапе развития.
Проблемы взаимоотношений природы и человека на современном этапе развития биосферы. Влияние природного фактора на становление общества. Существующие закономерности во взаимоотношениях общества и природы. Этапы взаимодействия общества (человека) с природой. Экологически опасные факторы жизнедеятельности человека. Загрязнение, засорение и истощение вод. Разрушение, уплотнение, истощение и загрязнение почвы. Уничтожение растительности. Уничтожение и разрушение среды обитания животного мира, привнесение других организмов. Глобальное антропогенное воздействие человека на биосферу: парниковый эффект, нарушение озонового слоя, образование кислотных осадков. Экологический кризис.
Тема 9. Топливно-энергетические ресурсы
Цели и задачи: Получение знаний о топливно-энергетических ресурсах Республики Беларусь.
Понятие топливно-энергетических ресурсов. Топливно-энергетические ресурсы Беларуси: нефть, природный газ, каменный уголь, торф, горючие сланцы, древесина. Атомная энергия. Использование энергии воды и ветра. Альтернативные источники энергии. Возобновляемые и невозобновляемые источники энергии. Перспективы развития атомной энергетики в Республике Беларусь. Деятельность органов внутренних дел в области сбережения энергетических ресурсов.