Тема 5

ОБЩАЯ СРЕДА — те элементы среды, которые являются общими для сравниваемых родственников.

РАЗЛИЧАЮЩАЯСЯ СРЕДА — те элементы среды, которые не совпадают у сравниваемых родственников.

ГЕНЕТИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯ — особый тип корреляций, используемый в биометрической генетике для выяснения генетических причин статистической связи между количественными признаками. Высокие генетические корреляции позволяют предположить, что в основе фенотипических корреляций может лежать общий генетический контроль обоих признаков.

СРЕДОВЫЕ КОРРЕЛЯЦИИ — особый тип корреляций, используемый в биометрической генетике для выяснения средовых причин статистической связи между количественными признаками. Высокие средовые корреляции позволяют предположить, что в основе фенотипических корреляций может лежать общий средовой контроль обоих признаков.

ФЕНОТИПИЧЕСКИЕ КОРРЕЛЯЦИИ — корреляции между признаками.

МУЛЬТИФАКТОРНЫЙ ПРИЗНАК — комплексные признаки или заболевания, развивающиеся в результате взаимодействия определенных комбинаций аллелей разных локусов и специфических воздействий факторов окружающей среды.

Тема 6

КОЭФФИЦИЕНТ РОДСТВА — показатель родства в популяции: доля генов, идентичных по происхождению, т. е. унаследованных от общего предка, среди всех генов у двух сравниваемых лиц

КОНКОРДАНТНОСТЬ — наличие определённого признака у обоих близнецов, или среди группы людей.

ДИСКОРДАНТНОСТЬ — проявление признака только у одного из близнецов.

ПРОБАНД (от нем. Proband) — лицо, с которого начинается составление родословной при генеалогическом анализе. В последние годы термин употребляется более широко, для обозначения объекта клинического наблюдения, особенно в тех случаях, когда понятие "больной" неприемлемо, например, когда речь идет об акцентуированной личности.

Тема 7

БЛИЗНЕЦЫ — дети одной матери, зачатые одновременно, развившиеся в течение одной беременности и появившиеся на свет в результате одних родов практически одновременно.

Монозиготные (однояйцевые) близнецы образуются из одной зиготы (одной яйцеклетки, оплодотворенной одним сперматозоидом), разделившейся на стадии дробления на две (или более) части. Они обладают одинаковыми генотипами. Монозиготные близнецы всегда одного пола и обладают очень большим портретным сходством. Среди монозиготных близнецов часто отмечается большое сходство характеров, привычек, и даже биографий.

Монозиготные полуидентичные (полярные) — особый тип близнецов. В науке его принято называть промежуточным типом между монозиготными (однояйцевыми) и дизиготными (неидентичными). Встречаются крайне редко, и процесс их образования очень сложен. Вместе с яйцеклеткой, еще до ее оплодотворения, образуется полярное тело — небольшая клетка, которая обычно отмирает. Считается, что в некоторых случаях полярное тело несвойственным ему образом расщепляется. Оно увеличивается в размерах, получает больше питания и не отмирает, как обычно. Вместо этого оно ведет себя, как вторая яйцеклетка. Полярное тело и яйцеклетка могут быть оплодотворены двумя разными сперматозоидами. Таким образом, получаются близнецы, у которых около половины генов одинаковая (от матери), а друга половина — разная (от отца). Они сочетают черты как монозиготных, так и дизиготных, поэтому их еще называют полуидентичными. Могут быть разного пола. Изучение однояйцевых близнецов помогает понять, что и как в человеке определяется генами, а что — нет.

Дизиготные близнецы развиваются в том случае, если одновременно две яйцеклетки оплодотворены двумя сперматозоидами, их и называют двойняшками. Естественно, дизиготные близнецы имеют различные генотипы. Они сходны между собой не более, чем братья и сестры, так как имеют около 50 % идентичных генов.

БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД — общее название методов исследований, ведущихся на близнецах. Наиболее широко Б.м. применяется для изучения роли генотипа и среды в межиндивидуальной вариативности признака. Существуют разновидности Б.м., позволяющие сравнивать эффективность различных воздействий (обучающие программы, медикаментозное лечение и т.п.), а также изучать само явление близнецовости.

БЛИЗНЕЦОВАЯ СИТУАЦИЯ — психологические особенности семейной ситуации, связанной с воспитанием детей-близнецов.

СЕМЕЙНЫЙ МЕТОД — метод, предполагающий сравнение сходства и различий между родственниками в семьях по интересующему признаку.

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД (от греч. genealogia — "родословие" от genos — "происхождение" и logos — "слово, знание") — метод изучения характера наследования определенного признака или оценки вероятности его появления в будущем у членов изучаемой семьи; Г. м. при меняется при изучении характера наследования признаков (напр., болезней).

РОДОСЛОВНАЯ — генеалогическая схема, изображающая некоторые характеристики родственных особей в ряду поколений.

МЕТОД ПРИЕМНЫХ ДЕТЕЙ — в психогенетике исследование усыновленных детей, их биологических и социальных родителей, а также родных и неродных сибсов в семьях с усыновленными детьми. Один из основных методов исследования (наряду с близнецовым и семейным) при применении генетико-эпидемиологического подхода. Предполагает сравнение биологических (имеющих общие гены) и социальных (имеющих общую среду) родственников. На основании анализа результатов оценки сходства и различий биологических и социальных родственников делаются выводы, касающиеся относительной роли наследственности и среды в детерминации вариативности изучаемого признака.