Питання до самоконтролю

- Що Ви розумієте під „регіональним розвитком”?

- Які питання необхідно розглядати при розробці механізму удосконалення системи стратегічного управління розвитком регіону?

- Чи існує взаємозв’язок між категоріями „економічний розвиток” і „економічне зростання” (поясніть)?

- Скільки етапів становлення державної регіональної політики України Ви знаєте (охарактеризуйте кожний із них)?

- На чому було зосереджено увагу на першому етапі становлення державної регіональної політики?

- Що є предметом уваги і впливу на другому етапі становлення державної регіональної політики?

-У чому полягає проблематика державного регулювання на регіональному рівні другого етапу становлення державної регіональної політики?

- Яку форму мала державна політика за своїм станом характеру на другому етапі становлення державної регіональної політики?

- Що є предметом державної регіональної політики на третьому етапі становлення державної регіональної політики?

- Які методи використовують у складі методів державної регіональної політики на третьому етапі становлення державної регіональної політики?

- Скільки типів моделей взаємовідносин виділяють між загальнодержавними і регіональними органами управління (охарактеризуйте кожен тип)?

- Що дозволяють визначити характер і тип моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління?

- Форма організаційного, фінансового і правового забезпечення, а також методи реалізації державної політики є проявом чого?

- Надайте ступінь забезпечення та методи реалізації першого типу моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики?

- Надайте ступінь забезпечення та методи реалізації другого типу моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики?

- Надайте ступінь забезпечення та методи реалізації третього типу моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики?

- Що є теоретичною основою проведення державної регіональної політики?

- Ідеї яких шкіл світової економічної думки взяті за теоретичну основу державної регіональної політики (назвати і розкрити суть кожної)?

- Скільки і які теорії регіонального зростання Ви знаєте?

- Що є основою неокласичної теорії регіонального росту та теорії кумулятивного зростання?

- Скільки етапів в становленні державної регіональної політики виділяють і які їх межі?

- Охарактеризуйте неокласичну теорії регіонального росту: сутність, основоположники, місце у національній економіці.

- У чому полягає сутність теорії кумулятивного зростання?

- Чому ідеї активних перетворювачів не мають місце в Україні в сучасних умовах?

- Що Ви розумієте під економічною системою?

- Надайте основні елементи господарської системи національної економіки.

- За якими ознаками можна класифікувати типи національних економік у сучасній теорії та практиці світового господарства?

- Які типи національних економік виділяють за стадіями розвитку ринкових економік?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку вільного капіталізму?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку сучасного капіталізму?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують централізовано планову національну економіку?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку „традиційного” типу?

- Які типи національних економік виділяють за ступенем інтеграції у світову практику господарювання?

- Які типи національних економік виділяють за соціально-економічним і техніко-технологічним рівнем?

- Які типи національних економік виділяють за структурою господарства?

- Які типи національних економік виділяють за етнічною ознакою?

- Які типи національних економік виділяють за регіональною ознакою?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку „відкритого” типу?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку „закритого” типу?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку аграрно-індустріального типу?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку індустріально-аграрного типу?

- Наведіть ознаки, за якими характеризують економіку збалансованого типу?

- У чому полягає сутність концепції синтезу механізмів управління економічним розвитком національної економіки на базі системно-діяльністного підходу?

- Що Ви розумієте під механізмом економічного розвитку держави? (Обґрунтуйте свою відповідь).

- Скільки видів регулювання економіки змішаного типу Ви знаєте?

- Розкрийте сутність категорії „Економічний лібералізм”?

- Які країни можна віднести до країн економічного лібералізму?

- Надайте основні характеристики, за якими країни відносяться до країн економічного лібералізму?

- Розкрийте сутність категорії „Економічний дирижизм”?

- Які країни можна віднести до країн економічного дирижизму?

- Надайте основні характеристики, за якими країни відносяться до країн економічного дирижизму?

- Які моделі регулювання економіки змішаного типу існують?

- У чому полягає сутність американської моделі регулювання економіки змішаного типу?

- У чому полягає сутність японської моделі регулювання економіки змішаного типу?

- У чому полягає сутність шведської моделі регулювання економіки змішаного типу?

- У чому полягає сутність німецької моделі регулювання економіки змішаного типу?

ТЕСТИ

1. Скільки етапів становлення державної регіональної політики виділяють?

Відповідь:

а) два; б) три; в) чотири; г) кожні три роки.

2. Який тип моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики передбачає різноманітний набір організаційних форм взаємодії органів загальнодержавного та регіонального управління?

Відповідь:

а) перший; б) другий; в) третій.

3. Структурно-технологічна перебудова господарства - це

Відповідь:

а) першочергова мета регіональної політики України;

б) довгострокова мета регіональної політики України;

в) головна мета регіональної політики України.

4. На якому етапі регіонального економічного розвитку України регіональні органи влади використовувались лише як підпорядкований суб’єкт проведення державної політики?

Відповідь:

а) к.40-х –к. 50-х рр. ХХ ст..;

б) 60-ті рр.. ХХ ст.;

в) п. 70-х рр. ХХ ст. – теперішній час.

5. На якому етапі регіонального економічного розвитку України відбувається класифікація об’єктів регіональної державної політики за станом і рівнем соціально-економічного розвитку на проблемні та депресивні?

Відповідь:

а) к.40-х –к. 50-х рр. ХХ ст.;

б) 60-ті рр. ХХ ст.;

в) п. 70-х рр. ХХ ст. – теперішній час.

6. На якому етапі регіонального економічного розвитку України предметом державної регіональної політики стають не розрізнені регіони, а вся їх сукупність як структурних елементів національного господарства, з врахуванням стану і можливостей їх розвитку?

Відповідь:

а) к.40-х –к. 50-х рр. ХХ ст.;

б) 60-ті рр. ХХ ст.;

в) п. 70-х рр. ХХ ст. – теперішній час.

7. При якому типі моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики проведення державної регіональної політики загалом децентралізовані на загальнодержавному рівні між функціональними міністерствами (економіки, фінансів, праці) та відповідними галузевими структурами?

Відповідь:

а) першому; б) другому; в) третьому.

8. Який тип моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики передбачає різноманітний набір організаційних форм взаємодії органів загальнодержавного та регіонального управління, де перші відіграють провідну роль щодо визначення цілей, форм фінансування і правового забезпечення та методів вирішення проблем конкретних регіонів у рамках середньо- і довгострокових разових цільових комплексних державних програм, які включають до складу національних індикативних програм?

Відповідь:

а) перший; б) другий; в) третій.

9. При якому типі моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики організаційна складова механізму управління регіонального розвитку передбачається існування структури, в рамках якої спільно органами загальнодержавного і регіонального управління визначаються цілі, пріоритети, підходи щодо порядку та форми фінансового і правового забезпечення, формування та проведення скоординованої і узгодженої державної регіональної політики?

Відповідь:

а) перший; б) другий; в) третій.

10. У чому полягає суть ідеї Історичної школи?

Відповідь:

а) передбачає певний взаємозв’язок між різними рівнями економічної сфери щодо вирішення деяких проблем, характерних для історично визначених умов господарювання, які забезпечуються через формування певних інститутів, в рамках яких відбувається узгодження інтересів різних економічних суб’єктів залежно від рівня концентрації господарської влади;

б) передбачає цілісність і комплексність розгляду проблем економічної сфери в органічному взаємозв’язку з іншими сферами суспільного буття без надання переваги тому чи іншому рівню господарської системи, механізму та суб’єкту регулювання господарських процесів;

в) загальнонаціональні інтереси домінують над інтересами окремих регіонів і суб’єктів господарського процесу та визначають спрямованість і характер їх функціонування та діяльності.