- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки
- •Література
- •Теоретичні та методологічні основи економічного розвитку регіону
- •Типи моделі взаємовідносин між загальнодержавними і регіональними органами управління в процесі проведення державної регіональної політики та їх характеристика
- •Школи світової економічної думки, ідеї яких взято за теоретичну основу державної регіональної політики
- •Типи національних економічних систем, механізми їх регулювання
- •Класифікація типів національних економік
- •Види та моделі регулювання економіки змішаного типу
- •Тематика рефератів
- •Питання до самоконтролю
- •11. У чому полягає суть ідеї Кейнсіанської школи?
- •12. У чому полягає суть ідеї Інституціональної школи?
- •13. У чому полягає суть ідеї Неоліберальної школи?
11. У чому полягає суть ідеї Кейнсіанської школи?
Відповідь:
а) абсолютизує значення макроекономічної складової державної економічної політики, вважаючи, що створення умов для динамічного оптимального ефективного розвитку національної економіки забезпечує дієве вирішення проблем на регіональному і мікроекономічному рівнях;
б) передбачає цілісність і комплексність розгляду проблем економічної сфери в органічному взаємозв’язку з іншими сферами суспільного буття без надання переваги тому чи іншому рівню господарської системи, механізму та суб’єкту регулювання господарських процесів;
в) загальнонаціональні інтереси домінують над інтересами окремих регіонів і суб’єктів господарського процесу та визначають спрямованість і характер їх функціонування та діяльності.
12. У чому полягає суть ідеї Інституціональної школи?
Відповідь:
а) передбачає певний взаємозв’язок між різними рівнями економічної сфери щодо вирішення деяких проблем, характерних для історично визначених умов господарювання, які забезпечуються через формування певних інститутів, в рамках яких відбувається узгодження інтересів різних економічних суб’єктів залежно від рівня концентрації господарської влади;
б) передбачає цілісність і комплексність розгляду проблем економічної сфери в органічному взаємозв’язку з іншими сферами суспільного буття без надання переваги тому чи іншому рівню господарської системи, механізму та суб’єкту регулювання господарських процесів;
в) загальнонаціональні інтереси домінують над інтересами окремих регіонів і суб’єктів господарського процесу та визначають спрямованість і характер їх функціонування та діяльності.
13. У чому полягає суть ідеї Неоліберальної школи?
Відповідь:
а) передбачає певний взаємозв’язок між різними рівнями економічної сфери щодо вирішення деяких проблем, характерних для історично визначених умов господарювання, які забезпечуються через формування певних інститутів, в рамках яких відбувається узгодження інтересів різних економічних суб’єктів залежно від рівня концентрації господарської влади;
б) передбачає цілісність і комплексність розгляду проблем економічної сфери в органічному взаємозв’язку з іншими сферами суспільного буття без надання переваги тому чи іншому рівню господарської системи, механізму та суб’єкту регулювання господарських процесів;
в) загальнонаціональні інтереси домінують над інтересами окремих регіонів і суб’єктів господарського процесу та визначають спрямованість і характер їх функціонування та діяльності.
14. Скільки груп теорій регіонального зростання існує?
Відповідь:
а) дві; б) три; в) п’ять.
15. Яка теорія регіонального зростання заснована на виробничій функції?
Відповідь:
а) теорія кумулятивного зростання;
б) неокласична теорія;
в) інституціональна теорія.
16. Яка теорія регіонального зростання є синтезом неокейнсіанських, інституціональних і економіко-географічних моделей?
Відповідь:
а) теорія кумулятивного зростання;
б) неокласична теорія;
в) інституціональна теорія.
17. Скільки течій в теорії регіонального розвитку виділяють?
Відповідь:
а) дві; б) три; в) п’ять.
18. Представники якої течії в теорії регіонального розвитку виступали за проведення інтенсивного регулювання?
Відповідь:
а) неінтервенціоналісти;
б) адаптери;
в) активні перетворювачі.
19. Представники якої течії в теорії регіонального розвитку заперечували необхідність впливу держави на регіональний ріст?
Відповідь:
а) неінтервенціоналісти;
б) адаптери;
в) активні перетворювачі.
20. Представники якої течії в теорії регіонального розвитку ратували за зм’якшення впливу стихійних ринкових сил і незначне коригування розвитку території шляхом прискорення природних процесів завдяки стимулюванню міграції робочої сили та інвестицій?
Відповідь:
а) неінтервенціоналісти;
б) адаптери;
в) активні перетворювачі.
21. Які основні елементи господарської системи національної економіки визначають специфіку відносин між господарюючими суб'єктами з приводу власності, порядку володіння і розподілу основних економічних ресурсів і результатів економічної діяльності господарюючих суб'єктів ?
Відповідь:
а) соціально-економічні;
б) форми організації діяльності господарюючих суб'єктів;
в) форми і методології державного регулювання.
22. За стадіями розвитку ринкових відносин які типи національних економік виділяють?
Відповідь:
а) економіка вільного капіталізму;
б) національна економіка „закритого” типу;
в) централізовано планова національна економіка;
г) збалансована національна економіка.
23. За ступенем інтеграції у світову практику господарювання які типи національних економік виділяють?
Відповідь:
а) національна економіка „відкритого” типу;
б) національна економіка „закритого” типу;
в) централізовано планова національна економіка;
г) збалансована національна економіка.
24. Яка модель регулювання економіки змішаного типу виходе з заохочення та розвитку підприємницької активності?
Відповідь:
а) американська; б) німецька;
в) шведська; г) японська.
25. Яка модель регулювання економіки змішаного типу виходе з великих відмінностей між ростом продуктивності праці та рівнем оплати праці?
Відповідь:
а) американська; б) німецька;
в) шведська; г) японська.
26. Яка модель регулювання економіки змішаного типу виходе з активної соціальної політики, яка проводиться державою і метою якої є зниження різниці в рівні життя населення?
Відповідь:
а) американська; б) німецька;
в) шведська; г) японська.
27. Яка модель регулювання економіки змішаного типу виходе з досягнення стійкого економічного розвитку за рахунок поєднання всіх форм господарської діяльності?
Відповідь:
а) американська; б) німецька;
в) шведська; г) японська.