Тема 9. Субъекты внешнеэкономической деятельности.

I. Задания для самостоятельной работы.

1. Изучить рекомендуемую литературу по данной теме;

2. Изучить классификации субъектов ВЭД.

II. План семинарского занятия.

1. Субъекты внешнеэкономической деятельности, классифицируемые по профилю деятельности.

2. Экспортеры-производители и их роль во внешнеэкономической деятельности.

3. Организации – посредники: специализированные внешнеэкономические организации, отраслевые внешнеэкономические объединения, региональные внешнеэкономические объединения, смешанные общества, торговые дома.

4. Содействующие организации: ассоциации внешнеэкономического сотрудничества, отраслевые союзы (объединения) экспортеров-производителей (специализированные ВО), международные неправительственные организации, торговые представительства, торгово-промышленные палаты.

III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию.

При подготовке к семинару студентам необходимо:

1. Изучить учебную литературу по данной тематике;

2. Составить письменный конспект ответов на вопросы, подлежащие обсуждению;

3. Подготовить устные доклады на семинарском занятии.

Семинарские занятия предполагают обсуждение докладов на следующие темы:

Деятельность экспортеров-производителей:

• ВЭД ОАО «Газпром»;

• ВЭД «Алроса»;

• ВЭД «Северсталь».

Деятельность организаций –посредников:

• ВО «Машиноимпорт»;

• «Алмазювелирэкспорт»;

• «Продинторг».

Деятельность содействующих организаций:

• Российская торговая промышленная палата.

• Региональные торгово-промышленные палаты в РФ.

При подготовке к обсуждению доклада необходимо составить перечень дискуссионных вопросов, подготовить аргументацию, активно участвовать в обсуждении.

Участие в обсуждении вопросов семинарского занятия, подготовка научного доклада и участие его в обсуждении является основанием для оценки качества самостоятельной работы студента.

В ходе проведения семинарского занятия необходимо выявить роль различных субъектов ВЭД в осуществлении ВЭД в РФ.

В качестве дополнительного контроля усвоения студентами учебного материала предполагается выполнение ими тестовых заданий по основным вопросам темы, изученным на лекционных и семинарских занятиях. Тестовые задания на семинар формируются из базы данных тестовых заданий по дисциплине «Основы ВЭД» и составляют 8-12 вопросов разной степени сложности. Проверка тестовых заданий предполагает прогрессивную шкалу оценки (в зависимости от сложности вопроса).

IV. Рекомендуемая литература.

Основная литература

1. Воронкова О.Н., Пузакова Е.П. Внешнеэкономическая деятельность: организация и управление: учебное пособие 2007 М.: Экономистъ.

2. Кретов И.И. Внешнеторговое дело: учебное пособие 2006 М.: Дело и сервис.

3. Покровская В.В. Внешнеэкономическая деятельность: учебник 2006 М.: Экономистъ.

4. Дегтярева О.И., Полянова Т.Н., Саркисов С.В. Внешнеэкономическая деятельность: Учебное пособие. - 7-е изд. – М.: Дело, 2007.

Дополнительная литература

1. Герчикова И.Н. Международные экономические организации: регулирование мирохозяйственных связей и предпринимательской деятельности. Учеб. пособие.-М.: Издательство АО “Консалтбанкир”,2000.

2. Бородулина Л.П.Международные экономические организации: учеб. пособие2005М.: Экономистъ

3. Ягудаев Р.С.Внешнеэкономическая деятельность и приграничное сотрудничество субъектов Российской Федерации в свете совершенствования федеративных отношений.2006М.: Научная книга

4. Джабиев А.П.Государственное регулирование внешней торговли России: учеб. пособие2006М.: Международные отношения

5. Жиренко В.В.Механизм валютного регулирования внешнеторговых сделок в России: состояние, проблемы и перспективы.2006М.: Научная книга

6. Семинихина В.В.Внешнеэкономическая деятельность2005М.: Изд-во Эксмо