- •1. Соц. Взгляды Платона и Аристотеля
- •2. Социальные позиции н.Макиавелли
- •3. Социальные утопии т. Мора и т. Кампанелла.
- •4. Теории естественного права и общественного договора XVII – XVIII вв
- •5. Теории Утопического социализма начала XIX
- •6. Э.Дюркгейм и соц. Методы.
- •7. Основные теории натурализма
- •8. Органистская школа в соц.
- •9Соц. Теория марксизма и её современная оценка.
- •10. Позитивная философия о.Конта
- •11. Психологические школы в философии
- •12. Теория соц. Действия м.Вебера.
- •13.Основные социальные позиции в трудах общественных деятелей украины 19 - начала 20 веков
- •14. Какие причины способствовали формированию социологии как отдельной науки? Когда это произошло?
- •15. Предмет и объект социологии
- •22. Функции социологии.
- •33. Различия процесса социализации в детском и взрослом возрасте
- •34. Проблема депривации в процессе социализации человека.
- •63. Сущность теории социальной стратификации общества.
- •65. В чём смысл духовного производства?
- •69. Причины изменения характера труда в высокоразвитых странах мира.
- •70. Причины трудовых конфликтов. Их функции.
- •73. Эволюция брачных отношений с древнейших времён до наших дней.
- •79.Характеристика политической системы общества как социального института.
- •82.Гражданское общество и его характеристика.
- •83.Теоретическая концепция этногенеза.
- •88.Проблемы межнациональных отношений на постсоветском пространстве.
- •89. Современное понятие принципа социальной справедливости.
- •90. В чём суть социальной политики государства?
- •91. Понятие общественный прогресс. Его критерии и тенденции.
- •92.Демография как отрасль социологии.
- •93.Понятие и проблемы урбанизации населепии.
- •94. Конформистское мышление личности и пути его преодоления.
- •95.Сушность и структура культуры как соц. Института.
- •96. Субкультура и её специфика.
- •99.Функции науки и ее характеристика.
- •100. Проблемы воспитания. Виды воспитания.
- •101.Роль социальных регуляторов в воспитании человека?
- •102. Мировые глобальные проблемы современности.
- •103. Понятие и проблема коэволюции.
- •104. Роль интеллигенции в общественной жизни.
33. Различия процесса социализации в детском и взрослом возрасте
В детском возрасте социализация личности проявл. наиболее чётко. Она завершается со становлением личностных структур индивида и приобретением им прав "взрослого" в данном типе общества (т.е. началом социальной зрелости). Последнее, как правило, связано: с овладением определенной профессией и началом трудовой деятельности; получением образования, соответствующего тому или иному стандарту; началом самостоятельной семейной жизни и приобретением статуса "родителя"; обретением всей полноты политических, юридических и т.д. прав и обязанностей; закреплением личностной (само)идентификации. В Взрослом возрасте происходит ресоциализация - оценка и переоценка ценностных ориентиров и соц. Особенностей.
34. Проблема депривации в процессе социализации человека.
Депривация (лат. deprivatio — потеря, лишение) — психическое состояние, при котором люди испытывают недостаточное удовлетворение своих потребностей. В социологии используются понятия абсолютной и относительной депривации.
Абсолютная депривация — невозможность для индивида или социальной группы удовлетворять свои базовые потребности из-за отсутствия доступа к основным материальным благам и социальным ресурсам: продуктам питания, жилищу, медицине, образованию и т. д.
Относительная депривация представляет собой субъективно воспринимаемое и болезненно переживаемое несовпадение «ценностных ожиданий» (блага и условия жизни, которые, как полагают люди, они заслуживают по справедливости) и «ценностных возможностей» (блага и условия жизни, которые люди, как опять же им представляется, могут получить в реальности).
35 понятие соц. статуса.
Соц. статус – позиция человека в обществе с определенными правами и обязанностями и отражающая степень его авторитета и влияния: 1. профессионально-должностной (базисный статус личности, в нем фикс соц. материальное положение чел. ) приобретенный статус. 2. естественный (статус навязанный обществом вне зависимости от усилий заслуг). Национальность пол возраст не являются определяющим. 3. личностный. Характеризует социальную значимость индивида с точки зрение малой или первичной соц. группы. Соц. статус в семье на работе может быть разным.
36. понятие соц. роли. Характеристика соц. ролей.
Соц. роль – ожидаемое поведение индивида, который ассоциируется с его соц. статусом. В семье – отец. Работа – начальник и т.д. 4 элемента соц. роли:
- описание типа поведения, соответствует данной роли.
- требования, связанные с данным поведением.
- оценка выполнения предписанной роли.
- санкция – социальные последствия того или иного действия в рамках требований соц. роли.
Характеристики: эмоциональность, способ получения, масштабность, степень формализации и мотивация.
37. классификация соц. ролей.
Отличаются своей эмоциональностью, по способу получения бывают: достигнутые и приписанные. По масштабности, кратковременные и долгосрочные. По степени форализации – формальные и не формальные. По мотивации: роли несущие общественную нагрузку. (начальник учитель и др.); межличностная роль – друг, муж, отец.
38 ролевые конфликты и способы их преодоления.
Соц. – ролевой конфликт это противоречие или между нормативными структурами соц. ролей, либо между структурными элементами одной роли (внутреролевые). Много ролей которые не согласовываются друг с другом и могут противоречить. Чтобы преодолеть внутреролевые конфликты необходимо отдать предпочтение какой – то одной роли, которую личность считает наиболее важной в данной соц. ситуации. Межролевые – один человек выполняет две соц. роли.
39. что означает соц. система общества. Из каких компонентов она складывается.
Соц. система – целостное образование, основными элементами которыми являются люди, их связи нормы и отношения. Общество, соц. общность, группа, институты, другие элементы соц. структуры (общ. организации), общ. нормы, ценности, юрид. законы и т.д. Эти связи и отношения складываются объективно.
40. понятия соц. структуры общества. Её составляющие.
Соц. структура – принцип внутреннего устройства соц. общностей, образований всего общества в целом. Организация отношений, образец поведения.
- взаимодействие личностей;
- соц. взаимодействия;
- групповое взаимодействие;
- иерархия соц. статусов;
- совокупность норм и ценностей.
41.характеристика общества как соц. системы.
Признаки:
1)Наличие постойной территории, на которой располагается это сообщество людей.
2)Воспроизводство соц. общности (деторождение).
3)Наличие характерной для общества культуры.
4)Общество представляет собой устойчивое образование.
5)Общ. как соц. система вкладывает в себя иные более локальные и специализированные соц. объединения, структуры и организации.
6)Общество обладает высокой интенсивностью соц. взаимодействия между его членами.
7)Экономическая самообеспеченность.
8)Политическая независимость.
42. укажите признаки общества традиционного типа.
Традиционное – это общество, как правило аграрного типа.
Отличительные черты:
- высокая структурная устойчивость сообщества, создающую иллюзию застоя.
- наибольшая соц. дифференисация.
- основываются на простом разделении труда.
- производитель имеет доступ к земле не непосредственно, а через принадлежность к роду, общине или через феодальную иерархию.
- основные компоненты культуры: нормы, ценности, и др. не изменяются.
- верность традициям
43. укажите признаки общества индустриального типа.
Индустриальное – основанное на машинном производстве национальной системе хозяйства и свободной торговли с внешним рынком.
Характерны:
- устойчивое развитие экономки.
- изобилие товаров высокого качества.
- развитая проф. отраслевая структура.
- соответствующий уровень и качество жизни человека.
- демократия.
44. марксизм о типологии общества.
Типологизация – специфичность любого общества в основе. Марксисты в качестве основного типообразующего признака выделяли способы производства: первобытный общественный строй, рабовладельческий,феодальный, капиталистический, гипотетической коммуникации общества. Типы подходов детерминистский и функциональный. Первый предложил выделить четыре системы: эконом, социал, идеалог, полит, все они социетальные. Второй подход не отрицает предыдущий, его лидеры (Спенсер и С0) что все подсистемы одинаково равны.
45. типологизация общества с точки зрения Г. и Дж. Ленский.
Приоритет отдавали экономическому фактору и в зависимости от вида производственной деятельности выделяли следующие типы общества: занимающиеся охотой и собирательством; садоводчество; аграрные; индустриальные.
46. Ф. Теннис и типологизация общества.
Определенные типы общества по специфике хозяйственной деятельности применяя дуалистический подход: гемайншафт -сельская община, и гезельшафт индустриальное городское общество.
47. Что означает категория «соц. управление»
соц. управление можно определить как процесс непрерывного и целенаправленного воздействия на объект (индивид, группа людей). С целью достижения нужных субъекту (гос-ву) результатов. Процесс соц. управления всегда будет иерархичен, он будет носить элитарный характер (управляющих меньше чем управляемых) он нуждается в стимулировании, материальном и др.,
48. характеристика коррелятивных отношений в обществе.
Обществу наиболее характерны коррелятивные отношения включающие в себя координацию и субординацию. Координация представляет собой определенную согласованность элементов обеспечивающую сохранение целостности системы, т.е. она обеспечивает такую взаимосвязь которая позволяет ей функц-ть. Субординация – это подчиненность и соподчиненность указывающая на особое специфич место, не одинаковое значение элементов в системе.
49. понятия самоорганизации общества.
Самоорганизация (синергетика) – представляет собой самопроизвольное возникновение структур обеспечивающие инвационные обществ процессы, её характерной чертой является спонтанность и устойчивость.
50. соц. контроль как средство управления общества.
Соц. контроль это способ саморегуляции обществ жизни который посредством соц. ценностей и норм обеспечивает упорядоченное функционирование всех его компонентов. Основным элементом соц. контроля явл. нормы и санкции. Санкции – это способы поощрения или осуждения которые стимулируют людей на выполнения соц. норм. Можно выделить 4 типа санкций:
1.позитивные и негативные.
2.формальные и не формальные.
3.в зависимости от способа вынесения (коллективные и индивидуальны)
4.степень интенсивности жесткие и мягкие.
51. характеристика соц. технологий в управлении общества.
Соц. техгнологии представляют собой опосредующие звено между соц. теорией и её практич. применением, это механизм взаимной адаптации к друг другу науки и практики. Соц. технологии бывают частичные и те которые направлены на постепенное фрагментарное эволюционное преобразование общества. Хоолистские – нацелены на скорейшее преобразование общества. Утопичный тип развития общества, главная цель соц. технологий обеспечить антикризисное общество.
52. отличительные особенности внутреннего и социального контроля.
Внешний контроль совокупность механизмов и институтов которые гарантирует поддержку общепринятых норм, поведения и законов. Внеш контроль может быть: неформальный и формальный. Внутренний соц. контроль (самоконтроль) появляется в том случае когда индивид самостоятельно регулирует свое поведение, соизмеряя его с общественными нормами. Человек контролирует свое поведение на 70% сам. Степень самоконтроля в демократ обществе очень высокая.
53. соц. нормы и их классификация.
Это общие правила поведения различных соц. ситуаций, распространяющиеся на всех членов общества. Или на отдельные соц. групп. В разных обществах существуют разные соц. нормы. Они классифицируются по тому кто является носителем соц. норм. (общечеловеческие, коллективно, групповые) по тому к каким сферам обществ деятельности она принадлежат (полит, эконом, религиоз, этнич.). по функциям – оценочные контрольные, ориентирующие, карательные.
54. Определение и суть социального воспроизводства.
Социальное воспроизводство - это процессы, которые поддерживают или воспроизводят характеристики социальной структуры с течением времени. Существуют 2 вида социального воспроизводства: простое (основные характеристики социальных систем возобновляются в прежних масштабах и качестве); при расширенном воспроизводстве в возрастающих масштабах и повышающемся качестве.
55. Что означает социальная мобильность?
Социальная мобильность — изменение индивидом или группой места, занимаемого в социальной структуре, перемещение из одного социального слоя (класса, группы) в другой (вертикальная мобильность) или в пределах одного и того же социального слоя (горизонтальная мобильность).
57. Природа и причины формирования социальных институтов.
Для поддержания нормативных общественных связей и целостности социального организма нужны система критериев, норм и правил социального взаимодействия людей, а также контроль за разрешением социальных конфликтов.
Всё это автоматически не делается. Поэтому на определенной стадии развития человечества совместные усилия людей приводили к созданию социальных институтов, с помощью которого шел процесс управления обществом.
58. Понятие категории социальный институт. Примеры и значение социальных институтов.
Социальный институт - это совокупность лиц и учреждений, снабженными
определенными материальными средствами и осуществляющие конкретную социальную функцию. Виды социальных институтов: экономика, политика, культура, мораль, искусство, идеология, семья, наука, образование и т.д. Характерные черты социальных институтов: устойчивая организованная форма деятельности людей, каждый социальный институт связан многообразными отношениями (прямые и
косвенные, структурные и функциональные) с другими социальными институтами, без которых нормально существовать не может, социальные институты упорядочивают поведение людей, однажды возникший социальный институт стремится себя развивать и работать на самого себя. С одной стороны это способствует к стабилизации, а с другой к торможению, ситуация, когда социальный институт не справляется со своей функцией - называется дисфункцией.
59. Понятие категории социальная группа. Виды социальных групп.
Социальная группа — объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.
Виды:
-по численности они бывают малыми и большими
-первичные и вторичные
-устойчивые и неустойчивые
-формальные и неформальные
-целевые и экспрессивные
60.Характеристика категории соц.слой
Соц.слой-это промежуточные или переходные общественные группы,не имеющие ярко выраженного специфического отношения к средстав производства и,следовательно,не обладающие всеми признаками класса.Соц слои могут быть внутриклассовыми(часть класса) и межклассовыми.
61. Понятие социальных классов.
Социальные классы — общности, выделяемые по отношению к собственности и общественному разделению труда.
В социально-классовой структуре общества выделяют основные (существование которых непосредственно вытекает из господствующих в данной общественно-экономической формации экономических отношений) и неосновные классы (остатки прежних классов в новой формации или зарождающиеся классы), а также различные слои общества.
62.Характеристика маргинальных социальных групп
Маргиналы - понятие, обозначающее социальные слои и группы, находящиеся за рамками характерных для общества основных структурно-классовых подразделений.
Среди маргиналов могут быть:
-этномаргиналы - национальные меньшинства;
-биомаргиналы - чье здоровье перестает быть предметом заботы общества;
-социомаргиналы - представляющие группы, находящиеся в процессе незавершенного социального перемещения;
-возрастные маргиналы - формирующиеся при разрыве связей между поколениями;
-политические маргиналы;
-экономические маргиналы - безработные и так называемые "новые бедные";
-религиозные маргиналы - группы, состоящие вне конфессий;
-криминальные маргиналы, а также те, чей статус в социальной структуре еще не определен.