Х. Соціалізація особистості та сприяння її творчому розвитку

Мета:

• виховання особистості учня з високим рівнем адаптованості до соціального середовища, здатної витримувати психологічні та інтелектуальні навантаження, оперативно приймати правильне рішення;

• формування таких рис особистості, як упевненість у собі, сміливість, незалежність, високий рівень мотивації у досягненні мети, здатність до самоуправління, відповідальність, висока самоорганізація;

• розвиток упевненості, наполегливості, цілеспрямованості.

№ з/п	Найменування заходів	Термін виконання	Відповідальний	Класи
1.	Вивчення особистості за допомогою психологічних тестів і методик, спостереження, аналізу продуктів діяльності учнів	Протягом року	Класні керівники, психолог, соціальний педагог	1-10
2.	Індивідуальна та групова робота з учнями з розвитку здібностей, рис та властивостей особистості	Протягом року	Класні керівники, психолог	1-10
3.	Залучення учнів до роботи в шкільних, районних органах самоврядування	Вересень	Класні керівники, педагог-організатор	5-10
4.	Залучити учнів до участі в різних виховних заходах. Розподілити серед учнів доручення	Вересень	Класні керівники	1-10
5.	Проведення тренінгів спілкування, години спілкування	Протягом року	Психолог, класні керівники
6.	Залучення учнів до волонтерського руху	Протягом року	Педагог-організатор	7-10
7.	Впровадження різноманітних форм позакласної роботи з метою організації дозвілля учнівської молоді, спрямування роботи на подолання негативних життєвих операцій	За річним планом	Педагог-організатор, ЗД з НВР, класні керівники	1-10
8.	Проведення інтелектуальних ігор, конкурсів, змагань	За планом	Педагог-організатор, ЗД з НВР, класні керівники	1-4 5-8 9-10
9.	Участь у міському етапі конкурсу «Зірки над Луганськом»	Окремий план	Педагог-організатор, керівники гуртків	1-10
10.	Аналіз виконання доручень учнями класів	Грудень, травень	Класні керівники	1-10
11.	Організація ефективної і результативної науково-дослідницької роботи в секціях МАН України; пошукової та експериментальної – в гуртках та секціях за інтересами	Протягом року	Керівники	7-10
12.	Залучення обдарованих учнів до участі в олімпіадах, оглядах-конкурсах, обласних фестивалях	За окремим планом	Директор, ЗД з НВР, педагог-організатор, вчителі-предметники	5-10