Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования «Витебский государственный

университет имени П.М. Машерова»

Кафедра дизайна, декоративно-прикладного искусства

и технической графики

ТЕОРИЯ

И

МЕТОДОЛОГИЯ

ДИЗАЙНА

Хрестоматия

Витебск

УО «ВГУ им. П.М. Машерова»

2010

УДК 747(075.8)+62:18(075.8)

ББК 85.127я73+30.18я73

Т33

Печатается по решению научно-методического совета учреждения образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова». Протокол № от 2010 г.

Составитель: доцент кафедры дизайна, декоративно-прикладного искусства и технической графики художественно-графического факультета УО «ВГУ им. П.М. Машерова кандидат искусствоведения И.В.Горбунов

Рецензент:

Заведующий кафедрой доцент кафедры дизайна, декоративно-прикладного искусства и технической графики художественно-графического факультета УО «ВГУ им. П.М. Машерова В.В.Кулененок

Теория и методология дизайна: хрестоматия / И.В.Горбунов. -Витебск: Д Издательство УО « ВГУ им. П.М. Машерова», ил. 2010.- 287с.:

ISBN

Хрестоматия подготовлена в соответствии с типовой учебной программой по курсу «Теория и методология дизайна» для студентов отделения дизайн интерьеров и дизайна предметно-пространственной среды художественно-графического факультета. Излагаются онтологические основы теории и методологии дизайна как сложного в методологическом плане явления, излагаются методики предпроектных дизайн –исследований и формирование проектных концепций в решении социально-значимых задач. которых следует придерживаться при изучении теоретического материала на семинарах по теории и методологии дизайна.

УДК 747(075.8)+62:18(075.8)

ББК 85.127я73+30.18я73

Т33

© УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2010

С О Д Е Р Ж А Н И Е

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..

ГЛАВА 1.ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ДИЗАЙНА КАК МНОГОПРОФИЛЬНАЯ ДИСЦИПЛИНА ПРИ ПОДГОТОВКЕ ДИЗАЙНЕРОВ

Тема 1.Объективные законы и тенденции развития материального мира, общества и предметно-преобразующей деятельности человека.

Тема 2. Всеобщая структура предметно-преобразующей деятельности человека, предпосылки ее формирования и практической реализации.

Тема 3.Теоретико-методологические основы дизайн – деятельности. Системный объект. Основные типы систем.

Тема 4. Сущность, метод и роль культурно-исторического и системно – деятельного подхода в профессиональном творчестве дизайнера.

Тема 5. Методика предпроектных дизайн исследований и формирования проектных концепций в решении социально-значимых проблем.

Тема 6. Организация информационного обеспечения процесса проектной разработки дизайн – концепции.

Тема 7. Методика художественно-конструкторской проработки проектного решения.

Тема 8. Принципы и методы разрешения технических противоречий в процессе дизайн - разработки идеального проектного решения.

ПРИЛОЖЕНИЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

Введение

Курс «Теория и методология дизайна» – является составной частью единого комплекса учебных дисциплин при подготовке высококвалифицированных специалистов по дизайну предметно-пространственных комплексов и дизайну интерьеров. Сам термин «дизайн» сегодня употребляется ( и устно, и в печати) практически всеми кругами нашего общества. Ввиду этого видимо стоит четко разграничить круг интересов и мнений в этом сложнейшем вопросе. Поэтому термин «дизайн» сегодня употребляется для характеристики процесса художественного технического проектирования, результатов этого процесса –проектов ( эскизов, макетов и других визуальных материалов ). А также осуществленных проектов-изделий, средовых объектов, полиграфической продукции. Применительно к учебному процессу в ВГУ им. П.М. Машерова под этим видом понимаем проектирование музейно-выставочных комплексов, интерьеров гражданских и общественных зданий. Результатом проектной деятельности является разработка научно-обоснованной концепции с привязкой к конкретному объекту- музею, музейной выставке, международной промышленной выставке, общественным зданиям, сооружениям, мемориалам, объектам рекламного характера. Стандартом установлены правила оформления проектной документации для этих объектов. Основная цель изучаемого курса – познакомить студентов с организацией и методикой проектирования выставок и крупных музеев, объектов социально-бытового назначения не только на территории Беларуси, но и в дальнем и близком зарубежье. Под этим углом зрения задачи дисциплины можно выделить в виде следующих тезисов:

-изучить современные факторы формообразования , влияющие на выставочный объект в широком значении этого слова как со стороны художника-проектировщика, так и эргономиста;

-рассмотреть основные способы проектирования ( модельно-макетные технологии, методы объемной макетоскопии в компьютерных программах 3 D MAX, и ряд других современных проектных технологий;

-развить у студентов умения разрабатывать и выполнять проектно-конструкторскую документацию, макеты в заданном масштабе и объеме объектов дизайна;

-познакомить студентов с современными компьютерными системами и технологиями разработки конструкторской документации.

.В процессе овладения теоретическими знаниями у студентов формируются практические умения определения функциональных, конструктивных, технологических и эстетических свойств и качеств объектов дизайна-интерьеров и экстерьеров гражданских и общественных зданий.

Опираясь на усвоенную систему знаний по черчению, проектированию, технологии, приобретенный учебно-производственный опыт, на практических занятиях по проектированию студенты учатся разрабатывать и выполнять основную проектно-конструкторскую документацию на объекты социально-бытового назначения-офисы, магазины, крупные торгово-промышленные выставки и т.д.

Изучение основных этапов развития художественно-конструкторской деятельности человека на длительном отрезке времени ( от каменного века до конца ХХ столетия) является стержневой проблемой. Для этого студент изучает теорию и методологию дизайна, что в свою очередь способствует развитию гибкого образного конструктивно-конструкторского мышления.

В итоге изучения данного курса студенты расширяют, углубляют и конкретизируют ранее усвоенные знания, в тоже время они обогащают свою память новыми понятиями и готовятся к проектной и исследовательской деятельности по созданию разнообразных моделей и объектов средового дизайна.

Полученные теоретические знания и практические умения по данному курсу студенты реализуют их в ходе выполнения учебных курсовых и дипломных работ. Все разделы дисциплины «Теория и методология дизайна» являются пропедевтикой и строго обязательным курсом на отделении «Дизайн». При составлении курса лекций, были учтены все последние достижения теоретической мысли и автор выражает особую признательность профессорам кафедры. истории и теории искусства учреждения образования «Белорусская государственная академия искусств» и непосредственно проректору по научной и творческой работе БГАИ М.Г. Борозны. Сам предмет достаточно полно изложен в монорафии «Основы теории и методологии дизайна» доктора искусствоведения В.Ф. Рунге -одного из основоположников принципов и методов формообразования изделий оптико-механической промышленности и кандидата искусствоведения Сеньковского В.В. –профессора Европейского университета, академика РАЕН, академика Международной академии наук по природе и обществу. Мне пришлось обобщить труды Санкт-Петербургских теоретиков дизайна таких как И.А. Розенсон и составить данный курс на основе ее вводного курса «Основы теории и методологии дизайна» с учетом специфики нашего ВУЗа для специальности « Дизайн интерьеров и Дизайн предметно-пространственных комплексов» Цель преподавания дисциплины – познакомить студентов с организацией и методикой проектирования выставок и крупных музеев, объектов социально-бытового назначения не только на территории Беларуси, но и в дальнем и близком зарубежье. Задачи дисциплины:-изучить современные факторы формообразования, влияющие на выставочный объект в широком значении этого слова, как со стороны художника-проектировщика, так и эргономиста.