Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Институт истории и права

Кафедра всеобщей истории

УТВЕРЖДАЮ:

Директор института истории и права

___________________ В.В. Наумкина

«___» ____________________ 2011 г.

Рабочая программа учебной дисциплины м3.Б2. Педагогическая практика

Направление подготовки 030600 «История»

Профиль, специализация: Историко-культурный туризм

Курс 1

Форма обучения очная

Общая трудоемкость дисциплины по ГОС ВПО: 270 часов

7,5 зачетных единиц

1. Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 «История», утвержденного 21 декабря 2009 г.

2. Разработчик (и) рабочей программы

Доцент кафедры истории России ____________________ Дроздов А.И.

Доцент кафедры всеобщей истории __________________ Данькин Е.Н.

3. ПРИНЯТА на заседании кафедры всеобщей истории

_______________________ протокол № ___________

(дата)

Зав. кафедрой __________________ Баранцева Н.А.

(подпись)

4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с выпускающей кафедрой; СООТВЕТСТВУЕТ действующему учебному плану.

Зав. выпускающей кафедрой ______________ ________________________

(подпись) ФИО

______________________________

(дата)

5. В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры всеобщей истории протокол № ____ дата _____________________

Зав. кафедрой ______________________ Баранцева Н.А.

(подпись)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Цели педагогической практики

• закрепление теоретических знаний, полученных при изучении следующих дисциплин: «Философия и методология науки», «Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании», «Междисциплинарные подходы в современной исторической науке», «Методика преподавания истории в высшей школе»;

• изучение и участие в разработке организационно-методических документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;

• изучение организационной структуры Института истории и права и действующей в нем системы управления;

• ознакомление с содержанием основных работ, выполняемых в Институте истории и права;

• приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности по направлению подготовки «История».

2. Задачи педагогической практики

• практическое использование знаний основ педагогической деятельности в преподавании курса истории на всех уровнях общего и профессионального образования;

• анализ и объяснение политических, социокультурных, экономических аспектов, роли человеческого фактора, цивилизационной составляющей исторического процесса;

• применение современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.

3. Место педагогической практики в структуре ооп

Педагогическая практика осваивается в рамках цикла М3 (практики и научно-исследовательская работа магистра). Она логически и содержательно-методически связана с научно-исследовательской работой в семестре, осваиваемой в цикле М3.

Педагогическая практика опирается на ранее изученные дисциплины: цикла М1 (общенаучного) ‑ «Философия и методология науки», «Информационные технологии в исторических исследованиях и образовании»; цикла М2 (профессионального) ‑ «Междисциплинарные подходы в современной исторической науке», «Методика преподавания истории в высшей школе». Магистранты должны соответствовать следующим требованиям к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося: иметь базовые знания в области истории, педагогики и методики преподавания, уметь пользоваться образовательными и информационно-коммуникативными технологиями в процессе обучения.

Дисциплина занимает важное место в системе подготовки магистра истории и включена в учебный план по направлению подготовки 030600 История. Рабочая программа дисциплины построена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030600 История, утвержденного министерством образования и науки РФ 21 декабря 2009 г.