- •Законодавча та нормативна документація з охорони праці в закладах освіти.
- •11 . Загальні заходи та засоби регулювання параметрів мікроклімату
- •29. Інформування населення про наявність загрози або виникнення надзвичайної ситуації, правила поведінки та способів дій в цих умовах.
- •28. Дії вчителів та учнів у надзвичайних ситуаціях.
- •30. Психологічна допомога населенню, яке постраждало внаслідок надзвичайної сиуації
- •26. Єдина система цивільного захисту, її організаційна структура та режим діяльності
- •22. З а к о н у к р а ї н и «Про правові засади цивільного захисту», мета та його зміст
- •15. Вимоги охорони праці до організації робіт учнів по самообслуговуванню.
- •12. Природне освітлення в закладах освіти, види, нормування, експлуатація.
- •13. Штучне освітлення в закладах освіти, види, джерела світла для навчальних приміщень, нормування.
- •27. Особливості навчання дітей з питань особистості безпеки, основ цивільного захисту.
- •21. Понятя про надзвичайні ситуації, причини виникнення та складові системи їх моніторингу
- •20. Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів в навчальних закладах.
- •3. Документація навчального кабінету з охорони праці в закладах освіти.
- •5. Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти
- •6. Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті
- •7. Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
- •8. Організація ступеневого контролю з охорони праці в закладах освіти
- •4. Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, вчителя, викладача.
- •9. Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, стуентами.
- •2. Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції.
- •10. Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці в закладах освіти.
- •16. Вимоги охорони праці до організації предметних та туристичних екскурсій з учнями шкіл.
- •17. Вимоги охорони праці при роботі на комютері для учнів, співробітників навчальних закладів.
- •14. Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом). Під час роботи: а) в кабінеті біології:
- •18. Вимоги охорони праці до перевезення учнів на транспорті Витяг з “Правил надання послуг пасажирським автотранспортом”
- •Правила перевезення організованих груп дітей.
- •19. Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти
- •23. Основні етапи аналізу надзвичайних ситуацій та прогнозування їх наслідків
- •25. Принципи і заходи населення і територій у назвичайних ситуаціях
6. Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті
Інструкція є нормативним актом, що містить обов'язкові для дотримання працівниками вимоги з охорони праці при виконанні ними робіт певного виду або за певною професією на робочих місцях, у виробничих приміщеннях, на території підприємства і будівельних майданчиках або в інших місцях, де за дорученням власника чи уповноваженого ним органу (далі - роботодавець) виконуються ці роботи, трудові чи службові обов'язки.
Включенню до інструкцій підлягають загальні положення щодо охорони праці та організаційні і технічні вимоги безпеки, що визначаються на основі: чинного законодавства України про працю та охорону праці, стандартів, правил, норм та інших нормативних і організаційно-методичних документів про охорону праці; аналізу документів з охорони праці стосовно відповідного виробництва, професії (виду робіт); характеристики робіт, що підлягають виконанню працівником конкретної професії у відповідності з її кваліфікаційною характеристикою; вимог безпеки до технологічного процесу, виробничого обладнання, інструментів і пристроїв, що застосовуються при виконанні відповідних робіт, а також вимог безпеки, що містяться в експлуатаційній та ремонтній документації і в технологічному регламенті; виявлення небезпечних і шкідливих виробничих факторів, характерних для даної професії (виду робіт) як при нормальному протіканні процесу, так і при відхиленнях від оптимального режиму, визначення заходів та засобів захисту від них, вивчення конструктивних та експлуатаційних особливостей і ефективності використання цих засобів; аналізу обставин та причин найбільш імовірних аварійних ситуацій, нещасних випадків та професійних захворювань, характерних для даної професії (виду робіт); вивчення передового досвіду безпечної організації праці та виконання відповідних робіт, визначення найбезпечніших методів та прийомів їх виконання.
Вимоги інструкцій викладаються відповідно до послідовності технологічного процесу і з урахуванням умов, у яких виконується даний вид робіт. \
Інструкції повинні містити такі розділи:
загальні положення;
вимоги безпеки перед початком роботи;
вимоги безпеки під час виконання роботи;
вимоги безпеки після закінчення роботи;
вимоги безпеки в аварійних ситуаціях.
За необхідності в інструкції можна включити й інші розділи. Наприклад, у примірних інструкціях може бути передбачений розділ "Вступ", у якому відображаються відповідні положення законодавства України про працю та охорону праці, вказівки щодо порядку внесення змін і доповнень до цих інструкцій тощо.
7. Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
Види інструктажів
За характером і часом проведення інструктажі з питань охорони праці поділяються на вступний, первинний, повторний, позаплановий та цільовий.
Вступний інструктаж проводиться:
— з усіма вихованцями, учнями, студентами та іншими особами, які навчаються в середніх, позашкільних, професійно-технічних, вищих закладах освіти при оформленні або зарахуванні до закладу освіти.
Первинний інструктаж
Проводиться з вихованцями, учнями та студентами середніх, позашкільних, професійно-технічних, вищих закладів освіти:
— на початку занять у кожному кабінеті, лабораторії, де навчальний процес пов'язаний з небезпечними або шкідливими хімічними, фізичними, біологічними факторами, у гуртках, перед уроками трудового навчання, фізкультури, перед спортивними змаганнями, вправами на спортивних снарядах, при проведенні заходів за межами території закладів освіти;
— перед виконанням кожного навчального завдання, пов'язаного з використанням різних механізмів, інструментів, матеріалів;
— на початку вивчення кожного нового предмета (розділу, теми) навчального плану (програми) — із загальних вимог безпеки, пов'язаних з тематикою і особливостями проведення цих занять.
Позапланований інструктаж
з вихованцями, учнями, студентами — в кабінетах, лабораторіях, майстернях при порушеннях ними вимог нормативних актів про охорону праці, що можуть призвести або призвели до травм, аварій, пожеж.
Цільовий інструктаж проводиться
з вихованцями, учнями, студентами закладу освіти в разі організації масових заходів (екскурсії, походи, спортивні заходи).