Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
с.х. рынки для эконом.1..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
19.08.2019
Размер:
172.54 Кб
Скачать

КОСТЫЛЕВ В.И.

Учебное пособие для проведения практических занятий по

курсу Сельскохозяйственные рынки для студентов экономического факультета

Лесниково 2007

УДК 334 (076.5)

Костылев В.И. Учебное пособие для проведения практических занятий по курсу «Сельскохозяйственные рынки» для студентов экономического факультета

Рецензенты: зав.кафедрой менеджмента, доцент Цибирев А.А.

доцент кафедры статистики и экономического

анализа Рабаданова З.А.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой и образовательным стандартом, с учетом требований к уровню подготовки специалистов высшей квалификации. В нем приводятся исходные данные по курсу, научная литература, необходимая для изучения дисциплины.

Учебное пособие обсуждено и одобрено на заседании кафедры экономики и рынка (протокол № 3 от 12 октября 2006г), рассмотрено и рекомендовано к изданию методической комиссией экономического факультета

( протокол № от 2006г).

© ФГОУ ВПО Курганская

государственная сельскохозяйственная

академия им.Т.С.Мальцева, 2007

Введение

Реформаторские преобразования, осуществляемые в экономике нашей страны, направленные на переход к более эффективной экономической системе и повышение на этой основе жизненного уровня народа.

Переход от административно- управленческой экономической системы к эффективно функционирующей рыночной экономике во многом зависит от квалификации, компетенции и профессионализма экономических кадров.

Курс «Сельскохозяйственные рынки» призван дать студентам более точное представление о процессах, происходящих на сельскохозяйственных рынках, в сфере производства, переработки и сбыта сельскохозяйственной и продовольственной продукции. Специалисты аграрники должны анализировать развитие рынка, оценивать и вырабатывать аграрную политику, содействовать решению проблем развития агропромышленного комплекса.

Цель издания учебного пособия – помочь студентам освоить изучаемый курс, выработать навык практической оценки изменяющихся ситуаций на сельскохозяйственных рынках и принятия оптимального решения – выбора направления экономического развития агропромышленного комплекса.

Учебное пособие написано в соответствии с образовательными стандартами и учетом требований к уровню подготовки специалистов данного профиля.

При изучении курса «Сельскохозяйственные рынки» наряду с чтением лекций предполагается применение активных форм обучения -деловых игр проблемных дискуссий, решения задач. Кроме этого предполагается самостоятельная работа студентов по освоению теоретического материала. Уровень знания основ рыночных отношений характеризует профессиональную компетентность экономистов, их подготовленность для практической деятельности.

Практическое задание № 1.

Тема 1 - Сельскохозяйственные рынки. Предмет и метод.

Цели и задачи: Изучить экономические основы функционирования рынка и особенности рыночных отношений в сельском хозяйстве.

Решить задачи:

1.По назначению товары подразделяются на две группы

а) Производственные.

б)………………….

2.Товаром могут быть:

а) Физические объекты.

б) Услуги.

в) Места торговли.

г) Юридические лица.

д) Идеи.

е) Физические лица.

ж) Обязательства.

Выберите правильный ответ

3. По форме конкуренции рынок сельскохозяйственной продукции является:

а) монополизированным.

б) не монополизированным.

4.Установите соответствие между видами рынка и его характеристиками.

Виды рынка:

а) Рынок продавцов,

б) Рынок покупателей.

Характеристика рынка:

а) Конкуренция между фирмами.

б) Конкуренция между фирмами, производящими товар.

г) Отсутствие конкуренции товаров.

д) Свободный, оценивающий выбор товара.

5.Увеличение доходов потребителей сдвигает кривую спроса:

а) Право.

б) Влево.

6.Общий объем спроса и общий объем предложения на зерно пшеницы на оптовом рынке (на бирже) характеризуется следующими данными, таблица 1.

Таблица 1-Спрос и предложение на рынке зерна

Объем спроса,т

Цена за 1т, р

Объем предложения,т

74

3980

99

80

3920

97

86

3860

94

92

3800

92

98

3740

90

104

3680

88

а)Постройте график спроса и предложения зерна пшеницы.

б) При цене за пшеницу на уровне 3920 р. за 1 т. каков будет объем продаж?

Будет какое-то "лишнее" количество зерна или его не достаточно ?

Определить величину в натуральном и денежном выражении

7.Изобразите кривые спроса и предложения на рынке зерна, используя для этого данные таблицы 2.

Таблица 2-Спрос и предложение на рынке зерна.

Объем,т

Цена,долл.

10

20

30

40

50

60

70

Спроса

32

28

24

20

16

12

8

Предложения

4

7

10

13

16

19

22

Ответьте на вопросы:

а) Какова равновесная цена на рынке зерна ?

б) Каков равновесный объем купли-продажи зерна ?

в) Если цена зерна составит 30 долл, какова величина дефицита на этом рынке ?

г)Если цена зерна равняется 60 долл, какова величина избытка на этом рынке ?

Определить термин:

1.Сделка о передаче прав собственности на товар без платежа деньгами есть…………………..

2.Объем реализованного на рынке за определенное время товара это……………………..

3.Продукт труда для продажи и обмена есть………………….

4.Способность к труду есть особый вид…………………….

5.Основные элементы рыночной инфраструктуры

1) Финансовый рынок

2) Рынок товаров и услуг

3)……………………

6.Домашнее хозяйство, банк, предприятия, государство есть субъекты……..

Восстановить порядок слов и определений: