- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Юридическая психология в системе научного знания. Предмет, структура и методы юридической психологии.
- •Тема 2. История юридической психологии как науки.
- •Тема 3. Психические феномены и их проявление в сфере права.
- •Тема 4. Соцально-психологическая характеристика личности
- •Тема 5. Проблемы несовершеннолетних в юридической психологии
- •Тема 6. Криминальная и судебная психология.
- •Тема 7. Психология организованной преступности.
- •Тема 8. Психология предварительного расследования.
- •Тема 9. Психология юридической деятельности. Психологические особенности и требования к личности юриста.
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (на базе колледжа)
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (на базе полного общего образования)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические рекомендации для студентов
- •Семинарское занятие № 4 Соцально-психологическая характеристика личности.
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6 Криминальная и судебная психология.
- •Семинарское занятие № 7 Психология организованной преступности.
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации……………………………… 31
Государственное ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
ТУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
Утверждаю
Зам. директора по учебно-методической работе,
председатель Учебно-методического Совета
____________________ Н.А. Агафонов
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030900 – юриспруденция
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – БАКАЛАВР
кафедра социальных и гуманитарных дисциплин
Юридическая психология
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Тула
2011
Государственное Федеральное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
ТУЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
Юридическая психология
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Тула 2011
Автор:
И.В. Кобылина, кандидат педагогических наук, доцент
доцент кафедры социальных и гуманитарных дисциплин
ТФ РПА Минюста России
Рецензенты:
С.Л. Мельникова, кандидат юридических наук, доцент
Е.О. Межуева, кандидат философских наук, заведующая кафедрой социальных и гуманитарных дисциплин ТФ РПА Минюста России
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Юридическая психология» подготовлен на основе вариативной части требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. УМК рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки бакалавров юриспруденции.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен
кафедрой социальных и гуманитарных дисциплин ТФ РПА Минюста России.
© ТФ РПА Минюста России, 2011
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Юридическая психология» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, организацию и руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
- целевую установку;
- содержание учебной дисциплины;
- учебно-методическое обеспечение дисциплины;
- требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Юридическая психология» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности. Цель изучения дисциплины - сформировать основные представления о сфере взаимодействия психологии и права, раскрыть структуру и основное содержание юридической психологии, ее базовых понятий и методов.
Исходя из цели, можно сформулировать следующие основные задачи изучения дисциплины:
ознакомление с современными достижениями в сфере юридической психологии, идеями и концепциями ведущих отечественных и зарубежных научных школ;
изучение психологической составляющей методов, методик и специальных приемов деятельности, используемых в правоохранительной области;
углубление научного мировоззрения будущих бакалавров юриспруденции на базе современных междисциплинарных подходов;
овладение системой основных психологических знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности в сфере права;
воспитание потребности в самосовершенствовании личности и постоянном профессиональном развитии.
Содержание образования по дисциплине «Юридическая психология» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:
а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);
б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);
в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);
г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов);
д) педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, осуществление правового воспитания).
При изучении дисциплины «Юридическая психология» требуется осуществление межпредметных связей с дисциплинами «Логика», «Социология», «Уголовное право », «Уголовный процесс», «Криминалистика», «Профессиональная этика», «Конфликтология».
Дисциплина изучается во 2 (очная форма бучения на базе колледжа) и 4 семестре (очная форма обучения на базе среднего полного общего образования), во 2семестре (заочная форма обучения на базе колледжа), в 3 семестре (заочная форма обучения на базе ВПО) и в 5 семестре (заочная форма обучения среднего полного общего образования).