- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по темам
- •Тема 1. Юридическая психология в системе научного знания. Предмет, структура и методы юридической психологии.
- •Тема 2. История юридической психологии как науки.
- •Тема 3. Психические феномены и их проявление в сфере права.
- •Тема 4. Соцально-психологическая характеристика личности
- •Тема 5. Проблемы несовершеннолетних в юридической психологии
- •Тема 6. Криминальная и судебная психология.
- •Тема 7. Психология организованной преступности.
- •Тема 8. Психология предварительного расследования.
- •Тема 9. Психология юридической деятельности. Психологические особенности и требования к личности юриста.
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам занятий
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (на базе колледжа)
- •Тематический план учебной дисциплины заочной формы обучения (на базе полного общего образования)
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические рекомендации для студентов
- •Семинарское занятие № 4 Соцально-психологическая характеристика личности.
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6 Криминальная и судебная психология.
- •Семинарское занятие № 7 Психология организованной преступности.
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной и итоговой аттестации
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации……………………………… 31
Тема 3. Психические феномены и их проявление в сфере права.
Правовая психология. Отношение права к феноменам психической жизни. Место и значение психических процессов, состояний, свойств и образований в сфере права. Основные формы проявления психики и их взаимосвязь. Выявление комплекса обстоятельств, имеющих психологическую природу. Основные закономерности физиологического механизма ощущения. Пороги ощущений и их значение для юридической психологии.
Законы восприятия. Преднамеренные и непреднамеренные восприятия. Апперцепция и ее учет в расследовании обстоятельств, имеющих правовую регламентацию. Психофизиологические факторы, влияющие на формирование свидетельских показаний.
Динамика эмоциональных реакций. Психологический и психиатрический подходы к понятию «вменяемость». Патопсихологическая и психиатрическая оценка психических расстройств личности.
Взгляд юриспруденции на волевые процессы. Структура волевого действия. Связь между волевой регуляцией поведения и потребностно-мотивационной сферой личности. Характеристика закономерностей осознанно-волевого поведения. Проблема юридически значимых эмоциональных состояний. Динамика эмоциональных реакций. Психологический и психиатрический подходы к понятию «вменяемость». Патологический и физиологический аффекты. Аномальный аффект. Соотношение аффекта и сильного душевного волнения. Признаки физиологического аффекта: внезапность возникновения, взрывообразная динамика, кратковременность состояния, интенсивность и напряженность протекания, стереотипная моторная активность, вегетативные сдвиги, частичная амнезия, астенический синдром. Виды физиологического аффекта: «аккумулированный», «одномоментный», комбинированный. Проблема «подготовленного» аффекта. Фрустрация. Основные причины фрустрации. Фиксация фрустрации. Пути выхода из фрустрации.
Значение процессов мышления в сфере права: виды, формы, операции. Различные основания для выделения видов мышления. Виды мышления: предметно-действенное, наглядно-образное, абстрактное. Формы мышления: понятие, суждение, умозаключение. Умственные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация. Структура мыслительной деятельности.
Тема 4. Соцально-психологическая характеристика личности
Проблема использования в юридической психологии различных моделей описания личности. Методы изучения личности, применяемые в правоохранительной деятельности. Структура психических свойств личности. Характеристика основных видов темперамента. Направленность личности. Характер и способности. Типологические модели личности Э. Кречмера, Г. Айзенка, А. Лазурского и др. Взаимодействие социального и биологического в этиологии формирования личности преступника. Особенности процесса социализации у преступников. Социальная аномия и ее роль в генезисе личности преступника.
Основные психологические свойства преступников. Общее и типическое в психологии преступника. Базисная структура личности преступника.
Социально-демографические и уголовно-правовые признаки, нравственные свойства, психологические особенности.
Мотивация преступного поведения. Представление о «немотивированных преступлениях» и его ограниченность. Подходы к изучению личности преступников: социально-типологический и социально-ролевой.