Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 курс ОМ 2011 рус яз.doc
Скачиваний:
76
Добавлен:
20.08.2019
Размер:
2.11 Mб
Скачать

5. Литература

Основная:

  1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. –10-е изд., перераб., доп. и испр. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008 - С. 100-132.

  2. Маркова И.В., Неженцев М.В. Фармакология. С-Петербург. 2001.С.33-47

  3. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004. С. 98-128.

Дополнительная:

  1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. Издание пятнадцатое. - М.: Новая волна, 2007. – 1206 с.

  2. Гудман Г., Гилман Г. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Перевод 10-го издания. М. «Практика». 2006 г. 1648 с.

  3. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров/ Венгеровский А.И. – 3-е издание, переработанное и дополненное: учебное пособие – М.:ИФ «Физико-математическая литература», 2006.- 704 с.

  4. Клиническая фармакология и фармакотерапия. Под редакцией акад. РАМВ В.Г.Кукес и проф. А.К. Стародубцева.- М.: Издательский дом ГЭОТАР- МЕД., 2004. – 631 с.

  5. Л.В.Деримедведь, И.М. Перцев, Е.В. Шуванова, И.А.Зупанец, В.Н. Хоменко «Взаимодействие лекарств и эффективность фармакотерапии» - Издательство «Мегаполис» Харьков 2002.- 782 с.

  6. Справочник врача общей практики. Издание Москва ЭКСМО – Пресс, 2002. – 926 с.

  7. Лужников Е.А., Костомарова Л.Г. Острые отравления: Руководство для врачей. 2-е изд., переработанное и дополненное. – М.: Медицина, 2000. – 434 с.

6. Контрольные вопросы (обратная связь)

    1. Антихолинэстеразные средства. Сравнительная характеристика препаратов обратимого и не обратимого типа действия.

    2. М-холиномиметики. Применение. Меры помощи при передозировке.

  1. М-холиноблокаторы. Избирательного и неизбирательного типа действия. Фармакологические эффекты. Применение, побочное действие.

  2. Основное применение Н-холиномиметиков.

  3. Особенности действия миорелаксантов периферического действия. Применение.

Лекция №6-7

1. Тема: «Средства, влияющие на адренорецепторы»

2. Цель: формирование представления об общих закономерностях действия адренергических средств для обеспечения рационального выбора препаратов при различных заболеваниях.

3. Тезисы лекции

Адренергические синапсы локализованы как в ЦНС, так и в периферических тканях, иннервированных постганглионарными симпатическими волокнами. Передача возбуждение в этих синапсах происходит при помощи медиатора норадреналина.

Средства, стимулирующие адренергические синапсы представлены двумя группами: 1) адреномиметики (прямо стимулируют адренорецепторы) и 2) симпатомиметики (стимулируют высвобождение норадреналина из окончаний симпатических нервов).

Практическое значение имеет способность адреномиметиков суживать кровеносные сосуды (α- и α,β-адреномиметики), улучшать атриовентрикулярную проводимость (β12- и), повышать сократимость миокарда (β1-адреномиметики), восстанавливать деятельность сердца при его остановке (α,β-адреномиметики), устранять или предупреждать бронхоспазм (β 1 , β 2 -, β 1 , β 2 и α1, α2 - адреномиметики), а также снижать сократительную активность матки во время беременности и родов (β2-адреномиметики).

Симпатомиметики используют для повышения тонуса сосудов, улучшения атриовентрикулярной проводимости и устранения или предупреждения бронхоспазма.

Средства, блокирующие адренергические синапсы подразделяются на две группы:

1) адреноблокаторы (блокируют адренорецепторы) и 2) симпатолитики (подавляют высвобождение норадреналина из окончаний симпатических нервов).

Большое значение имеет способность адреноблокаторов снижать артериальное давление (α1,β- и α11-адреноблокаторы) снижать работу сердца и потребность миокарда в кислороде при стенокардии (β12- и β1-адреноблокаторы), восстанавливать нормальный ритм сердечных сокращений при тахиаритмиях и экстрасистолиях (β12- и β1-адреноблокаторы), снижать внутриглазное давление (β12-адреноблокаторы). Симпатолитики используют для систематического лечения гипертонической болезни.

4. Иллюстративный материал: электронный вариант мультимедийных лекций (студент получает на кафедре)