- •Стандарт организации
- •Фгбоу впо «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» Предисловие
- •Содержание
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Общие сведения об учебной дисциплине. Паспорт учебной дисциплины.
- •3.1 Выписки из рабочего учебного плана ооп
- •3.2 Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •3.2.2 Задачи освоения дисциплины
- •3.3 Место учебной дисциплины в структуре ооп направления подготовки
- •3.4 Требования к результатам освоения учебной дисциплины «Психология личности»
- •3.5 Объем и виды занятий по учебной дисциплине. Паспорт дисциплины.
- •Распределение по видам занятий
- •Распределение по видам занятий
- •2 Компонентный состав дисциплины:
- •Наименование компетенций дисциплины:
- •2 Компонентный состав дисциплины:
- •4.1.2.2 Программное обеспечение и интернет - ресурсы
- •4.1.2.3 Учебно-методические материалы и пособия для студентов, используемые при изучении дисциплины
- •4.1.3 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
- •График контроля
- •4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины
- •4.1.4А Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий, срс, текущих и промежуточной аттестации по дисциплине
- •4.1.4.Б Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий, срс, текущих и промежуточной аттестации по дисциплине
- •4.1.4.В Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий, срс, текущих и промежуточной аттестации по дисциплине
- •4.2 Условия освоения и реализации дисциплины
- •4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •Темы рефератов для самостоятельной работы
- •Оценка работы студентов осуществляется по модульно-рейтинговой системе:
- •4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине
- •4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины
- •4.2.4 Образовательные технологии
- •4.2.5 Особенности преподавания дисциплины
- •4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины
- •Приложение а оценочные средства по дисциплине «Психология личности»
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Виды и содержание занятий по дисциплине
- •Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература
- •Дополнительная литература
- •График контроля
- •Примечания:
- •Примерные темы рефератов:
- •Памятка по изучению дисциплины «Психология личности» для студентов следующих направлений:
- •270100 Архитектура; 072500 Дизайн; 190700 Технология транспортных процессов.
- •270100 Архитектура; 072500 Дизайн
- •190700 Технология транспортных процессов.
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Виды и содержание занятий по дисциплине
- •Учебно-методические материалы по дисциплине Основная литература
- •Дополнительная литература
- •График контроля
- •Примечания:
- •Примерные темы рефератов:
- •Приложение в требования к оформлению реферата
- •Пример оформления титульного листа
- •Приложение г Карта компетенций дисциплины «Психология личности» Содержание компетенций, обеспечиваемых освоением дисциплины «Психология личности»
- •Приложение д Лист внесения изменений
Оценка работы студентов осуществляется по модульно-рейтинговой системе:
1. Внутрисеместровая аттестация выставляется по итогам контрольного тестирования, итоговая аттестация – по сумме результатов работы студента в семестре и результату зачёта.
2. Контрольное тестирование, текущий рейтинг (аттестации) и итоговый рейтинг студента рассчитывается по 100-бальной шкале.
3. Зачёт выставляется по положительным (не ниже 25 баллов) результатам каждого из трёх внутрисместровых испытаний и положительной оценки зачётного тестирования.
4. При нескольких попытках сдачи контрольных испытаний в зачёт студенту по каждому из них идёт среднеарифметическая от суммы баллов за каждую попытку.
5. Для успешного овладения курсом «Психология личности» студент обязан посещать и активно работать на каждом лекционном занятии и выполнять задания для самостоятельной работы.
Итоговый рейтинг с учётом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).
6. К зачету допускаются студенты, не имеющие задолженностей по контрольным точкам и посетившие более 80% занятий.
7. Рейтинг можно повысить за счет подготовки:
выступления на конференцию (до 10 баллов);
презентации по выбранной теме (до 15 баллов);
реферата (до 10 баллов).
4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине
Для самостоятельной работы студентов всех направлений подготовки кафедрой КиКТ:
Скомплектован фонд учебников в библиотеке АлтГТУ.
Скомплектована и размещена в электронной библиотеке АлтГТУ электронная библиотека учебников по психологии и психологии личности.
Еженедельно для студентов всех направлений подготовки очной, очно-заочной и заочной форм обучения проводятся двухчасовые консультации (расписание консультаций – на сайте АлтГТУ и на стенде кафедры КиКТ).
4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины
За два месяца до начала семестра необходимо поместить памятку по учебной дисциплине на портале АлтГТУ в личных кабинетах студентов.
На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией курса, с особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов, с основными компетенциями, приобретаемыми студентами в ходе изучения логики.
На первом занятии необходимо познакомить студентов с учебной литературой по дисциплине, дать адрес электронной библиотеки АлтГТУ, познакомить с требованиями по реферативной работе.
Весь лекционный курс читается в мультимедийной аудитории с использованием офисного приложения Microsoft Power Point.
Еженедельно необходимо проводить двухчасовые консультации для каждого потока студентов.
За две недели до каждого контрольного испытания необходимо познакомить студентов с образцами заданий, выносимых на контрольную работу (тестирование, контрольный опрос). После каждого контрольного испытания на консультациях обязательно анализируются результаты работы, принимаются апелляции студентов.
При необходимости (по просьбе студентов) перед каждым контрольным испытанием организуются дополнительные консультации.