- •Содержание
- •Вводные методические указания
- •Тематический план
- •Содержание тем с методическими указаниями и планами семинаров
- •Раздел I. Сущность, структура и своеобразие этнопсихологических феноменов
- •Тема 1. Предмет, методология и задачи этнопсихологии как науки, история возникновения и становления этнопсихологии
- •Тема 2. Психологическая характеристика этнических общностей
- •Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Тема 3. Сущность, структура и своеобразие психологии нации
- •Вопросы к семинару:
- •Темы для докладов:
- •Практическое занятие 1
- •Раздел II. Психология межэтнического взаимодействия
- •Тема 4. Механизмы функционирования и проявления этнопсихологических феноменов
- •Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Тема 5. Психологическая специфика этнических конфликтов
- •Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Тема 6. Этнопсихологические особенности общения и социальной регуляции поведения
- •Вопросы к семинару:
- •Темы для докладов:
- •Практическое занятие 1
- •Тема 7. Психологические особенности этносов
- •Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Практическое занятие 3
- •Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации (зачету)
- •Список литературы
- •Дополнительная:
Министерство внутренних дел Российской Федерации
Московский университет
___________________________________________________________
Кафедра юридической психологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
по дисциплине «Этнопсихология»
для курсантов международно-правового факультета,
факультета подготовки оперативных сотрудников полиции,
факультета подготовки дознавателей, факультета подготовки
специалистов полиции по охране общественного порядка
МОСКВА – 2011
Содержание
Вводные методические указания 2
Тематический план 3
Содержание тем с методическими указаниями и планами семинаров 4
Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации (зачету) 22
Список литературы 23
Вводные методические указания
Учебно-методические материалы по дисциплине «Этнопсихология» для курсантов служат организационной основой овладения системой психологических знаний, умений и навыков, необходимых для эффективного осуществления будущей профессиональной деятельности.
Профессиональная деятельность сотрудников органов внутренних дел зачастую осуществляется в условиях взаимодействия с отдельными лицами и группами лиц различных национальностей. Это вызывает необходимость изучения своеобразия проявления и функционирования психики представителей различных этнических общностей. Недооценка знания национально-психологических особенностей существенно снижает эффективность служебной деятельности сотрудника любого уровня правоохранительных органов. Настоящие учебно-методические материалы призваны вносить целенаправленный вклад в процесс нормализации межнациональных отношений.
Цель изучения дисциплины «Этнопсихология» во взаимосвязи с другими дисциплинами специализации - изучить этническое своеобразие культурных потребностей и традиций, социальных стереотипов поведения и жизни представителей конкретных этнических общностей в интересах решения задач правоохранительной деятельности.
Основные задачи дисциплины:
вооружить курсантов и слушателей системой научных знаний в области теории «Этнопсихологии»;
способствовать повышению у обучающихся компетентности для их адаптации к сложной и динамичной деятельности в условиях межэтнических отношений,
выработать у обучающихся способность к творческому осмыслению современных проблем межнациональных отношений;
способствовать формированию межэтнической толерантности, необходимой как в профессиональной деятельности, так и в повседневной жизни в условиях полиэтнического государства.
В результате изучения дисциплины курсант должен:
Знать:
основные положения современных теорий этнопсихологии;
системы управления межэтническими конфликтами и способы их разрешения в условиях правоохранительной деятельности;
национально-психологические особенности представителей населения как России и стран СНГ, так и дальнего зарубежья.
Уметь:
точно и полно диагностировать причины межэтнических конфликтов, их объекты, цели, мотивы, интересы и ценности конфликтующих сторон в условиях решения задач, связанных с правоохранительной деятельностью;
компетентно определять практические стратегии поведения представителей различных национальностей;
выполнять функции посредника на переговорах между представителями различных наций и народностей.
Владеть:
- навыками бесконфликтного общения при решении оперативно-служебных задач с представителями различных этносов;
- технологиями эффективного разрешения межэтнических конфликтов, возникающих в правоохранительной деятельности.
В рамках изучения дисциплины курсанты должны выполнить письменную работу в виде контрольной работы.
Обучение по указанной дисциплине завершается сдачей курсантами зачета.