Планы семинарских занятий по разделу II Группа 24101

Семинар 1. Политические партии Российской империи начала ХХ века

1. Основные политические партии России: время возникновения, организация, состав, численность, лидеры

а) Союз русского народа; Кудашкин, Чирикова, Карелина, Юсубов

б) Союз 17 октября; Афанасьева, Крючкова, Валиахметова, Бутченко

в) Конституционно-демократическая партия; Шайдурова, Бадалян, Сесина,

г) Российская социал-демократическая рабочая партия; Драгун, Литвинова, Зайцева, Колганова

д) Партия социалистов-революционеров. Рубцов, Шишкина, Зернаева

2. Программы основных российских политических партий

а) представления о желательном направлении развития общества

б) проекты политического устройства России;

в) планы решения национальных проблем;

г) планы решения социальных вопросов (рабочего и крестьянского).

3. Политические партии в I-IV Государственных Думах

Литература

1. История политических партий России / Под ред. А.И. Зевелева. – М., 1994.

2. Политическая история России в партиях и лицах. – М., 1993.

3. Политические партии России. Конец XIX - первая треть ХХ века. Энциклопедия. – М., 1996.

4. Программные документы политических партий России дооктябрьского периода. – М.,1991.

5. Становление российского парламентаризма начала ХХ века / Под ред. И.Б. Селунской. – М., 1996.

6. Леонов М.И. Партия социалистов-революционеров в 1905-1907 гг. – М.,1997.

7. Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762-1914. – М.,1995.

8. Степанов, С.А. Черная сотня в России. (1905-1914 гг.). – М., 1992.

9. Тютюкин С.В., Шелохаев В.В. Марксисты и русская революция. – М.,1995.

10. Шелохаев В.В. Либеральная модель переустройства России. – М.,1996.

Семинар 2. Внутрипартийная борьба в 1920-1930-е гг.

Темы сообщений студентов:

1. Историко-психологический портрет и политическая программа И.В.Сталина Сесина

2. Историко-психологический портрет и политическая программа Л.Д.Троцкого Литвинова

3. Историко-психологический портрет и политическая программа Н.И.Бухарина Колганова

Вопросы для обсуждения:

– Какие черты характера Вашего персонажа Вы считаете самыми важными? В каких исторических ситуациях эти черты характера проявились наиболее ярко?

– Какие события, на Ваш взгляд, сыграли решающую роль в его формировании как личности? Почему он стал революционером?

– Как Вы полагаете: были ли ситуации, когда ход исторических событий зависел от того, какое решение примет Ваш персонаж? Если такие ситуации были, то какие последствия имели принятые им решения?

– Как бы Вы оценили роль Вашего персонажа в истории нашей страны и мира в целом?

Итоги обсуждения подводятся в форме голосования.

Литература:

1. Волкогонов Д.А. Триумф и трагедия. Политический портрет И.В.Сталина. В 2 кн.  М., 1989 или др. изд.

2. Волкогонов Д.А. Троцкий: Политический портрет. В 2 кн.  М., 1999.

3. Дойчер И. Троцкий в изгнании.  М., 1991.

4. Дойчер И. Троцкий: вооруженный пророк. 1879-1921.  М., 2006.

5. Дойчер И. Троцкий: безоружный пророк. 1921-1929.  М., 2006.

6. Дойчер И. Троцкий: изгнанный пророк. 1929-1940.  М., 2006.

7. Коэн С. Бухарин. Политическая биография.  М., 1988.

8. Медведев Ж., Медведев Р. Неизвестный Сталин.  М., 2002.

Семинар 3. Ялтинская конференция (семинар проводится в форме ролевой игры)

1. История создания коалиции СССР – Англия – США. Второй фронт.

2. Перспективы войны с Японией

3. Послевоенная судьба Германии

4. Послевоенная судьба других государств Центральной и Восточной Европы

5. Вопрос о создании Организации Объединенных наций.

Резолюция по каждому вопросу принимается в форме голосования.

Делегация СССР: Литвинова, Зайцева, Колганова, Карелина, Рубцов, Зернаева, Шишкина

Делегация Великобритании: Бутченко, Бадалян, Сесина, Шайдурова, Валиахметова

Делегация США: Чирикова, Юсубов, Васин, Драгун, Крючкова, Кудашкин

Литература:

1. Тегеран – Ялта – Потсдам. Сборник документов.  М., 1973.

2. Переписка Председателя Совета Министров СCСР c президентом США и премьер-министрами Великобритании во время Великой Отечественной войны. 1941 -- 1945 гг. В 2 т.  М., 1989.

3. Советский Союз на международных конференциях периода Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.  М., 1978.

4. История международных отношений и внешней политики СССР: В 3-х томах: Т.1 / Под ред. И.А.Кирилина.  М., 1986.

5. Безыменский Л. Секретная дипломатия второй мировой войны.  М., 2003.

6. Кеннан Дж. (амер. посол в СССР) Дипломатия Второй мировой войны.  М., 2002. Гл.9.

7. Геллер М., Некрич А. История России: 1917 – 1995. Утопия у власти. М., 1991.

8. Боффа Дж. История Советского Союза. Т.2. От Отечественной войны до положения второй мировой державы. Сталин и Хрущев. 1941 - 1964 гг.: Пер. с итал. - 2-е изд.  М., 1994.

9. Черчилль У. Вторая мировая война. В 3-х кн. Кн.3. М., 1991. Ч.2.

10. Уткин А.И. Дипломатия Франклина Рузвельта. Свердловск, 1990.

11. Яковлев Н.Н. Ф.Д. Рузвельт — человек и политик // Яковлев Н. Н. Избранные произведения. М., 1988.

Семинар 4. Общественная жизнь и культура СССР в 1950-1960-е гг. (эпоха «оттепели») (тут докладов много, нужно будет растянуть тему на 2 семинара)

1. Историко-психологический портрет Н.С.Хрущева (сообщение студента) Крючкова

2. Общественные настроения в Советском Союзе в эпоху «оттепели». Новые явления в культуре и искусстве. Формирование поколения «шестидесятников».

Темы сообщений (по выбору студентов):

- Поэзия «шестидесятников» (А.Вознесенский - Драгун, Е.Евтушенко - Валиахметова) + Юсубов

- Журнал А.Т.Твардовского «Новый мир» и его роль в общественной жизни. Бутченко

- Кинематограф 1960-1970-х гг. (С.Чухрай - Шишкина, В.Шукшин - Карелина, Э.Рязанов - Зернаева, Л.Гайдай - Рубцов)

- Авторская песня (Булат Окуджава – Афанасьева, Ю.Визбор – Шайдурова)

- Молодежные субкультуры 1950-1960-х гг. (стиляги - Бадалян, хиппи - Зайцева.)

Тема для обсуждения:

Согласны ли Вы с мнением одного из современных историков, считающего, что «ХХ съезд не стал прологом общественного обновления. Напротив, послесъездовская “оттепель” оказалась во времени значительно короче досъездовской»?

Литература: