- •Навчальний кабінет української мови і літератури: нормативні орієнтири та методичні рекомендації
- •Пам’ятка Як підготуватися до переказу художнього твору або його уривка
- •Пам’ятка Як писати твір компаративного характеру
- •Пам’ятка Як підготуватися до твору-роздуму про героя художнього твору
- •Матеріали до стенду „Вчимося дискутувати” (правила проведення дискусії)
- •Матеріали до стенду „Вчимося виразно читати” Вислови відомих людей про ораторське мистецтво, виразне читання
- •Пам’ятка Як виразно прочитати художній текст
- •Вимоги до усного та писемного мовлення:
- •Рекомендована література
Вимоги до усного та писемного мовлення:
відповідність мовленнєвим нормам;
змістовність;
точність;
ясність;
логічність;
доказовість викладу думок;
емоційність;
переконливість;
виразність.
Рекомендована література
Державний стандарт базової і повної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 14.01.2004 №24).
Закон України „Про загальну середню освіту”.
Закон України „Про мови”.
Заходи Міністерства освіти і науки України щодо реалізації положень і завдань державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004-2010 роки // Українська мова й література в середніх школах, гімназія, ліцеях та колегіумах. – №6. – 2003.
Катерина Мотрич. Думи про мову/ Катерина Мотрич // Слово ”Просвіти”. – №1. – 2001.
Конституція України. – К.: Право, 1996.
Концепція державної мовної політики в Україні.
Концепція мовної освіти 12-річної школи.
Мовні обов’язки громадян. Культура мовлення. – Інформаційний збірник МОН України. – №13. – 2002.
Постанова Кабінету Міністрів України „Про затвердження Комплексних заходів щодо всебічного розвитку і функціонування української мови” від 08.09.1997 №998.
Рада І., Чорна Н. „Ну що б, здавалося, слова...” / І. Рада, Н. Чорна// Українська мова й література в середніх школах, гімназія, ліцеях та колегіумах. – №1. – 2001.
Рекомендації щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України. – Інформаційний збірник МОН України – №5. – 2001.
Сучасний український правопис. – 3-тє видання, виправлене та доповнене. – Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2007. – 224с.