_Новиков А.М., Методология научного исследования

280	Литература

66 Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Введение в систем- ный анализ. – М.: Высшая школа, 1989.

67Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теорети- ческой психологии. – М.: ИНФРА-М, 1998.

68Платонов К.К. Краткий словарь системы психологиче- ских понятий. – М.: Высшая школа, 1981.

69Подиновский В.В., Ногин В.Д. Парето – оптимальные решения многокритериальных задач. – М.: Наука, 1982.

70	Полонский В.М.	Оценка	качества	научно-
педагогических исследований. – М.: Педагогика, 1987.
71	Поппер К. Логика и рост научного знания. – Москва,
1983.

72Поспелов Г.С., Ириков В.А., Курилов А.Е. Процедуры

иалгоритмы формирования комплексных программ. – М.:

Наука, 1985.

73Прогностика. Терминология. – Москва, 1990.

74Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. 2-ое изд. – М.: Педагогика-Пресс, 1996.

75Пфанцагль И. Теория измерений. – М.: Мир, 1976.

76	Ракитов А.И.	Историческое познание: системно-
гносеологический подход. – М.: Политиздат, 1982.
77	Ракитов А.И.	Курс лекций по логике науки. – М.:
Высшая школа, 1971.

78Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М.- СПб.: ПИТЕР, 2003.

79Рыков А.С. Модели и методы системного анализа: принятие решений и оптимизация. – М.: МИСИС, 2005.

80Сидельников Ю.В. Теория и практика экспертного прогнозирования. – М.: ИМЭМО РАН, 1990.

81Словарь иностранных слов. – М.: Русский язык, 1982.

–608 с.

82Советов Б.Я., Яковлев С.А. Моделирование систем. – М.: Высшая школа, 1998.

83Советский энциклопедический словарь. – М.: Большая российская энциклопедия, 2002.

84Суппес П., Зинес Д. Основы теории измерений / Пси- хологические измерения. – М.: Мир, 1967. С. 9 – 110.

Литература

281

85Творчество в научном познании. – М.: Наука и техни-

ка, 1976.

86Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Статистический анализ данных на компьютере. – М.: ИНФРА-М, 1998.

87Урванцев Б.А. Порядок и нормы. – М.: Изд-во стан- дартов, 1991.

88Ученый и научный коллектив: социальные аспекты деятельности / Отв. ред. Иванов В.Н. – М.: Прогресс, 1986.

89Ушаков К.М. Управление школьной организацией: ор- ганизационные и человеческие ресурсы. – М.: Сентябрь, 1995.

90Философская энциклопедия. В 5-ти т. – М.: Сов. Эн-

циклопедия, 1965 – 1968.

91Философский энциклопедический словарь. – М.: Сов. Энциклопедия, 1983.

92Человеческий фактор в управлении / Сборник статей.

–М.: КомКнига, 2006.

93Штофф В.А. Введение в методологию научного по- знания. – Л.: ЛГУ, 1972.

94Эйрес Р. Научно-техническое прогнозирование и дол- госрочное планирование. – М.: Мир, 1971.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ

НОВИКОВ АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ

1941 г.р., заслуженный деятель науки Рос- сии, доктор педагогических наук, профес- сор, академик Российской академии обра- зования, иностранный член Академии педагогических наук Украины, член Союза журналистов, лауреат Государственной премии РФ.

В настоящее время работает руководителем Исследовательского центра теории непрерывного образования Российской акдемии образования, заведует кафедрой в Московском государственном открытом педагогическом университете им. М.А. Шолохова. Автор более 300 научных работ по методологии и теории педагогики, теории и методике трудового обучения и профессионального обра- зования, психологии и физиологии труда. Подготовил 10 докторов и 32 кандидата наук.

E-mail: [e-mail], www.anovikov.ru

НОВИКОВ ДМИТРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

1970 г.р., доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАН. В настоящее время – заместитель директора

Института проблем управления Российской академии наук, профессор Московского физико-технического института.

Автор более 350 научных работ по теории управления системами междисциплинарной природы, в том числе – по методологии, системному анализу, теории игр, принятию решений и механизмам управления социально-экономическими системами. Подготовил 4 доктора и 22 кандидата наук.

E-mail: [e-mail], www.mtas.ru.

Сайты авторов в Интернете – электронная библиотека

(бесплатный доступ) – www.anovikov.ru, www.mtas.ru, www.methodolog.ru

Новиков Александр Михайлович

Новиков Дмитрий Александрович

МЕТОДОЛОГИЯ

научного исследования