- •Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
- •ЕстествознаниеЕстествознание
- •Астрономия
- •Дифференциация наук
- •I период (с VI в. До н.э.)
- •IV период (XIX век)
- •I период – натурфилософия (с VI в. До н.э.)
- •II период – схоластика (до 2-й половины XV в.)
- •III период - механистическое естествознание (2-я половина XV-XVIII в.)
- •Периодизация истории естествознания (период эволюционных идей в естествознании; период крушения механистического естествознания; период
- •Мифологическая картина
- •Фундаментальные закономерности существования и развития Природы
- •Три уровня строения мироздания
- •Космология – астрофизическая теория структуры и динамики изменения Метагалактики, включающая в себя и
- •Критерии разграничения научных и псевдонаучных идей
- •Модель развития науки
- •Научная картина мира Аристотеля
- •Научная картина мира Ньютона
- •Научная картина мира Эйнштейна
- •Список использованных информационных ресурсов:
Список использованных информационных ресурсов:
1) http://ru.wikipedia.org/
2) Андрейченко Г.В. Философия / Г.В.Андрейченко, В.Д.Грачева. - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. – 245 с.
3) Архипкин В.Г. Естественнонаучная картина мира: Учеб.пособие / В.Г.Архипкин, В.П.Тимофеев. – Красноярск: Краснояр.гос.ун-т, 2002. – 320 с.
4) Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / С.Х.Карпенков. - М.: Высшая школа, 2003. - 488 с.
5) Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н.Лавриненко, В.П.Ратникова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 303 с.
6) Скопин А.Ю. Концепции современного естествознания: Учебник / А.Ю.Скопин. - М.: ТК Велби, 2003. - 392 с.
7) Степин В.С. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации / В.С.Степин, Л.Ф.Кузнецова. - М.: Изд-во Проспект, 2004.- 274 с.