- •1.Проаналізувати зміст та дати оцінку стандарту гост 7.4-95.
- •2.Проаналізувати зміст та дати оцінку стандарту гост 7.9-95.
- •3.Проаналізувати зміст та дати оцінку стандарту гост 7.82-2001.
- •4.Проаналізувати зміст та дати оцінку стандарту гост 7.83-2001.
- •5.Проаналізувати зміст та дати оцінку стандарту гост 7.83-200.
- •10.За якими ознаками класифікують електронне видання?
- •11.Які електронні видання розрізняють за ознакою наявності друкованого еквіваленту?
- •12.Які електронні видання розрізняють за природою основної інформації?
- •37. По периодичности:
- •43. Які електронні видання розрізняють за структурою?
- •58. Назвіть вимоги до структури електронного видання.
- •59. Яким дидактичним вимогам повинно відповідати електронне видання?
- •60. Які засоби технічної підтримки супроводять навчальний процес?
- •61. Назвіть вимоги до програмного забезпечення підготовки та виробництва електронних видань.
- •62. Назвіть вимоги до методичного забезпечення підготовки та виробництва електронних видань.
- •63. Назвіть вимоги до метрологічного забезпечення підготовки та виробництва електронних видань.
- •64) Яких вимог треба додержуватися при створенні електронних видань?
- •66) Від чого залежить склад та розміщення вихідних відомостей про електронні видання?
- •67) Які випускні дані включають в себе електронні видання?
- •68) Яким мінімальним системним вимогам повинні відповідати пеом, що використовуються для підготовки та виробництва електронних видань?
- •70) Які правила розміщення вихідних відомостей електронних видань?
- •73. Наведіть класифікацію засобів доставки електронних видань.
- •74. Що таке нелінійність електронного видання?
- •75.Що таке інтерактивність електронного видання?
- •76.Дайте характеристику інтерфейсів користувачів
- •77 .Поясніть соціальні та етичні міркування впровадження електронних видань.
- •78.Охарактеризуйте складові вартості електронних видань.
- •79.В чому полягає доступність мультимедійних електронних видань?
- •80.Яке призначення та зміст контролю мультимедійних електронних видань?
- •81.В чому полягає контроль змісту мультимедійних електронних видань?
- •90. Що потрібно визначити при завданні параметрів таймеру у вікні параметрів курсу комплексу «урок»?
- •91. В чому полягає технологія створення та редагування кадру у середовищі мультимедійного інструментального комплексу «урок»?
- •92. Які параметри можливо задавати в закладці «Рисунок» вікна параметрів кадру комплексу «урок»?
- •93.Як задається фоновий рисунок у вікні параметрів кадру комплексу «урок»?
- •94. Як можливо загрузити нові рисунки у вікні параметрів кадру комплексу «урок»?
80.Яке призначення та зміст контролю мультимедійних електронних видань?
Теоретически все Web-сайты привлекают наше внимание в равной степени, но на практике одни из них оказываются более привлекательными, чем другие. Практика показывает, что метафора "блуждать по сети" — раскрывать связи наугад в надежде найти что-нибудь полезное или интересное — больше не является точным описанием поведения пользователей (если оно вообще когда-либо было таким). У большинства людей есть ограниченный набор сайтов, которые они обычно посещают, и лишь небольшое количество сайтов, по сравнению с огромным числом существующих, привлекает внимание более чем нескольких посетителей. Самыми популярными сайтами в World Wide Web являются домашние страницы поставщиков услуг Internet, которые обычно предоставляют новости дня, небольшие статьи на технические или светские темы, гороскопы, рекламные объявления и, все чаще и чаще в последнее время, возможность совершения покупок через Internet. Фактически эти Web-порталы, как их называют, представляют воскресные приложения в реальном времени, повторение первых шагов развития кино с их подражанием газетам. Сейчас подобная модель Web-сайта в виде воскресного приложения предлагается также сайтами, например, AltaVista и Excite, которые изначально функционировали только в качестве поисковых систем. Основную конкуренцию Web-порталам составляют Internet-магазины, т.е. цифровые каталоги для заказа товаров по почте. Они могут оказаться более удобными для покупателей, не выходящих из дома, но по своему внешнему виду Internet-каталоги полностью копируют свои печатные оригиналы, и, кроме основных функций поиска, в них предлагается очень мало дополнительных функций.
В World Wide Web перенимается не только форма традиционных средств передачи информации, но и их содержание. В 1999 году компания Apple начала выпускать программы QuickTime TV, предложив потоковое видео в сети Internet. Как и обычное кабельное или спутниковое телевидение, QuickTime TV представляет собой набор каналов. В настоящее время в этот набор входят каналы ABC News, Fox Sports, Warner Brothers, VH-1, Rolling Stone, WGBH и ВВС World Service. Здесь трудно найти хоть какие-то доказательства общественного доступа.
Вряд ли кто-то удивится, если узнает, что компании, которые имеют дело с новыми средствами передачи информации, должны придерживаться определенных рекламных и маркетинговых планов или что Web-провайдерам приходится обращаться за новостями и развлекательными материалами к существующим традиционным источникам информации. Представление о том, что относительная легкость, с которой любой человек может создать свой Web-сайт, дает возможность отобрать у прежних влиятельных лиц контроль над средствами распространения идей, не выдерживает никакой критики и не подтверждается фактами. Модель господства знаменитых больших компаний, корпораций и институтов, оставаясь, в общем и целом, неизменной, была перенесена в Internet. Однако, кроме этого предсказуемого перенесения на новые средства информации, Internet делает возможным начало чего-то более интересного: появляется возможность создания новых типов взаимоотношений между потребителями и производителями мультимедиа. Наряду с отношением типа "один — множество", характерного для обычных средств вещания, публикации или продаж, которое перенимают Web-порталы, наблюдается развитие нового типа отношений, "несколько — несколько", возникающего между небольшими группами индивидуумов с узкоспециализированными интересами, которые в реальном мире могут быть очень изолированными друг от друга в физическом смысле. Структура Internet и невысокие затраты на создание Web-страниц создают основу для развития этого типа отношений, который по политическим и экономическим соображениям невозможен для традиционных средств передачи информации.