- •1. Физкультура и спорт как социальные феномены общества.
- •2. Коррекция содержания и методики занятий физическими упражнениями и спортом по результатам самоконтроля.
- •3. Методика подбора средств ппфп.
- •4. Физическая культура личности.
- •5. Функциональные пробы для оценки состояния различных систем организма.
- •6. Особенности выбора форм, методов и средств физической культуры и спорта в рабочее и свободное время специалистов.
- •7. Цели и задачи физического воспитания.
- •8. Методы оценки уровня физической подготовки.
- •9. Средство повышения общей и профессиональной работоспособности.
- •10. Человеческий организм как единая биологическая система.
- •11. Дневник самоконтроля при занятиях физическими упражнениями. Субъективные и объективные показатели самоконтроля.
- •12. Факторы, оказывающие существенное влияние на физкультурно-спортивную активность выпускников вузов.
- •13. Влияние мышечной работы на организм человека.
- •14. Оценка тяжести нагрузки и физической подготовленности при занятиях физическими упражнениями по изменению массы тела, динамометрии и другим показателям.
- •15. Задача водной гимнастики.
- •16. Образ жизни студентов и его влияние на здоровье.
- •17. Понятие: утомление, усталость, перетренированность.
- •18. Направленность поведения человека на обеспечение собственного здоровья.
- •19. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями, его цели и задачи.
- •20. Задачи и средства комплекта физкультурной паузы людей умственного труда.
- •21. Содержание здорового образа жизни
- •22. Коррекция содержания и методики занятий физическими упражнениями по результатам самоконтроля.
- •23. Попутная тренировка, как средство решения проблемы нахождения времени на занятия физическими упражнениями.
- •24. Личная гигиена и закаливание. Его значение, способы и принципы.
- •25. Основные пути и формы достижения необходимой структуры подготовленности в условиях вуза: технической, физической, тактической и психической.
- •26. Комплекс упражнений для предупреждения болей в спине и пояснице.
- •Гимнастика для поясничного отдела позвоночника
- •Комплекс 1.
- •Комплекс 2.
- •Комплекс 3.
- •Комплекс 4.
- •27. Целесообразный режим двигательной активности (угг, оздоровительная ходьба и другое).
- •28. Текущее и оперативное планирование спортивной подготовки.
- •29. Прикладные виды спорта (или их элементы) для специалистов различного профессионального направления.
- •30. Оздоровительная ходьба и дыхательные упражнения в образе жизни человека.
- •Техника оздоровительной ходьбы
- •Тренировка при оздоровительной ходьбе
- •31. Перспективное планирование спортивной подготовки.
- •32. Производственная гимнастика, физкультурная пауза, физкультурная минутка, изометрические упражнения.
- •33. Физическое самовоспитание и самосовершенствование в формировании здорового образа жизни.
- •34. Мотивы, побуждающие к занятиям тем или иным видом спортом или системой физических упражнений.
- •35. Физическая культура и спорт в свободное время специалиста.
- •36. Критерии эффективности использования здорового образа жизни (в поведении, психологии, функциональном проявлении).
- •38. Методика составления комплексов в различных видах производственной гимнастики и определения их места в течении рабочего дня.
- •39. Усталость, утомление, переутомление. Пути их устранения и предупреждения.
- •40. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
- •41. Двигательная активность. Ее минимальные и максимальные границы.
- •42. Краткая психофизическая характеристика основных групп видов спорта и современных систем физических упражнений.
- •1) Характеристика видов спорта, преимущественно развивающих отдельные физические качества
- •3) Краткая характеристика нетрадиционных систем физических упражнений
- •43. Определение понятия ппфп, ее цель и задачи.
- •44. Влияние физических упражнений на умственную работоспособность.
- •45. Мотивационные варианты и обоснование индивидуального выбора студентом отдельных видов спорта или систем физических упражнений для регулярных занятий в учебное и свободное время.
- •46. Влияние индивидуальных особенностей на содержание производственной физической культуры.
- •47. «Мертвая точка», перенапряжение, перетренированность. Их предупреждение и пути устранения.
- •48. Организационные основы занятий различными оздоровительными системами физических упражнений в свободное время студентов.
- •49. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами физической культуры.
- •50. Средства восстановления после значительных физических нагрузок.
- •51. Методика составления комплексов в различных видах производственной гимнастики и определения их места в течении рабочего дня.
- •52. Использование физических упражнений для активного отдыха в режиме дня (физкультурная пауза, физкультминутка, восстановительная гимнастика, изометрические упражнения).
- •53. Нетрадиционные виды спорта и системы физических упражнений.
- •54. Физическая культура и спорт в свободное время специалиста.
- •55. Основные принципы проведения занятий физическими упражнениями.
- •56. Способ розыгрыша соревнований с выбыванием.
- •57. Производственная гимнастика: водная гимнастика, физкультурная пауза, физкультминутка, изометрические упражнения.
- •58. Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями. Их структура.
- •60. Самостоятельные занятия физическими упражнениями в режиме «ходьба – оздоровительный бег».
- •61. Методика составления комплексов в различных видах производственной гимнастики и определения их места в течении рабочего дня.
- •62. Структура положения о соревнованиях.
- •1. Общие положения
- •63. Влияние индивидуальных особенностей на содержание производственной физической культуры.
- •64. Особенности самостоятельных тренировочных занятий для женщин.
- •65. Спортивные соревнования как средство и метод различных видов подготовки и контроля их эффективности.
- •66. Прикладные виды спорта (или их элементы) для специалистов различного профессионального направления.
- •67. Планирование объема и интенсивности физических упражнений с учетом умственной деятельности.
- •68. Спортивная классификация, ее структура. Национальные виды спорта.
- •69. Влияние особенностей динамики утомления и работоспособности специалистов на содержание ппфп студентов.
- •70. Взаимосвязь между интенсивностью занятий физическими упражнениями и чсс. Максимальные и минимальные границы чсс при мышечной работе.
- •71. Спорт высших достижений. Его цели и задачи.
- •72. Основные и дополнительные факторы, определяющие конкретное содержание ппфп студентов.
- •73. Пульсовые режимы рациональной тренировочной нагрузки для лиц разного возраста.
- •74. Массовый спорт. Его цели и задачи.
- •75. Определение понятия ппфп. Ее цели и задачи.
- •76. Цель и задачи производственной физической культуры.
- •77. Особенности самостоятельных занятий на открытом воздухе в холодный период.
- •78. Врачебный контроль как условие допуска к занятиям физической культурой и спортом, его периодичность.
- •79. Роль специалистов по внедрению физической культуры в производственном коллективе.
77. Особенности самостоятельных занятий на открытом воздухе в холодный период.
Ходьба и бег на лыжах. Индивидуальные самостоятельные занятия можно проводить только на стадионах или в парках в черте населенных пунктов; занятия на местности, отдаленной от населенных пунктов, или в лесу во избежание несчастных случаев не допускаются.
Неделя |
Занятие |
Объем, км |
Интенсивность |
|
|
|
жен. |
муж. |
|
1 |
1 и 2 |
4-5 |
7-8 |
Малая |
|
3 |
5-6 |
8-10 |
То же |
2 |
4 |
4-5 |
7-8 |
|
|
5 6 |
4-5 7 |
7-8 10 |
Малая и средняя (жен. — 1 км, муж. — 2 км) Малая |
3 |
7 8 9 |
4-5 6-7 8-10 |
7-8 8-10 12-15 |
Малая и средняя (жен.-2-3 км, муж 3-4 км) Малая и средняя (жен.-3-4 км, муж. – 5-6 км) Малая |
4 |
10 и 11 12 |
4-5 5-6 |
7-8 8-10 |
Средняя Малая и средняя (жен.-2-3 км, муж.-4-5 км) |
5 |
13 14 |
5-6 8-10 |
8-10 12-15 |
Малая и средняя (жен- 2-3 км, муж. – 4-5 км) Малая |
|
15 |
5-6 |
8-10 |
Средняя и большая (жен-1,5-2 км, муж - 3-4 км) |
6 |
16 |
5-6 |
8-10 |
Малая |
|
17 |
8-10 |
12-15 |
То же |
|
18 |
5-6 |
8-10 |
Средняя и большая (жен. – 2-3 км, муж. – 4-5 км) |
7 |
19 |
4-5 |
7-8 |
Малая |
|
20 21 |
4-5 5-6 |
7-8 8-10 |
Средняя Малая |
8 |
22 23 |
8-10 5-6 |
12-15 8-10 |
Малая и большая (жен. – 3-4 км, муж. – 5-6 км) Малая |
|
24 |
8-10 |
12-15 |
То же |
Выезд или выход на тренировки за пределы населенного пункта должен осуществляться группами в 3—5 человек и более. При этом должны быть приняты все необходимые меры предосторожности по профилактике спортивных травм, обморожений и т.д. Отдельные спортсмены не должны отставать от группы.
Полезно заниматься на лыжах каждый день хотя бы по одному часу. Минимальное количество занятий, которое дает оздоровительный эффект и повышает тренированность организма, три раза в неделю по 1 — 1,5 ч и более при умеренной интенсивности (табл. 6.6).
Т а б л и ц а 6.6. Дозировка интенсивности оздоровительных занятий по ЧСС*
Возраст, лет |
Интенсивность но ЧСС, удар/мин |
||
|
малая |
средняя |
большая |
17-30 |
130 |
150 |
160 |
31-40 |
120 |
140 |
150 |
41-50 |
ПО |
120 |
140 |
51-55 |
100 |
115 |
135 |
56-60 |
95 |
ПО |
130 |
* ЧСС подсчитывается в течение 10 с сразу после окончания занятия или после прохождения отрезка дистанции с определенной интенсивностью и переводится число ударов в 1 мин
Для людей в возрасте от 17 до 30 лет можно рекомендовать проведение занятий с преодолением отдельных отрезков дистанции со сред-1 ней и большой интенсивностью (табл. 6.7).
Таблица 6.7. Примерные объем и интенсивность на первые 8 недель занятий
Для имеющих отклонения в состоянии здоровья, при разрешении врача заниматься ходьбой и бегом на лыжах, а также для тех, кто встал на лыжи впервые можно рекомендовать следующий режим занятий на первые 4 недели (табл. 6.8).
Таблица 6.8. Примерные объем и интенсивность на первые четыре недели занятий для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
Неделя |
Занятие |
Объем, км |
Интенсивность |
|
|
|
жен. |
муж. |
|
1 |
1 |
2-3 |
3-4 |
Малая |
|
2 |
3-4 |
5-6 |
То же |
|
3 |
3-4 |
5-6 |
|
2 |
4 |
2-3 |
' 3-4 |
Малая |
|
5 |
4-5 |
6-8 |
То же |
|
6 |
3-4 |
5-6 |
Малая и средняя (жен.- 1 - 1,5 км, муж. – 2-3 км) |
3 |
7 |
3-4 |
5-6 |
Малая |
|
8 |
4-5 |
6-8 |
Малая и средняя (жен. 2-2,5 км, муж.- 3-4 км) |
|
9 |
5-6 |
8-10 |
Малая |
4 |
10 |
5-6 |
8-10 |
Малая и средняя (жен.- 2-3 км, муж.- 4-5 км) |
|
11 |
3-4 |
5-6 |
Малая |
|
12 |
7-7 |
10-12 |
То же |
В дальнейшем можно варьировать объем и интенсивность занятий самостоятельно в соответствии с самочувствием и степенью тренированности с учетом показателей самоконтроля.