Тема: Память
1.
Начало формы
Конец формы
Заучивание может быть ______ и ______.
|
|
|
дословным |
|
|
|
смысловым |
|
|
|
интуитивным |
|
|
|
искаженным |
2.
_____ и______ информации на короткий срок после однократного и очень непродолжительного восприятия называется кратковременной памятью.
|
|
|
Запоминание |
|
|
|
Сохранение |
|
|
|
Забывание |
|
|
|
Припоминание |
3.
Начало формы
Конец формы
Наглядно-образная память связана с запоминанием, сохранением и воспроизведением _______ и ______ образов.
|
|
|
зрительных |
|
|
|
слуховых |
|
|
|
смысловых |
|
|
|
логических |
4.
Начало формы
Конец формы
По характеру психической активности выделяют ______ и _____ память.
|
|
|
словесно-логическую |
|
|
|
эмоциональную |
|
|
|
механическую |
|
|
|
иконическую |
5.
Начало формы
Конец формы
Существуют классификации видов памяти по _____ и _____.
|
|
|
цели |
|
|
|
характеру психической активности |
|
|
|
скорости забывания |
|
|
|
степени увлеченности |
6.
Начало формы
Конец формы
В зависимости от приемов заучивания различают ______ и _____ память.
|
|
|
механическую |
|
|
|
смысловую |
|
|
|
оперативную |
|
|
|
иконическую |
7.
Начало формы
Конец формы
Смешанный тип памяти предполагает одинаково успешное запоминание как _____, так и _____ информации.
|
|
|
наглядной |
|
|
|
словесной |
|
|
|
устаревшей |
|
|
|
ненужной |
8.
Начало формы
Конец формы
По длительности сохранения информации выделяют ______ , _____ память.
|
|
|
кратковременную |
|
|
|
долговременную |
|
|
|
произвольную |
|
|
|
смысловую |
|
9.
Начало формы
Конец формы
Запоминанию способствуют …
|
|
|
установка на запоминание |
|
|
|
распределенные во времени повторения |
|
|
|
отсутствие интереса к запоминаемой информации |
|
|
|
отсутствие цели |
10.
Начало формы
Конец формы
Индивидуальные особенности памяти проявляются в ________, ______ ранее усвоенной информации.
|
|
|
скорости запоминания и забывания |
|
|
|
длительности сохранения |
|
|
|
скорости сохранения |
|
|
|
отсутствии готовности к воспроизведению |