Особенности методологии классической школы
1. Предмет исследования – сфера производства.
2. Метод исследования – научная (логическая) абстракция, позволяющая проанализировать внутреннюю структуру явлений и процессов. Основное внимание стало уделяться поиску причинно-следственных связей в экономике. Глубокий категориальный анализ экономических отношений.
3. Богатство – продукты труда в материальном производстве.
4. Экономический либерализм, отрицание необходимости вмешательства государства в экономику. Государство выступило в роли «ночного сторожа» - не вмешивается в экономическую жизнь страны и предоставляет свободу предпринимательству. Основной субъект экономических отношений - экономический человек - предприниматель, организующий производство и действующий на свой страх и риск.
5. Выявление всеобщих экономических законов. Признание идеи естественного закона в экономической теории.
6. Признание капитализма лучшим, вечным и неизменным строем.
7. Изложение трудовой теории стоимости и ее использование в качестве инструмента анализа рыночной экономики.
8. Описание основных классов буржуазного общества и исследование основных источников доходов этих классов.
Классическая школа стала первой научной школой экономической мысли. Она получила распространение во многих странах Запада и России.
Анн Робер Жак Тюрго (1727-1781) - завершитель школы физиократов. Основное произведение «Размышление о создании и распределении богатства» (1770). Его теория отражает процесс зарождения капиталистического общества в рамках феодализма.
Впервые сформулировал закон убывающего плодородия почвы, суть которого в том, что каждое дополнительное вложение капитала и труда в землю дает меньший по сравнению с предыдущим вложением эффект. А после некоторого предела любой дополнительный эффект становится невозможным.
Тюрго заложил основы теории полезности. Тюрго различает субъективную и объективную ценность. Субъективная ценность определяется оценкой вещи ее владельцем. Объективная – устанавливается на рынке соотношением спроса и предложения. Для обоих товаровладельцев обмен является взаимовыгодным, поэтому происходит выравнивание ценностей обмениваемых благ. Капитал – это накопленная ценность.
А. Р. Ж. Тюрго – сторонник свободы экономической деятельности и, как и другие физиократы, рассматривал земледелие как единственный источник прибавочного продукта.
По сравнению с Кенэ Тюрго показал более реальную структуру общества
Заслуги физиократов перед экономической теорией
- перенесли экономический анализ из сферы обращения в сферу производства;
- провели анализ составных частей капитала;
- предложили научный анализ общественного воспроизводства;
- выступили с идеей свободы предпринимательства и конкуренции;
- впервые по экономическим признакам выделили классы общества.
В первой половине ХIХ века школа была почти полностью забыта. Одним из первых крупных экономистов, заново «открывших» физиократов был К. Маркс, который считал их первой систематической концепцией капиталистического производства.