26. Основной поворот на 360° с поддержкой за кисти рук.

Из этого положения начинается поворот, в котором руки ученика делают три движения.

Первое движение: ученик раскрывает левую руку в сторону, поворачивает ученицу спиной к себе. Правая рука остается в третьей позиции и сохраняет устойчивость ученицы.

Второе движение: ученик раскрывает сначала правую руку в сторону, а затем переводит левую в третью позицию.

Третье движение: ученик переводит правую руку в первую позицию и поворачивает ученицу лицом к себе.

Во время поворота ученица содействует вращению легкой подачей бедра и пятки опорной ноги по направлению вращения, сохраняя при этом выворотность и не меняя положения. Для удобства поддержки ученик после каждого движения делает шаг вперед или назад, строго сохраняя позиции ученицы. После остановки можно сделать поворот в обратную сторону.

Первоначально поворот научается с остановкой после каждого изменения позиций рук ученицы. Когда прием хорошо усвоен, можно переходить к безостановочным поворотам, увеличивая скорость.

Другие виды поворотов

При неполном повороте a la seconde на 90° и grand fouet-(с en tournant перед началом движения ученик, держа ученицу двумя руками за обе руки, дает ей посыл на поворот, затем переводит руки на талию ученицы, останавливая ее и нужной позе.

Если после поворота ученик снова берет ученицу за руки, ОН должен делать это в момент окончания поворота.

Исполняя движения, ученик может стоять позади ученицы пли лицом к ней, поддерживая ее за кисть сверху, ладонь в ладонь, за запястье, за локти. (В этом случае ученик стоит по-1вди ученицы и поддерживает ее двумя руками снизу за обе руки, чуть выше локтевого сустава.)

В grand fouette из положения efface, с поддержкой за две руки ученик как бы «провожает» руки ученицы, не мешая их движению.

Обводки

В обводках за две руки ученик идет обыкновенным шагом по условному кругу, центром которого является носок опорной ноги ученицы.

Если поворот производится в левую сторону, то первый шаг надо делать правой ногой, если же в правую, то — левой.

В тех случаях, когда ученик, обводя ученицу, двигается

ной по кругу (отступает назад), он также идет обыкновенным шагом. Но в этом случае, если поворот производится на правую сторону, первый шаг следует делать правой ногой,

in в левую, то левой.

Ученица содействует повороту так же, как и при обводке шумя руками за талию.

Обводки изучаются сначала в медленном темпе, без изменении позы ученицы, а потом с изменением поз во время обводки.

Пример 1. Обводка в позе attitude, во время которой ученица держится двумя руками за одну руку ученика.

41

Ученик в четвертой позиции — правая нога впереди, положение efface, центр тяжести перемещен на правую ногу, левая — вытянута и упирается стопой в пол. Правая рука в первой позиции, но локоть выпрямлен, левая — во второй, ладони обращены вверх. Голова повернута влево.

Ученица в позе attitude effacee на правой ноге; кисть ее левой руки находится в кисти левой руки ученика, кисть правой — на левом плече ученика (рис. 27).

27. Обводка в позе attitude

Приняв исходное положение, ученик выпрямляет правую ногу и, подставляя к ней левую, медленно идет по кругу в левую сторону. Его корпус и голова слегка повернуты к партнерше.

Обычно перед такой обводкой ученица делает pas glissade, pas couru или просто шаг к ученику. Она должна рассчитать свой подход так, чтобы, принимая позу, оказаться от него на расстоянии вытянутых рук и не сгибать их в локтях во время поворота. С такой же поддержкой изучаются обводки и в других позах.

По усвоении приема, обводки изучаются с движением партнера спиной по кругу (он отступает назад).

Пример 2. Обводка в позе attitude с поддержкой ученицы одной рукой за талию в охват, другой — за кисть руки.

Ученица в позе attitude на левой ноге, положение face. Ученик— с левой стороны от нее. Правой рукой он охватывает талию ученицы так, чтобы концы его пальцев оказались на ее тазовой кости. Здесь и далее имеется в виду гребень подвздошной кости. Левой рукой он держит кисть левой руки ученицы, обращенную ладонью вниз (рис. 28). В этом положении ученик идет по кругу в правую сторону. Во время обводки ученица не должна сгибать левую руку в локте.