- •Робоча навчальна програма психологія управління
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Ііі. Програма змістовий модуль і загальні основи психології управління
- •Змістовий модуль іі психологія управлінських відносин
- •Змістовий модуль ііі психологія впливу в управлінні
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Психологія управління»
- •V. Семінарські та практичні заняття змістовий модуль і загальні основи психології управління
- •Vі. Завдання для самостійної роботи
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота (навчальний проект)
- •Vііі. Система поточного і підсумкового
- •Контролю знань
- •Розрахунок максимальної кількості рейтингових балів за видами поточного та підсумкового контролю
- •Порядок переведення рейтингових показників успішності у європейські оцінки ects
- •Іх . Методи навчання
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Хі. Питання до екзамену
- •Хіі. Тестові завдання для модульних контрольних робіт (зразок)
- •Хііі. Рекомендована література
- •Робоча програма навчального курсу "психологія управління"
Хіі. Тестові завдання для модульних контрольних робіт (зразок)
Організація:
А) форма об'єднання групи людей, діяльність яких свідомо координується суб'єктом управління для досягнення загальної мети й впорядкування спільної діяльності;
Б) носій предметно-практичної діяльності, джерело управлінської активності, спрямованої на певний об'єкт управління;
В) частина об'єктивної діяльності, на яку спрямований управлінський вплив;
Г) безперервний процес впливу суб'єкта управління на об'єкт управління по організації й координації їхньої спільної діяльності для досягнення найкращих результатів;
Д) цілеспрямований вплив на певний об'єкт.
Суб'єкт управління:
А) форма об'єднання групи людей, діяльність яких свідомо координується суб'єктом управління для досягнення загальної мети й впорядкування спільної діяльності;
Б) носій предметно-практичної діяльності, джерело управлінської активності, спрямованої на певний об'єкт управління;
В) частина об'єктивної діяльності, на яку спрямований управлінський вплив;
Г) безперервний процес впливу суб'єкта управління на об'єкт управління по організації й координації їхньої спільної діяльності для досягнення найкращих результатів;
Д) цілеспрямований вплив на певний об'єкт.
Об'єкт управління:
А) форма об'єднання групи людей, діяльність яких свідомо координується суб'єктом управління для досягнення загальної мети й впорядкування спільної діяльності;
Б) носій предметно-практичної діяльності, джерело управлінської активності, спрямованої на певний об'єкт управління;
В) частина об'єктивної діяльності, на яку спрямований управлінський вплив;
Г) безперервний процес впливу суб'єкта управління на об'єкт управління по організації й координації їхньої спільної діяльності для досягнення найкращих результатів;
Д) цілеспрямований вплив на певний об'єкт.
Соціальне управління:
А) форма об'єднання групи людей, діяльність яких свідомо координується суб'єктом управління для досягнення загальної мети й впорядкування спільної діяльності;
Б) носій предметно-практичної діяльності, джерело управлінської активності, спрямованої на певний об'єкт управління;
В) частина об'єктивної діяльності, на яку спрямований управлінський вплив;
Г) безперервний процес впливу суб'єкта управління на об'єкт управління по організації й координації їхньої спільної діяльності для досягнення найкращих результатів;
Д) цілеспрямований вплив на певний об'єкт.
Управління:
А) форма об'єднання групи людей, діяльність яких свідомо координується суб'єктом управління для досягнення загальної мети й впорядкування спільної діяльності;
Б) носій предметно-практичної діяльності, джерело управлінської активності, спрямованої на певний об'єкт управління;
В) частина об'єктивної діяльності, на яку спрямований управлінський вплив;
Г) безперервний процес впливу суб'єкта управління на об'єкт управління по організації й координації їхньої спільної діяльності для досягнення найкращих результатів;
Д) цілеспрямований вплив на певний об'єкт.
Підпорядкування:
А) сприйнятливість і схильність цілеспрямованому впливу суб'єкта впливу;
Б) працівник сприймає підпорядкування як змушене й ззовні нав'язане відношення;
В) працівник цілком задоволений своїм положенням, тому що це звільняє його від прийняття відповідальних рішень;
Г) працівник усвідомлює необхідність підпорядкування, почуття обов’язку переходить у звичку, але не заглушає ініціативу;
Д) суб'єкт й об'єкт у сукупності взаємних зв'язків, які забезпечують прийняття й виконання управлінських рішень.
Норовливе підпорядкування:
А) сприйнятливість і схильність цілеспрямованому впливу суб'єкта впливу;
Б) працівник сприймає підпорядкування як змушене й ззовні нав'язане відношення;
В) працівник цілком задоволений своїм положенням, тому що це звільняє його від прийняття відповідальних рішень;
Г) працівник усвідомлює необхідність підпорядкування, почуття обов’язку переходить у звичку, але не заглушає ініціативу;
Д) суб'єкт й об'єкт у сукупності взаємних зв'язків, які забезпечують прийняття й виконання управлінських рішень.
Байдуже підпорядкування:
А) сприйнятливість і схильність цілеспрямованому впливу суб'єкта впливу;
Б) працівник сприймає підпорядкування як змушене й ззовні нав'язане відношення;
В) працівник цілком задоволений своїм положенням, тому що це звільняє його від прийняття відповідальних рішень;
Г) працівник усвідомлює необхідність підпорядкування, почуття обов’язку переходить у звичку, але не заглушає ініціативу;
Д) суб'єкт й об'єкт у сукупності взаємних зв'язків, які забезпечують прийняття й виконання управлінських рішень.
Ініціативне підпорядкування:
А) сприйнятливість і схильність цілеспрямованому впливу суб'єкта впливу;
Б) працівник сприймає підпорядкування як змушене й ззовні нав'язане відношення;
В) працівник цілком задоволений своїм положенням, тому що це звільняє його від прийняття відповідальних рішень;
Г) працівник усвідомлює необхідність підпорядкування, почуття обов’язку переходить у звичку, але не заглушає ініціативу;
Д) суб'єкт й об'єкт у сукупності взаємних зв'язків, які забезпечують прийняття й виконання управлінських рішень.
Система керування:
А) сприйнятливість і схильність цілеспрямованому впливу суб'єкта впливу;
Б) працівник сприймає підпорядкування як змушене й зовні нав'язане відношення;
В) працівник цілком задоволений своїм положенням, тому що це звільняє його від прийняття відповідальних рішень;
Г) працівник усвідомлює необхідність підпорядкування, почуття обов’язку переходить у звичку, але не заглушає ініціативу;
Д) суб'єкт й об'єкт у сукупності взаємних зв'язків, які забезпечують прийняття й виконання управлінських рішень.