Тема 13.Динаміка ілр та його складових в Україні

Варіант 1.

За методикою розрахунку показників людського розвитку, яка запропонована ПРООН, для побудови загального індексу людського розвитку розраховуються часткові індекси людського розвитку – індекс тривалості життя, індекс рівня освіченості, індекс скоригованого реального ВВП.

Індекс тривалості життя обчислюється за формулою:

I _life = ( X_i – X _min) / ( X_max - X _min )

Де - X_i – очікувана тривалість життя при народженні населення певної території;

X _min - мінімальне значення показника (прийняте на рівні 25 років)

X_max – максимальне значення показника (прийняте на рівні 85 років)

Індекс освіченості обчислюється за формулою:

I _educ = (2*I_adult + I _child) / 3

Де I_adult – індекс грамотності дорослого населення

I _child) – індекс сукупної частки учнів у загальній чисельності населення відповідного віку.

Складові цього індексу I_adult та I _child обчислюються за такою ж самою формулою, що й очікувана тривалість життя при народженні. При цьому X_i – означає частку грамотних серед дорослого населення певної території в % (для розрахунку I_adult) і сукупну частку учнів в % ( для розрахунку I _child) ; максимум і мінімум в обох випадках фіксовані – за максимум приймають 100% за мінімум 0%.

ІЛР = ( I _life + I _educ + індекс реального ВВП)/3

Завдання

Використовуючи дані таблиці 1, заповніть пропущені клітинки, проаналізуйте динаміку ІЛР та його складових в Україні у 1992-2002 рр.

Таблиця 1

	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002
Середня очікуваність життя при народженні, років	69,1	68,4	67,7	66,9	67,1	68,8	69,1	68,1	68,1	69,2	69,5
Грамотність дорослого населення, %	98,5	98,5	98,6	98,6	98,7	98,7	99,6	99,6	99,6	99,6	99,6
Рівень охоплення навчанням (сукупна частка учнів) населення відповідного віку, %	73,7	72,5	72,4	72,7	73,4	77,1	77,9	76,9	77,3	81	84
ВВП на душу населення (за паритетом купівельної спроможності дол.США)	5921	5192	4097	3734	3406	3295	3194	3458	3816	4350	4870
Індекс очікуваної тривалості життя	0,74
Індекс освіченості	0,90
Індекс реального ВВП	0,68	0,66	0,62	0,60	0,59	0,58	0,58	0,59	0,61	0,63	0,65
ІЛР	0,773
Рейтинг України за ІЛР/кількість країн	45/162	54/162	80/174	95/174	102/74	91/174	78/174	74/162	80/173	75/175	70/177

Проблемно-питальна частина роботи.

1. Які основні виміри застосовуються для розрахунку ІЛР?

2. Чому, на вашу думку, середня очікувана тривалість життя при народженні вибрана показником, що відображає можливості людей прожити довге й здорове життя?

3. Чому показник ВВП на душу населення неадекватно відображає можливості людей мати доступ до засобів існування, що забезпечують гідний рівень життя? І чому тоді він усе ж таки використовується?

Варіант 2.

Завдання

Використовуючи дані додатку 1, проаналізуйте стан і динаміку РІЛР та його складових у Черкаському регіоні.

Проблемно-питальна частина роботи.

1. Охарактеризуйте в загальних рисах національну методику побудови індексу людського розвитку.

2. Які із 9 загальних індикаторів людського розвитку регіонів України є стимуляторами, а які - дестимуляторами людського розвитку? Чому?

3. Які заходи соціально-економічної політики ви можете запропонувати для підвищення РІЛР у дослідженому регіоні?

Рекомендована література.

1. Агапова Т.А. Серегина С.Ф. Макроэкономика М.: «Дело и сервис», 2004.

2. Базілінська О.Я. Макроекономіка: Навч. посіб. - К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 442с.

3. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика. – СПб,:Питер, 2003. – 224 м. :ил. – ( Серия «Заврта экзамен»)

4. Грішнова О.А. Людський розвиток: Навч.посібник. - .К.: КНЕУ, 2006. – 308 с.

5. Кемпбелл Р. Макконнелл, Стенлі Л. Брю. Макроекономіка. — Л.: Просвіта, 1997.

6. Кривцов О.С. та ін. Макроекономіка у запитаннях та відповідях: Навчальний посібник/ О.С.Кривцов, В.М. Бережний, В.М.Онегіна. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 200 с.: іл.

7. Лібанова Е.М. Ринок праці: Навч.посібник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 224 с.