- •Тематический план.
- •Тема 1. Уголовная ответственность и состав преступления как ее основание.
- •Тема 2. Соучастие в преступлении. Стадии совершения преступления.
- •Тема 3. Преступление против личности.
- •Тема 4. Преступление в сфере экономики.
- •2. Практика производственная квалификационная
- •Производственная квалификационная практика на предприятиях и учреждениях.
- •Производственная квалификационная практика в районной (городской) прокуратуре, в органах внутренних дел.
- •Производственная квалификационная практика в судебных органах.
- •Производственная квалификационная практика в арбитражном суде.
- •4. Контроль работы практикантов и отчетность
- •5. Использованная литература.
Производственная квалификационная практика в судебных органах.
При прохождении практики в районном (городском) суде, студенты знакомятся с работой канцелярии суда.
Изучают отдельные гражданские и уголовные дела, подбирают нормативные материалы, необходимые для решения этих дел.
Присутствуют в судебном заседании при рассмотрении ряда уголовных и гражданских дел, параллельно с секретарем ведут протокол судебного заседания.
Знакомятся с порядком обращения к исполнению решений и приговоров, вступивших в законную силу.
Принимают участие в обобщении практики по одной их категорий гражданских или уголовных дел.
Составляют проекты приговоров и решений суда.
По возможности студенты присутствуют в суде второй инстанции при рассмотрении кассационных и частных жалоб и протестов на приговоры и определения по уголовным делам, решения по гражданским делам и составляют по ним проекты определений.
Производственная квалификационная практика в арбитражном суде.
При прохождении практики в органах арбитражного суда, студенты составляют рабочий план прохождения практики. В плане должны быть отражены содержание и характер работы студента, сроки прохождения практики в различных отделениях данного арбитража, практиканты должны ознакомиться с их структурой, компетенцией и методами деятельности, углубить и закрепить полученные ими знания по соответствующей отрасли права, накопить необходимый практический материал.
Студенты должны уметь проанализировать законность и обоснованность вынесенных судьей постановлений, отметить допущенные процессуальные нарушения и по всем этим вопросам изложить руководителю практики свое мнение.
При прохождении производственной квалификационной практики в органах арбитражного суда, студенты должны изучить структуру, формы и методы работы соответствующего арбитража, практически ознакомиться с характером и содержанием работы его различных отделов; научиться юридически грамотно составлять различные процессуальные бумаги, ответы на письма, запросы, жалобы, арбитражные определения, протоколы и т.д.
При ознакомлении с работой общего отдела (канцелярии) арбитража, студенты должны изучить постановку учета, регистрацию прохождения всех поступающих и исходящих бумаг, обратить особое внимание на соблюдение процессуальных сроков.
В отделе надзора студенты должны ознакомиться с содержанием нескольких заявлений о пересмотре в порядке надзора постановлений арбитражного судьи, подобрать законодательный материал, составлять проекты ответов на указанные заявления.
4. Контроль работы практикантов и отчетность
Учебно-методическое руководство осуществляет учебное заведение, общее руководство практикой на рабочих местах осуществляют руководители, назначенные приказом руководителя предприятия (фирмы, суда, нотариата, прокуратуры и т.д.) юристы-практики (судьи, прокуроры, следователи, юрист-консульты, адвокаты, нотариусы и т.д.). По прибытию студента на практику руководитель практики вместе с практикантом составляют план или график прохождения практики на основе данной программы. Сведения о выполненной работе студент ежедневно записывает в дневник практикант, руководитель оценивает работу по пятибалльной шкале оценок.
По окончании практики студент представляет в колледж отчет о прохождении практики с приложенными документами и дневник, подписанный руководителем практики.
По отчету студента руководитель практики от организации дает заключение о характере и качестве выполненных в период практики работ и полученных практикантом практических навыков и выставляет оценку по пятибалльной системе.