Литература

1. Выготский Л.С. Проблема возраста // Собр. соч.: В 6-ти тт. - Т.  4. – М., 1984.

2. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития: учеб. Для студ. высш. учеб. завед. – 11-е изд., переаб. и доп. – М., 2007.

3. Слободчиков В.И. Категория возраста в психологии и педагогике развития // Вопросы психологии. – 1991. – N 2.

4. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М., 1989.

5. Фельдштейн Д.И. Социальное развитие в пространстве-времени детства. – М., 1997.

6. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. – М., 1981.

Занятие 5. Современные подходы к периодизации развития человека

Вопросы для обсуждения:

1. Периодизация Э. Эриксона.

2. Периодизация В.И. Слободчикова.

3. Периодизация Д.Б. Эльконина

Занятие 6. Возрасты жизни в культурно-исторической ретроспективе

Вопросы для обсуждения:

1. Идеи Ф. Арьеса об историографии развития.

2. «Психогенная теория истории» Л. Демоза.

Литература:

1. Арьес Ф. Ребенок и семейная жизнь при старом порядке. – Екатеринбург, 1999

2. Дольто Ф. На стороне ребенка. – СПб., 1997.

3. Зеньковский В.В. Психология детства. – Екатеринбург, 1995.

4. Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Мир входящему. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. – М., 1992

5. Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. – М., 1991

Занятие 7. Феномен детства как особого возраста жизни

Вопросы для обсуждения:

1. Детство как историческая категория.

2. Феномен человеческого детства.

3. Продолжительность современного человеческого детства.

4. Проблема границ детства.

5. Парадоксы детства.

Литература:

1. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.,1960-2002, любое издание.

2. Эриксон Э. Детство и общество. – СПб.,1996.

3. Арьес Ф. Ребенок и семейная жизнь при старом порядке. – Екатеринбург, 1999

4. Зеньковский В.В. Психология детства. – Екатеринбург, 1995.

5. Коул М. Культурно-историческая психология: наука будущего. – М., 1997.

6. Кудрявцев В.Т. Психология развития человека. Основания культурно-исторического подхода. Ч. I. – Рига, 1999.

7. Мид М. Культура и мир детства. – М., 1988.

8. Субботский Е.В. Ребенок открывает мир. – М., 1991.

9. Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Мир входящему. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. – М., 1992.

Занятие 8. Психологические особенности дошкольного возраста

Вопросы для обсуждения:

1. Общая характеристика социальной ситуации развития ребенка дошкольного возраста.

2. Особенности развития форм общения со взрослым и со сверстниками.

3. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольного возраста.

4. Значение игры для психического развития и формирования личности ребенка.

5. Развитие личности в дошкольном возрасте.

6. Показатели психологической готовности ребенка к школе.

Литература:

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М., 1997.

2. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В.Петровского. – М., 1989.

3. Выготский Л.С. Кризис трех лет // Собр. соч.: В 6-ти тт. - Т.  4. – М., 1984.

4. Выготский Л.С. Кризис семи лет // Собр. соч.: В 6-ти тт. - Т.  4. – М., 1984

5. Леонтьев А.Н. К теории развития психики ребенка // Проблемы развития психики. – М., 1981.

6. Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры // Проблемы развития психики. – М., 1981.

7. Мухина В.С. Возрастная психология. – М., 1997.

8. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., 1995

9. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. – М., 2001.

10. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. В 2-х тт. – М., 1986.

11. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.

Занятие 9. Подростковый возраст

Вопросы для обсуждения:

1. «Кризис» подросткового возраста в свете отечественных и зарубежных концепций.

2. Чувство взрослости как основное психологическое новообразование подросткового возраста, специфическая форма самосознания (Д.Б. Эльконин).

3. Виды взрослости, пути и условия ее формирования.

4. Психологические проблемы современных подростков