Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Связь рабочая терадь Козлова Н.Ю..doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
02.09.2019
Размер:
431.1 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

МИИТ

ЯРОСЛАВСКИЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТЕХНИКУМ –

филиал государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Московский государственный университет путей сообщения»

Рабочая тетрадь

для самостоятельных занятий по дисциплине

правовое обеспечение профессиональной деятельности

8 семестр

Специальность: 210407 «Эксплуатация средств связи»

Группа: __________9-ОС-11_________

Студент: __________Иванов И. Е.________

2009

ОДОБРЕНА

цикловой комиссией

«Социально-экономических дисциплин»

Составлена в соответствии с Государственными образовательными стандартами и рабочей программой.

Заместитель директора по научно-методической работе и качеству образования Лебедев М.К.

Автор:

Козлова Н.Ю., преподаватель ЯЖТ

Рецензент:

Чистякова О.А., преподаватель ЯЖТ

Аннотация:

Данная методическая разработка подготовлена для оказания помощи студентам очного отделения в изучении дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и содержит различные формы заданий по курсу, позволяющие лучше усвоить изучаемый материал и подготовиться к практическим работам и зачету.

Для использования, размножения, переработки необходимо подавать заявки в

Ярославский ж.д. техникум-филиал МИИТ

150048, Г. Ярославль, Московский проспект, 151, телефон 44-99-36

СОДЕРЖАНИЕ

Методические рекомендации ............................................................................... 4

Введение............................................................................................................................. 5

Раздел1. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности

Тема 1.1 Понятие и организационные формы юридических лиц............................. 8

Тема 1.2 Правовые формы учреждения и прекращения деятельности юридических лиц............................................................................................................. 13

Тема 1.3 Несостоятельность (банкротство) предприятий....................................... 16

Раздел 2. Правовое регулирование в сфере железнодорожного транспорта Тема 2.1 Нормативные акты, регулирующие деятельность железнодорожного транспорта........................................................................................................................ 17

Тема 2.2 Общее понятие о договоре................................................................... 18

Тема 2.3 Договоры перевозки грузов, пассажиров и багажа железнодорожным транспортом...................................................................................................................... 23

Тема 2.4 Защита прав пользователей железнодорожного транспорта................... 27

Раздел 3. Трудовое право

Тема 3.1 Трудовой договор и порядок его заключения..................................... 30

Тема 3.2 Прекращение трудового договора................................................................ 35

Тема 3.3 Оплата труда.................................................................................................... 37

Тема 3.4 Роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения.......................................................................................................................... 40

Тема 3.5 Понятие дисциплины труда и дисциплинарная ответственность работника.......................................................................................................................... 43

Тема 3.6 Материальная ответственность сторон трудового договора........... 46

Тема 3.7 Рабочее время и время отдыха.................................................................... 48

Раздел 4. Защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров

Тема 4.1 Способы защиты прав работника............................................................... 51

Тема 4.2 Судебный порядок разрешения споров..................................................... 53

Раздел 5. Административная ответственность......................................................... 55

Раздел 6. Право социальной защиты граждан.......................................................... 59

Методические рекомендации

Задания для самостоятельной работы данной рабочей тетради трех видов. Различаются задания по уровню сложности, причем задания построены по нарастанию сложности – от менее сложных к более сложным. В связи с этим рекомендуется выполнять задания по теме сначала, а не выборочно.

Настоятельно рекомендуется сначала изучить теоретический материал темы по учебнику и конспекту лекций и только потом, ничем не пользуясь, выполнять задания рабочей тетради. Только таким образом достигается большее усвоение и закрепление изученного материала.

Если задание вызывает затруднение, то не нужно его оставлять не решенным. Попытайтесь решить его. Не страшно, если решение будет не совсем верным. Проанализировав Ваше решение, преподаватель сможет определить Ваши затруднения и выработать стратегию для помощи.

Не переписывайте учебник! Не цитируйте чужие высказывания! Приучайте себя иметь на все не только свою точку зрения, но, и аргументировано ее доказывать. Если, Вы, хорошо изучили материал темы, то логическое решение задачи придет само собой и задание не будет для Вас сложным.

Не списывайте решение заданий у других студентов. Списывание чревато тем, что, Вы, не сможете пройти контрольные мероприятия и сдать зачет, так как подобные задания будут содержаться в контрольных заданиях и зачетных билетах. Рабочая тетрадь предназначена для того, чтобы, Вы, смогли научиться распознавать существенные признаки понятий, определять правовое понятие, сравнивать правовые объекты, приводить уместные в заданном контексте примеры правовых явлений, осуществлять поиск правовой информации, оценивать различные суждения о правовых объектах с точки зрения правовых наук, анализировать информацию, применять знания о характерных чертах, признаках понятий и правовых явлений, формулировать на основе приобретенных правовых знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам, оценивать поведение людей с точки зрения правовых и других социальных норм.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]