- •Історія світової культури
- •Структура програми навчальної дисципліни "історія світової культури" ( за вимогами естs)
- •Передмова
- •Лекція № 1
- •1.1. Предмет і завдання курсу, його місце в системі юридичної освіти.
- •1.4.Право як феномен культурно-цивілізаційного процесу.
- •4.5. Юридичний гуманізм як досягнення просвітницької ідеології.
- •Лекція № 5
- •5.1.Основні віхи історії та характерні риси культури хіх ст.
- •5.2. Роль науки і техніки в культурі хіх ст.
- •"Історія світової культури"
- •3.Міфологічний світогляд і проблема походження релігії та мистецтва.
- •4.Специфіка формування соціальних норм регуляції та контролю поведінки.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Література (основна):
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Методичні матеріали для самостійної підготовки студента.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів та доповідей:
- •Література (основна):
- •Література (додаткова):
- •Питання для підготовки до заліку
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам за результатами вивчення навчальної дисципліни „історія світової культури”
- •Критерії оцінювання знань студентів під час проведення поточного контролю
- •Розподіл балів, що присвоюються курсантам, студентам
- •Література до навчального курсу у бібліотеці лдувс
Література (додаткова):
Андреев Ю.В.: Поэзия мифа и проза истории. –Л., 1990. – (Ел. ресурс).
Антична література. Довідник .- К., 1993.
Бычков В.В. Византийская эстетика. - М., 1977.
Древние цивилизации.-М.,1989./Под ред. Г. Бонгард-Левина. - (Ел. ресурс).
Культура и искусство античного мира. – Л., 1971.
Лосев І.Ф. Історія і теорія світової культури: європейський контекст. - К., 1995.
Люди ищут забытое царство: Рассказы об археологических открытиях. - М., 1979.
Преображенский П.Р. В мире античных идей и образов.- М., 2004.
Сидорова Н.А. Афины. - М.,1974.
Словник античної міфології –К.,1989.
Питання для підготовки до заліку
Що означає поняття "культура"?
Охарактеризуйте предмет курсу "Культурологія".
Назвіть основні завдання курсу " Культурологія ".
У чому полягає специфіка курсу "Культурологія" в системі юридичної освіти?
Охарактеризуйте зміст поняття "світова культура".
Які основні характерні риси первісної культури?
Охарактеризуйте форми релігійних поглядів первісної людини.
Розкрийте проблему становлення мистецтва в архаїчній культурі.
Як відбувалось регулювання відносин у первісному суспільстві?
Дайте загальну характеристику культури Давнього Сходу.
Дайте загальну характеристику культури Давньої Греції.
У чому полягає культурно-історичне значення грецької міфології?
Передайте зміст одного з грецьких міфів.
Охарактеризуйте мистецтво Давньої Греції та його вплив на розвиток європейського і світового художнього процесу.
Дайте загальну характеристику культури Давнього Риму.
У чому полягає культурно-історичне значення римського права?
Дайте загальну характеристику візантійської культури.
Розкрийте значення християнства як світоглядної основи середньовічної європейської культури.
Дайте загальну характеристику культури середньовіччя.
Охарактеризуйте основні стилі середньовічного мистецтва: романський і готичний.
Наука та університети Середньовічної Європи.
Соціально-економічні й культурно-історичні передумови культури італійського Відродження.
Дайте коротку характеристику основних періодів розвитку культури Відродження.
Назвіть найбільш видатних представників художньої культури Відродження. Охарактеризуйте творчість одного з них.
У чому полягає історична обумовленість і сутність Реформації?
У чому полягає спільність і відмінність процесів Відродження та Реформації?
Назвіть і охарактеризуйте основні риси європейського гуманізму?
Дайте загальну характеристику культури епохи Просвітництва.
У чому полягає значення раціоналізму для розвитку культури епохи Просвітництва?
Дайте коротку характеристику мистецтва бароко і класицизму.
Охарактеризуйте основні культурологічні концепції ХХ ст.
У чому сутність кризових процесів у світовій культурі ХХ ст.?
Охарактеризуйте явище "масової культури".
Чи можемо ми говорити про молодіжну культуру як самостійне явище у сучасному культурному житті?
Охарактеризуйте відносини тоталітарної соціально-політичної структури (державної влади) і культурного розвитку суспільства й особистості.
Особливості культури початку ХХІ ст.