- •Департамент образования города Москвы
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Внешнеэкономическая деятельность Факультет «Экономики и менеджмента»
- •6. Технологическая карта дисциплины
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •6 Семестр Специальность «Менеджмент организации»
- •5 Семестр Специальность «Мировая экономика»
- •3. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •5 Семестр
- •План лекционных занятий Тема 1. Сущность формы и условия развития внешнеэкономической деятельности. Теории внешней торговли
- •Тема 2. Регулирование внешней торговли. Торговые барьеры.
- •Тема 3. Внешнеторговая система России.
- •Тема 4. Государственные органы регулирования и содействия развитию внешнеэкономической деятельности.
- •Тема 9. Виды международных контрактов.
- •Тема 10. Содержание внешнеторгового контракта.
- •Тема 11. Условия поставки во внешнеторговых контрактах. Инкотермс.
- •Тема 12. Ценообразование во внешней торговле.
- •Тема 13. Мировая валютная система.
- •Тема 14. Международные расчеты.
- •Тема 15. Международные финансовые рынки.
- •Тема 16. Международные кредитно-финансовые институты.
- •5. Тематическая структура апим
- •6. Технологическая карта дисциплины
- •6.1 Тематика проведения семинарских и практических занятий Тема 1. Сущность формы и условия развития внешнеэкономической деятельности. Теории внешней торговли. (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Проблемы для обсуждения
- •Задачи и упражнения
- •Тема 2. Регулирование внешней торговли. Торговые барьеры. (4 часа)
- •Задачи и проблемы для обсуждения
- •Тема 3. Внешнеторговая система России. (2 часа)
- •Тема 4. Государственные органы регулирования и содействия развитию внешнеэкономической деятельности. (2 часа)
- •Практическая работа
- •Тема 5. Международное регулирование внешней торговли. (2 часа)
- •Тема 6. Статистический учет экспортно-импортных операций. (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Международное коммерческое дело: сущность и содержание.
- •Тема 8. Классификация контрагентов как субъектов международных коммерческих операций. (2 часа)
- •Практическая работа
- •Тема 9. Содержание и виды международных контрактов. (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 10. Инкотермс (2 часа).
- •Тема 11. Процесс осуществления внешнеторговых сделок. (2 часа).
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическая работа
- •Тема 12. Ценообразование во внешней торговле. (2 часа).
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 13. Мировая валютная система. (2 часа).
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 14. Международные расчеты. (2 часа).
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 15. Международные финансовые рынки. (2 часа).
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 16. Международные кредитно-финансовые институты. (2 часа).
- •Вопросы для обсуждения
- •6.2 Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
- •6.3 Использование технических средств обучения и информационно-компьютерных технологий
- •6.4. Шкалы оценок по 100 - бальной системе
- •6.5. Задания для самостоятельной работы Темы рефератов для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по подготовке рефератов
- •6.6. Задания для промежуточного и итогового контроля
- •Тестовые задания для промежуточного контроля тест №1
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Тест №5
- •Клиринг:
- •Чартер:
- •Консигнация:
- •Паушальный платеж:
- •Свободная экономическая зона:
- •Тест итоговый
- •Вопросы к итоговому экзамену (зачету)
- •6.7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодическая литература
- •Интернет-ресурсы
- •6.8. Глоссарий
- •Юнидо - Организация оон по промышленному развитию.
Вопросы для обсуждения
Каковы цели создания МВФ?
Как распределен совокупный фонд МВФ и голоса участников?
Каковы цели создания МБРР?
Какова квота и число голосов РФ в МБРР?
Список литературы:
1.Герчикова И.Н. Международное коммерческое дело: Учебник для вузов. 2-е изд. перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
2.Внешнеторговое дело: учеб.пособие. Кретов М.И., Садченко К.В. Академия внешней торговли. – М.: Дело и Сервис, 2006.
3.Ломакин В.К. Мировая экономика: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007
6.2 Содержание самостоятельной работы и формы контроля по темам дисциплины
№№ п/п |
Наименование тем |
Л, С, ПЗ |
Содержание самостоятельной работы |
Форма контроля |
1 |
Теории внешней торговли. |
Л, С, ПЗ |
Работа с текстами лекций, учебной литературой, материалами периодических изданий. Подготовка курсовых работ, ответов на теоретические вопросы, тесты, решение задач и т.п. |
Опрос, оценка выступлений на семинарах, проверка тестов и т.п. |
2 |
Торговые барьеры. |
|||
3 |
Международное регулирование внешней торговли |
|||
4 |
Внешнеторговая система России. |
|||
5 |
Государственные органы регулирования и содействия развитию ВЭД |
|||
6 |
Регулирование зкспортно-импортных операций |
|||
7 |
Международное коммерческое дело: Сущность и содержание |
|||
8 |
Классификация контрагентов как субъектов международных коммерческих операций. |
|||
9
|
Особенности договорных отношений в сфере МЭО и ВЭД |
|||
10 |
Содержание и виды международных контрактов купли продажи. |
|||
11 |
ИНКОТЕРМС |
|||
12 |
Бизнес в мирохозяйственной сфере: некоторые направления и формы |
|||
13 |
Пример международного контракта на оказание финансового (аренда) лизинга |
|||
14 |
Ценообразование во внешней торговле. |
|||
15 |
Мировая валютная система и международные расчеты. |
|||
16 |
Международные валютно- денежные рынки и кредитно- финансовые институты. |
6.3 Использование технических средств обучения и информационно-компьютерных технологий
№№ п/п |
Наименование тем |
Л, С, ПЗ |
Виды технических средств обучения и ИКТ |
|
По всем темам курса |
Л, С, ПЗ |
Наличие компьютера и проекционной техники для проведения презентаций Доступ в Интернет для самостоятельной работы
|
В рамках учебной программы во внеаудиторное время студенты выполняют индивидуальные задания и отчитываются по ним перед преподавателем на семинарских занятиях. Во время самостоятельной работы студент должен проработать рекомендуемую литературу по теме и сделать обоснованные выводы по изучаемым вопросам темы.