Заключение

Какой можно сделать вывод?

С одной стороны Научно-Техническая Революция дала очень много полезного для общества, и всевозможных классов наук. Ну допустим развитие оптики и лазеров дало возможность историкам проникнуть в изучение более древних времен, языков, культуры, соответственно и далее пошло развитие культурологии. Так же развитие оптики и лазеров продвинули на более высокий этап медицину и астрономию, позволив лучше изучить человека, но так еще и не до конца, а в астрономии повысить знания о вселенной. В информатике благодаря появлению новых микросхем повысилась работа процессора и его оперативной памяти, теперь можно обрабатывать и хранить больше информации.

Но как хороша бы ни была НТР, у неё есть и свои минусы, из-за возросшего темпа производства, случились такие эффекты как "глобальный экологический кризис", "глобальное потепление", и главное слово здесь глобальное, это значит что проблема по всему земному шару, которую не решить одним государством. Чтобы избежать таких проблем надо, чтобы развитие было не таким резким, и не так сразу, нужно научиться сдерживать огромные скачки, но тогда это уже не будет считаться революцией.

Если не сдерживать все информационное загрязнение, которое происходит на данный момент, то человечество просто "утонет в пустой информации".

Список используемой литературы

Монографии и книги

1) Глушков, В.М. Основы безбумажной информатики/ В.М. Глушков; М., 1987 . -552 с.

2) Охочинский, М. Н. Введение в ракетно-космическую технику: учебное пособие/ М. Н. Охочинский; СПб., 2006. -192 с.

3) Степин, В.С. Философия науки и. техники/ В.С. Степин, В.Г. Горохов, М.А. Розов; М., 1996. -374 с.

4) Эпштейн, М.Н. Информационный взрыв и травма постмодерна / М.Н. Эпштейн; М., 1998. -7 с.

Словари

Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. 1983.

Электронные ресурсы

1) ФБ.Ru, сайт для размещения статей. Web: http://fb.ru

2) Афоризмы, сайт посвященный афоризмам. Web: http://www.aphorism.ru

3) Учебно-образовательный портал ЛЕКЦИИ-ОНЛАЙН. Web: http://www.mylect.ru

4) Толковые Словари Web: http://www.edudic.ru

5) Яндекс словари, в частности БСЭ. Web: http://slovari.yandex.ru

6) Наследие. Творчество. Величие. Web: http://culture.niv.ru

1 Степин, в.С. Философия науки и. Техники/ в.С. Степин, в.Г. Горохов, м.А. Розов; м., 1996.

2 Степин, в.С. Философия науки и. Техники/ в.С. Степин, в.Г. Горохов, м.А. Розов; м., 1996.

3 http://www.aphorism.ru/author/a955.shtml

4 http://www.mylect.ru/sociologiya/291-sociolect2.html?start=25

5 http://www.edudic.ru/fil/814/#

6 http://fb.ru/article/3109/ponyatie-nauki-v-filosofii

7 Степин, В.С. Философия науки и. техники/ В.С. Степин, В.Г. Горохов, М.А. Розов; М., 1996.

8 Охочинский, М. Н. Введение в ракетно-космическую технику: учебное пособие/ М. Н. Охочинский; СПб., 2006.

9 РКТ - Ракетно-Космическая Техника.

¹⁰http://culture.niv.ru/doc/culture/encyclopedia-xx-vek/362.htm

10

11 Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. 1983.

12 Философский энциклопедический словарь. — М.: Советская энциклопедия. Гл. редакция: Л. Ф. Ильичёв, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалёв, В. Г. Панов. 1983.

13 ОНТИП - Общенациональные Научно-Технические Исследовательские Программы

14 СМК - Средства Массовой Коммуникации

15 Глушков, В.М. Основы безбумажной информатики/ В.М. Глушков; М., 1987 .

16 Эпштейн, М.Н. Информационный взрыв и травма постмодерна / М.Н. Эпштейн; М., 1998.

17http://slovari.yandex.ru/%D1%87%D1%82%D0%BE%20%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B5%20%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82/

18 Эпштейн, М.Н. Информационный взрыв и травма постмодерна / М.Н. Эпштейн; М., 1998.

19 http://www.aphorism.ru/author/a4766.shtml