- •Студентів про практику
- •Про фахову ознайомлювальну навчальну практику
- •Фахова ознайомлювальна практика всіх освітньо-кваліфікаційних рівнів у внз
- •Найменування і місце проходження практики.
- •Послідовність виконання завдань практики.
- •3. Види виконаних робіт.
- •4. Їх зміст і коротка характеристика.
- •1) Ознайомившись з вказаними положеннями, можна узагальнити наступне:
- •5.Висновки про проходження практики. 6.Пропозиції щодо їх удосконалення.
5.Висновки про проходження практики. 6.Пропозиції щодо їх удосконалення.
Навчаючись на І курсі Юридичного інституту в Національному авіаційному університеті, я проходила фахову ознайомлювальну практику. Гадаю, це є важливим елементом навчального процесу на І курсі, адже вона допомагає узагальнити та поглибити теоретичні знання в сфері обраної професії, а також і частково долучитися до практичної сфери юриспруденції (завдяки різноманітним екскурсіям, відвідинам відповідних закладів; зустрічам з представниками юридичних професій). Знання й досвід є вагомими для здобуття фаху юриста. Засвоєння матеріалу, що містять лекції з фахової ознайомлювальної практики та виконання відповідних завдань є важливим компонентом всебічного та повноцінного розвитку, адже, як відомо, юрист – особа багатогранна.
Завдяки проходженню практики я глибше ознайомилась із темами, що стосуються системи вищої (зокрема, юридичної) освіти в Україні; організації та діяльності органів і установ юстиції; структури і функціонування студентського самоврядування на прикладі ЮІ НАУ та ін. Значно поглибити та конкретизувати свої знання мені допомогло ознайомлення з відповідною нормативною базою.
Отже, заняття з фахової ознайомлювальної практики є, на мою думку, невід’ємним допоміжним компонентом у становленні на шляху опанування юридичної професії. Отримані знання мають важливе теоретичне і практичне значення. Тож намагатимусь якомога ширше ними користуватись і поглиблювати їх задля широкого розвитку і становлення як професіонала своєї справи.
У якості пропозиції щодо вдосконалення умов проходження фахової практики я пропоную зробити більший акцент на відвіданні організацій, що безпосередньо стосуються практичної сторони юридичної спеціальності: державних чи приватних установ, підприємств, організацій; вивченні умов праці та основних видів робіт працівників юриспруденції. А також доречним було б залучення більшої кількості юристів-фахівців (як вітчизняних, так і іноземних) до роботи із студентами, що опановують даний фах вже з першого курсу, адже це дасть можливість та перспективи подальшого працевлаштування здібним та небайдужим до навчання студентам.
НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Юридичний інститут
Кафедра теорії та історії держави і права
ЗВІТ
про проходження
фахової ознайомлювальної практики
Студентки
1 курсу 102 групи
Напряму підготовки
6.030402 «Правознавство»
Бондаренко Дар’ї Юріївни
Керівник практики:
к.і.н., доцент
Череватюк Вікторія Богданівна
Київ, 2012