МІНІСТЕРСТВО ФІНАНСІВ УКРАЇНИ
УКРАЇНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІНАНСІВ ТА
МІЖНАРОДНОЇ ТОРГІВЛІ
ДОНЕЦЬКА ФІЛІЯ
________________________________________________________
КАФЕДРА СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛІН
ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
Методичні вказівки до підготовки рефератів
для студентів денної форми навчання
спеціальностей 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»,
6.030508 «Фінанси і кредит» Ск, 6.030509 «Облік і аудит» Ск
освітньо – кваліфікаційного рівня «бакалавр»
Донецьк - 2010
Історія української культури: Методичні вказівки до підготовки рефератів для студентів денної форми навчання: Навчально-методичний посібник/ Уклад. Л.В. Кушнір. – Донецьк, 2010. – 11 с.
Навчально-методичний посібник містить тематику рефератів з курсу «Історія української культури», перелік джерел та літератури, необхідних для засвоєння матеріалу.
Розрахований на студентів з метою поглиблення і доповнення лекційного курсу самостійною роботою.
Укладач: викладач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін ДФ УДУФМТ, к.і.н. Кушнір Л.В.
Рецензент: викладач кафедри соціально-гуманітарних дисциплін ДФ УДУФМТ Шевченко О.М.
Затверджено і рекомендовано
для використання у навчальному
процесі на засіданні кафедри соціально-гуманітарних дисциплін
Протокол № ___від_____2010 р.
Завідувач кафедри
_________ к.і.н. Н.Г. Малярчук
ЗМІСТ
І. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ……..4
ІІ. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТІВ …………………………………………..................................5
ІІІ. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ……………………………………..…7
ІV. ДОДАТКИ……………………………………………………………………………….10
І. Загальні вимоги до оформлення реферату
Робота студента над рефератом складається з декількох етапів:
І. Обрання теми.
ІІ. Підготовка, написання роботи.
ІІІ. Захист роботи.
І. Починати працювати над темою слід з добору джерел та літератури. При цьому в нагоді стануть даний навчально-методичний посібник, допомога викладача, а також поради працівників бібліотеки – відділу каталогів та читальних залів. Студент може використовувати матеріали Internet-видань, наприклад, офіційних web-сторінок, при умові ретельного опрацювання інформації, зазначаючи відповідні сайти у списку джерел та літератури.
ІІ. Після ознайомлення зі змістом проблеми, студент складає план, який узгоджується з викладачем.
Індивідуальну робота обов’язково містить:
титульний аркуш (Див. Додаток А);
план;
вступ;
основну частину;
висновки;
список використаних джерел і літератури;
додатки (при потребі).
У плані слід вказувати всі складові частини завдання, номери розділів, висновки, список використаних джерел та літератури, додатки (якщо є) (Див. Додаток Б).
Вступ повинен містити актуальність визначеної теми, її висвітлення в роботах попередників, практичне значення. Якщо тема є дискусійною, бажано наводити всі точки зору, що існують. У вступі формулюються мета і завдання дослідження. Як правило, мета збігається з назвою роботи, а завдання – зі змістом розділів.
Основна частина може складатися з розділів, і, якщо є потреба, з підпунктів. Кожен розділ потрібно починати з нової сторінки. Якщо проблема є дискусійною, слід сформувати і довести, спираючись на джерела, своє бачення її вирішення.
Посилання в тексті повинні бути виділені квадратними дужками, наприклад: [5, с. 34-35], де цифра 5 відповідає порядковому номеру праці у списку використаної літератури, а с. 34-35 означає, що цитата знаходиться на с. 34-35 у тексті цитованого джерела.
У висновках стисло, але виважено викладають результати, отримані під час опрацювання теми. Обґрунтовується достовірність результатів та наводиться власна точка зору. Також слід вказати практичне значення вирішення поставлених завдань.
Список використаних джерел і літератури слід подавати або у порядку появи посилань у тексті, або в алфавітному порядку прізвищ автора. Якщо обирається другий варіант, то спочатку вказуються джерела, потім – література.